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특별한 영유아 모노그래프 시리즈

책소개

목차

역자 서문
편저자 서문

통합에 관한 DEC의 입장
미국 장애인교육법의 자연적 환경에 대한 조항: 성공적으로 실행하기
필요한 환경에서 조기중재를 실시하는 것이 가장 자연스럽다
통합의 범위를 넓혀 가기: 보육시설장의 역할
흥미에 바탕을 둔 자연적 학습기회
순회교사: 통합 유아특수교육 서비스 전달 모형
유치원의 또래: 통합 프로그램에서 비장애아동의 경험
통합환경에서의 학습 패스포트
자연적 환경 및 통합 자원

저자 소개

편저자 : Susan Sandall
University of Washington 교수로 재직 중이다.
편저자 : Michaelene Ostrosky
University of Illinois, Urbana-Champaign 교수로 재직 중이다.
역자 : 김진희
University of Illinois, Urbana0Champaign 특수교육과((Ph.D.)를 졸업했다. 현재 인제대학교 특수교육과 교수이다. 저서로는 『특수아동교육의 실제』(공저, 2005), 『정신지체아교육』(공저, 2002) 등이 있다.
역자 : 백유순
Ohio State University 특수교육과(Ph.D.) 를 졸업했다. 현재 나사렛대학교 유아특수교육과 교수이다. 저서로는 『유아특수교육개론』(공저, 2009), 『자연적 환경에서의 장애유아 교육방법』(공역, 2008), 『유아특수교육론』(공역, 2004), 『장애유아통합교육방법』(공역, 2003)이 있다.

품목정보

발행일
2010년 06월 30일
쪽수, 무게, 크기
153쪽 | 264g | 153*224*20mm
ISBN13
9788963304342

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