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1학기
1. 큰 수 001 카드로 만든 큰 수 002 큰 수의 자릿수 맞추어 계산하기 003 두 수의 크기 비교 004 화폐의 계산 005 큰 수의 뺄셈 006 큰 수의 크기 비교(1) 007 큰 수의 크기 비교(2) 2. 곱셈과 나눗셈 008 (세 자리 수) × (두 자리 수) 009 (세 자리 수) ÷ (두 자리 수) 010 나머지가 있는 세 자리 수 011 곱셈과 나눗셈의 활용 012 나머지가 있는 나눗셈 013 나눗셈의 활용 014 세 수의 곱셈 3. 각도 015 사각형의 네 각의 크기(1) 016 각의 합과 차(1) 017 시계 바늘이 나타내는 각도 018 각의 합과 차(2) 019 사각형의 네 각의 크기(2) 020 각의 크기 알아보기 4. 삼각형 021 삼각형 둘레의 길이 규칙 찾기 022 정삼각형의 성질 활용 023 이등변삼각형의 성질 024 예각삼각형과 둔각삼각형 025 이등변삼각형의 활용 5.혼합 계산 026 혼합 계산의 활용(1) 027 혼합 계산의 활용(2) 028 혼합 계산을 식으로 나타내기 029 ( )가 있는 혼합 계산 030 { }가 있는 혼합 계산 031 규칙에 따라 식을 계산하기 6. 분수 032 분수의 규칙 찾기 033 전체와 부분의 관계 034 대분수와 가분수의 크기 비교(1) 035 분수의 활용 036 진분수의 성질 037 대분수와 가분수의 크기 비교(2) 038 분수의 크기 비교 7. 소수 039 소수 알아보기 040 소수 세 자리 수 041 소수의 크기 비교 042 소수의 규칙 찾기 043 조건에 맞는 두 자리 소수 찾기 044 소수의 크기 비교 8. 규칙 찾기 045 수의 규칙 찾기 046 두 수 사이의 규칙 찾기 047 바둑돌을 놓은 규칙 찾기 048 도형의 규칙 찾기 049 놀이의 규칙 찾기 050 삼각형 모양의 수 규칙 찾기 2학기 1. 분수의 덧셈과 뺄셈 051 분수의 나눗셈의 이해 052 전체와 부분을 이용하기 053 숫자 카드로 분수 만들기 054 나눗셈과 곱셈을 이용하기 055 □안에 알맞은 수 찾기 056 분수와 시간의 계산 2. 소수의 덧셈과 뺄셈 057 숫자 카드로 소수 만들기 058 그림을 그려서 문제 해결하기 059 □안에 알맞은 숫자 구하기 060 조건에 맞는 소수 구하기 061 소수 사이의 관계 이용하여 계산하기 062 병의 무게 구하기 063 어떤 수 구하기 064 분수나 소수로 통일하기 3. 수직과 평행 065 평행선 사이의 거리 구하기 066 평행선의 성질을 이용하여 각의 크기 구하기 067 보조선을 그어 각도 구하기 068 한 쌍이 평행인 종이를 접을 때 생기는 각 069 도형을 접을 때 생기는 각 4. 사각형과 다각형 070 도형의 둘레 구하기 071 도형의 성질을 이용하여 각 구하기 072 다각형의 대각선 073 크고 작은 도형의 개수 구하기 074 도형으로 바닥 덮기 075 겹쳐져서 생기는 도형 5. 평면도형의 둘레와 넓이 076 넓이와 둘레의 길이 077 도형의 둘레의 길이 구하기 078 여러 가지 도형의 넓이 구하기 079 정사각형의 넓이 구하기 080 직사각형으로 만든 도형의 둘레의 길이 081 색칠한 부분의 넓이 082 직사각형과 정사각형 6. 수의 범위와 어림 083 조건에 맞는 수 찾기 084 얼마일까? 085 어림의 활용 086 입장료 계산하기 087 어떤 수가 될 수 있는 수 088 어떤 수의 덧셈과 뺄셈 089 올림과 버림 활용하기 7. 꺾은선그래프 090 꺾은선그래프 그리기 091 그래프 완성하기 092 그래프 비교하기 093 어림하여 나타낸 그래프 점의 범위 094 어림하여 나타낸 두 그래프 8. 규칙 찾기와 문제 해결 095 일정한 수의 규칙 찾기 096 숫자와 규칙 097 시간차 구하기 098 두 수 사이의 관계 찾기 099 복잡한 규칙 찾기 100 색칠한 부분을 포함하는 도형 찾기 |
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해설학습서의 효능과 특징
하나, 문제를 통해 개념을 익힐 수 있습니다. 기존의 학습서들이 내용을 공부한 후 확인 문제를 푸는 식의 구성이었다면, 『Think 100』 해설학습서는 핵심 내용을 녹여 넣은 사고력 문제를 먼저 접한 후, 사고의 흐름을 따라가는 현장감 있는 해설을 통해 주요 개념과 내용을 학습하도록 구성되어 있습니다. 문제와 해설 간의 이러한 역동적인 제시하여 개념을 익히기 전 충분히 고민할 수 있는 시간을 주어, 해답을 찾아가면서 자연스럽게 개념과 내용을 학습할 수 있도록 하였습니다. 학습자들은 문제와 해설 간의 이러한 역동적인 상호 작용을 통해 해당 학습 내용을 좀 더 효과적으로 잘 기억할 수 있습니다. 둘, 25문제만으로 중간고사를 대비할 수 있습니다. 지금까지는 많은 아이들은 시간과 학습량에 쫓겨 교과 내용 중 무엇이 중요한지 모른 채 비효율적으로 공부해 왔습니다. 그러나 『Think 100』은 해당 과목, 학년에서 가장 핵심적인 내용을 100개로 묶어 마지막 단원까지 중요한 내용을 놓치지 않고 학습할 수 있도록 하여, 가장 중요 내용을 짧은 시간 안에 자기 것으로 만들 수 있도록 구성하였습니다. 25문제를 푼 것이 아니라 25개의 개념을 학습한 것입니다. 셋, 정답은 물론 정답이 아닌 이유까지 알도록 도와줍니다. 정답을 찾는 것도 중요하지만 정답이 아닌 이유를 알고 잘못된 부분을 찾아낼 수 있어야 어떤 형태의 문제가 출제되더라도 해결할 수 있습니다. 『Think 100』은 선지 하나하나에 대해서 선생님이 바로 옆에서 알려주는 것처럼 자세하게 해설을 달아주어 왜 정답인지, 왜 정답이 아닌지를 꼼꼼하게 알려줍니다. 이러한 학습방법은 어렵고 낯선 문제를 스스로 해결할 수 있는 문제해결 능력의 기반이 됩니다. 넷, 현직 실력파 선생님들이 직접 집필하였습니다. 현직 실력파 선생님들이 오랜 연구 끝에 출제한 수준 높은 문제와, 눈앞에서 학생을 지도하듯 친절하고 상세하게 구성된 해설은 무엇보다 『Think 100』이 자랑할 수 있는 가장 큰 특징입니다. 교과 내용 중 무엇이 중요하고, 또 아이들이 특히 어떤 내용을 어려워하는지를 누구보다 잘 알고 있는 선생님들이시기에, 문항의 보기 하나, 해설의 문장 하나에도 고민과 정성이 깃들어 있습니다. 해설학습서 어떻게 활용해야 할까요? ① 학교 진도에 따라 그날그날 핵심 내용을 『Think 100 해설학습서』의 문제와 풀이를 통해 학습합니다. ② 일주일에 한 번씩 배운 내용을 반복 학습합니다. ③ 단원 평가 / 중간고사 / 기말고사 / 진단평가 / 성취도 평가를 앞두고 해당 진도를 학습합니다. ④ 시험 직전 ‘교과서 핵심’이나 ‘다지기 문제’, ‘머릿속에 쑥쑥 단원 정리하기’를 통해 전체 내용을 최종 정리합니다. |