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책소개
목차
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Preface
About the book Contents LESSON 1 ‘가져야’ 사는 영어 1 have 없인 못 살아! 2 주어와 소유관계에 있는 것을 have로 표현해라. 3 주어의 동작이나 상태를 have로 표현해라. 4 have의 의미는 변신을 거듭한다. EXERCISE LESSON 2 기억해야 할 동사! - give, take, make, gain, get 1 소유의 이동을 고려하여 give & take로 표현해라. 2 없던 것을 생기게 할 때는 make로 표현해라. EXERCISE LESSON 3 사람과 사물의 장벽 허물기 1 사람과 사물을 동일시해라. 2 사물도 주어가 될 수 있는 자격이 있다. EXERCISE LESSON 4 팔방미인 전치사 1 눈에 보이는 대로 표현해라. 2 ‘동사+전치사’를 활용해라. 3 우리말의 동사를 영어의 전치사로 표현해라. EXERCISE LESSON 5 ‘I’ 중심의 표현 1 ‘I’를 중심으로 표현해라. 2 자신이 직접 하는 일과 남을 시켜 하는 일을 구분해 표현해라. EXERCISE LESSON 6 우리말을 쉽게 풀어쓰는 표현 EXERCISE LESSON 7 전체가 부분을 대신하는 표현 EXERCISE LESSON 8 긍정문과 부정문을 바꾼 표현 1 뜻이 같고 긍정, 부정은 다른 경우 2 뜻과 긍정, 부정이 모두 다른 경우 EXERCISE LESSON 9 형용사의 헷갈리기 쉬운 쓰임 1 주어가 감정을 느끼는지, 느끼게 하는지 구분해라. 2 명사 앞에 형용사를 붙이면 간단하다. EXERCISE LESSON 10 명사와 대명사의 난해한 쓰임 1 명사나 대명사 앞에 부정어가 오면 부정문으로 변신한다. 2 우리말과 다른 대명사의 쓰임에 익숙해져라. 3 불가산명사에 관사를 붙여 가산명사를 만들어라. EXERCISE [부록] 한국인에게 어려운 표현 모범 답안 |
저자 소개 1
강문기로 개명. 진주고등학교, 경상대학교 사범대 외국어교육과를 졸업하고, 서울대학교 인문대학 언어학과 석·박사과정을 수료하였다. 일본 동경 외국어대학 연구과정을 일본 국비로 수료하였고, 진주대아고등학교 영어교사, 경상대학교, 연암공전 영어강사를 역임하였다. 현재 연암공업대학 교수(영어)로 재직 중이다.
저서로는 『원리를 알면 영어 구동사 숙어 만들어 쓸 수 있다』(한국문화사, 1997)『절대 헷갈리지 않는 영문법』(동아일보사, 2009) 『완벽한 동사 암기법』(동아일보사, 2009) 등이 있으며, 논문으로는 「부사적 동사」「전치사 복제에 관한 연구」「ON에 관한 연구」「OV
강문기로 개명. 진주고등학교, 경상대학교 사범대 외국어교육과를 졸업하고, 서울대학교 인문대학 언어학과 석·박사과정을 수료하였다. 일본 동경 외국어대학 연구과정을 일본 국비로 수료하였고, 진주대아고등학교 영어교사, 경상대학교, 연암공전 영어강사를 역임하였다. 현재 연암공업대학 교수(영어)로 재직 중이다.
저서로는 『원리를 알면 영어 구동사 숙어 만들어 쓸 수 있다』(한국문화사, 1997)『절대 헷갈리지 않는 영문법』(동아일보사, 2009) 『완벽한 동사 암기법』(동아일보사, 2009) 등이 있으며, 논문으로는 「부사적 동사」「전치사 복제에 관한 연구」「ON에 관한 연구」「OVER의 의미 연구」「진주 방언의 이중 모음에 관한 연구-영어 발음 교육을 위해서」 등이 있다.
저서로는 『원리를 알면 영어 구동사 숙어 만들어 쓸 수 있다』(한국문화사, 1997)『절대 헷갈리지 않는 영문법』(동아일보사, 2009) 『완벽한 동사 암기법』(동아일보사, 2009) 등이 있으며, 논문으로는 「부사적 동사」「전치사 복제에 관한 연구」「ON에 관한 연구」「OVER의 의미 연구」「진주 방언의 이중 모음에 관한 연구-영어 발음 교육을 위해서」 등이 있다.
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품목정보
- 발행일
- 2010년 09월 02일
- 쪽수, 무게, 크기
- 384쪽 | 580g | 152*225*30mm
- ISBN13
- 9788983006936
출판사 리뷰
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이 책의 특징
이 책에서는 한국인이 가장 어려워하는 부분을 체계적으로 해결하기 위해 영어 원어민의 머릿속에서 작동하고 있는 영어의 사용 원리를 찾아 언어 내적인 문제를 해결함으로써 최소의 노력과 비용으로 최대의 효과를 거둘 수 있게 했다.
1 한국인이 영어를 배울 때 겪는 어려움을 체계적으로 해결해준다. 2 영어가 왜 문법과 단어만으로 해결되지 않는지를 보여준다. 3 원어민이 해결해주지 못하는 것을 해결해준다. 4 영어식 표현법을 알 수 있다. 5 각종 원리, 법칙, 조건을 적용하면 배우지 않은 것도 알 수 있다. 6 영어식 사고를 알 수 있다. 7 서양인이 우리와 얼마나 다른지를 알 수 있다. |
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이 책의 구성
- 우리말과 가장 두드러진 차이를 보이는 영어식 사고와 표현법을 10가지 주제로 나누고 각 주제별로 중요하고 많이 쓰이는 예문을 앞부분에 실었다.
- 부록 : 한국인들이 어려워하는 표현을 모아 부록에 실었다. - 우리말이 영어로 변환되는 과정을 3단계로 나누어 기술하였다. (우리말식 표현) 난 토요일에 수업이 없어. (영어식 표현) 난 토요일에 수업을 갖고 있지 않다. (영어) I don‘t have classes on Saturday. - 우리말과 영어가 어떻게 다른지 알아볼 수 있도록 진한 글씨와 색으로 구분하였다. - 표현상 유의점이나 어휘 풀이 등은 Note에 설명하였다. - EXERCISE : 각 레슨의 마지막 부분에 EXERCISE를 실어 그 레슨에서 익힌 영어식 사고 과정을 확인할 수 있게 하였다. |
