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책소개

목차

제1장 시설:변화하기를 배우기
제2장 학습과 행동의 연구
제3장 파블로프식 조건형성
제4장 파블로프식 학습의 활용
제5장 강화
제6장 강화계획
제7장 처벌
제8장 조작적 학습의 활용과 해석
제9장 관찰학습
제10장 일반화, 변별, 그리고 자극통제
제11장 기억과 망각
제12장 학습의 한계

관련 분류

품목정보

발행일
2010년 09월 02일
쪽수, 무게, 크기
632쪽 | 910g | 크기확인중
ISBN13
9788958328087

만든이 코멘트

안녕하세요 이 책의 역자입니다.
2010-10-23
연습문제집에서 고칠 부분입니다.

w-15쪽 문제 1-a의 마지막 줄: 내려가는 중에 비상벨 소리가 들린다. --> 내려가는 중에 계속 사이렌이 울리고 있다.
안녕하세요 이 책의 역자입니다.
2010-10-01
출판되기 전에 교정을 보느라고 보았지만 여전히 오자, 탈자가 발견되는군요. 죄송하다는 말씀을 드리며 우선 제3장까지 제가 발견한 오탈자를 아래에 적사오니 참고하시기 바랍니다. (역자 올림)

12쪽 아래에서 일곱째 줄: 그 물체를 삼켜버린 인간도 --> 그 물체를 삼켜버린다. 인간도

16쪽 위에서 둘째 줄: (potential) --> (pattern)

62쪽 각주 첫줄: '죽은 말을 매질하지 말' --> '죽은 말을 매질하지 말라'

89쪽 아래에서 여섯째 줄: '만약 ...라면(if-then)' --> '만약 ...라면, ...이다(if-then)'

출판사 리뷰

나는 이 책을 재미있고 이해가 쉽도록 만들기 위해 내가 할 수 있는 일을 했다. 하지만 학생들이 해야 할 일은 분명히 있다. 이 책을 읽으면서 공부할 것이 많을 것이다. 다음의 제안들은 이 책에서 최대한을 뽑아내기 위한 것들이다.

첫째, 제11장으로 가서 ‘기억하는 법의 학습’이라 불리는 부분을 읽어라. 이 부분에 있는 정보가 이 과목의 내용을 공부하는 데 도움이 된다고 많은 학생들이 말해 주었다. SAFMEDS 기법은 특히나 새로운 용어들을 학습하는 데 도움이 된다.
둘째, 어떤 장이든 읽기 전에 ‘시작하기 전에 . . .’라는 제목 아래에 있는 질문들에 답하도록 노력해 보라. 이 질문들은 그 장의 요점들에 집중하도록 도와줄 것이다. 그 장을 다 읽은 다음 그 질문들을 다시 생각해 보라. 대부분의 경우 두 번째 생각했을 때는 당신의 답이 상당히 다를 것이다. 그렇지 않다면 당신이 평균보다 똑똑하거나 아니면 그 장을 다시 읽어야 할 필요가 있는 것이다.
셋째, 각 장을 읽으면서 등장하는 물음들에 답을 해 보라. 여백이나 다른 종이에 답을 쓴 다음 물음 앞에 나오는 본문이나 각 장의 맨 뒤에 있는 물음에 대한 답을 보고 당신의 답이 맞는지 확인해 보라.
넷째, 한 장을 읽고 난 뒤 복습문제를 읽고서 강의실이나 시험 문제에서 그런 문제를 받았으면 어떻게 답할지 생각해 보라. 이 문제들은 여러 가지 답이 있을 수 있으므로 이런 질의는 스터디그룹에서 하면 좋을 것이다.
다섯째, 각 장의 마지막에 있는 연습문제들을 풀어라. 수업 중 퀴즈를 본다고 생각하고 답을 종이에 써 보아라. 이 연습문제들이 본문 내용을 얼마나 잘 이해했는지 대충 알려줄 것이다.
여섯째, 본문 뒤에 있는 연습문제집으로 가보라. 거기에는 각 장에 있는 내용들을 학습하는 데 도움이 되는 연습문제들이 있다. 강사가 이 문제들을 과제로 줄 수도 있겠으나 적어도 책을 읽으면서 어렵다고 생각한 부분은 문제를 풀어보라.

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