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책소개
목차
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Chapter 1: Word power
Chapter 2: SQ3R: A System for College Reading Chapter 3: Defining the Terms General and Specific Chapter 4: Discovering Topics and Main Ideas Chapter 5: Inferring Main Ideas Chapter 6: The Function of Supporting Details Chapter 7: Beyond the Paragraph: Reading Longer Selections Chapter 8: Recognizing Patterns of Organization in Paragraphs Chapter 9: Combining Patterns in Paragraphs and Longer Readings Chapter 10: Reading Charts, Graphs and Tables Chapter 11: Becoming a Critical Reader |
품목정보
- 발행일
- 2004년 06월 01일
- 쪽수, 무게, 크기
- 759쪽 | 크기확인중
- ISBN13
- 9780618391158
관련 자료
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* 2004학년도 중등 임용고사 전공영어 출제문제 및 출처
1. (1) raise (2) effort (3) enormous
2-1. styles of leadership 2-2.직원들이 의사 결정에 시간을 낭비하지 않는다면 출전: 『Reading For Results』 (Houghton Mifflin, 2002) Page: 471 3.new, informal, bizarre forms 4.impact or effect or influence 출전: 『Reading For Results』(Houghton Mifflin, 2002) Page: 581 5. principles or learning strategies 6.the work to generate the intended connotations 7.(1) analysis (2) commitment (3) implementation 출전:『Reading For Results』(Houghton Mifflin, 2002) Page: 497 8. Should I take some pills? 9. rude or impolite or demanding |
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