수학은 답만 맞히면 된다고? 『스타트 수학일기』로 생각하는 수학을 일기로 배운다
1+1의 답은 무엇일까요? 예전에는 이 문제에 ‘2’라는 답만 쓰면 끝이었습니다. 요즘은 1+1이 왜 2인지 설명하는 과정을 쓰며 이해해야 하는 수학으로 바뀌었습니다.
이해와 창의력을 요구하는 요즘 수학에는 어린이들에게 ‘왜’라는 질문과 호기심이 꼭 필요합니다. 스스로 깊이 생각해 그 답이 나오기까지 과정도 논리적으로 써야 합니다. 주입식으로 반복해 연습한 기계적인 답과 풀이는 요즘 수학 학습과 거리가 있습니다. 같은 답이라도 다른 접근법과 과정을 제시하는 창의력과 논리가 어린이들에게 필요합니다. 『스타트 수학일기』는 이런 최근 수학 교육을 반영해 만들어졌습니다.

이제는 생각하고 이해하는 수학! 현직 초등 수학 교사 3인이 공개하는 창의 사고력 학습법
어린이들에게 꼭 필요한 수학 공부법을 잘 아는 현직 초등 수학 선생님 세 분이 모였습니다. 수십 년간 교육 현장에서 어린이들을 가르치며 얻은 창의 사고력 학습 방법을 『스타트 수학일기』에 담았습니다. 수학 문제에 대한 생각과 학습 내용을 일기로 쓰면서 수학 흥미도 키울 수 있게 제시합니다.
- 일상에서 수학적 호기심을 기르는 방법
- 창의적인 수학 사고를 키우는 방법
- 배운 수학 내용을 자기에게 딱 맞게 정리하는 방법
이것저것 살펴보고 생각하며 스스로 공부하는 아이의 수학 학습법을 『스타트 수학일기』에서 알아보세요.

다양한 예제를 써 보고 쓰기 구성력까지 알려 주는 제대로 된 창의 서술 수학을 배우다
읽기만이 아니라 직접 써 보며 생각하기만큼 확실한 학습법은 없겠지요? 이에 착안해 『스타트 수학일기』에는 톡톡 튀는 생각을 직접 적어 보는 다양한 일기 예제를 모았습니다. 수학 영역별, 난이도에 맞추어 수업 시간은 물론, 일상에서 마주할 수 있는 내용으로 구성했습니다. 음식, 스포츠, 우리 몸, 수학 체험전, 수학 도서 등. 다양한 분야에서 수학 정보를 접하고 모으는 유용한 팁을 제공합니다. 이를 통해 학교 수업과 일상 속 어디에서나 아이 스스로 수학 사고가 가능하도록 꾸몄습니다. 습득한 수학 내용을 자기만의 글로 일기 쓰며 학습하는 순간, 창의력이 샘솟을 것입니다.

호기심과 흥미를 키우는 다양한 수학 이야깃거리
수학은 문제집과 학교에서만 만날 수 있는 과목이 아닙니다. 수학을 잘하고 싶다면 수학적 호기심과 관찰력을 키워야 합니다. 『스타트 수학일기』는 어렵다고만 느끼는 수학에 흥미를 붙일 수 있도록 다양한 이야깃거리를 준비했습니다. 수학일기의 역사, 수학자들의 수학일기부터 수학 마술 그리고 일상에서 만날 수 있는 수학 요소까지. 어린이 독자들이 몰랐던 무궁무진한 수학 이야깃거리를 읽으며 저절로 흥미가 생길 수 있도록 배려했습니다.

답이 아닌 이해와 과정으로 해결하는 창의 수학 사고력.
현직 초등 수학 선생님들의 비법이 담긴 『스타트 수학일기』로 아이들의 수학 잠재력을 키워 주세요. 이 책과 함께 일기를 쓰는 순간, 쑥쑥 자란 호기심과 창의력은 물론, 수학에 빠져드는 자녀를 만날 수 있습니다.