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제1부 유아 다문화교육의 이론
1장 유아 다문화교육의 개념과 필요성 1. 유아 다문화교육의 개념 2. 유아 다문화교육의 목적과 목표 3. 변화하는 우리 사회와 유아 다문화교육의 필요성 2장 유아 다문화교육의 이론적 기초 및 사례 1. 다문화교육의 이론적 기초 2. 유아 다문화교육 사례 3장 유아 다문화교육 프로그램의 구성과 운영 1. 유아 다문화교육 프로그램의 운영 2. 교사의 역할 3. 부모 및 지역사회와의 협력 4. 평 가 제2부 유아 다문화교육의 실제 4장 만 3세 활동-주제: 나의 몸 1. 주제 선정 이유 2. 주제망 3. 주제별 연관 활동망 4. 활동 전개표 5. 활동 개요 6. 실제 활동 5장 만 4세 활동-주제: 친구 1. 주제 선정 이유 2. 주제망 3. 주제별 연관 활동망 4. 활동 전개표 5. 활동 개요 6. 실제 활동 6장 만 5세 활동-주제: 날씨 1. 주제 선정 이유 2. 주제망 3. 주제별 연관 활동망 4. 활동 전개표 5. 활동 개요 6. 실제 활동 |