STEP 01 문장의 주요소 파악
1. 전치사구를 ()로 묶은 후 문자의 의미 파악
2. 동사 시제에 주목하면 술어동사가 보인다
3. O와 C는 의미상 S와 V의 관계가 성립한다
4. 'find it…(to~)'에서 it은 무엇을 가리키는가
5. 단어의 뜻보다 문장에서의 역할을 먼저 생각한다
6. not이 오면 but에 주목하라
7. 종속절을 []로 묶으면 문장 전체가 보인다
8. 대동사 do가 보이면 본래의 동사를 찾아라
9. '부정어+as절'에 주의하라
10. 대부정사 to의 본래 형태를 밝혀라
연습 문제 해석

STEP 02 관계사절의 파악
11. 관계사의 지배범위를 []로 묶어라
12. 'which/that+V'이면 which/that은 주격 관계대명사
13. 'which/that+Vt이면 which/that은 목적격 관계대명사
14. 선행사 앞의 that(those)은 해석 불필요
15. 숨어 있는 관계대명사를 찾아라
16. '전치사+관계사'일 때 전치사를 술부로 이동
17. 관계대명사와 분리된 전치사를 찾는다
18. 보어가 없다? 주격 관계대명사를 찾아라!
19. 'the way SV'에서 관계부사를 찾아라
20. 'the way SV'는 '~처럼'으로도 해석된다
21. what절을 []로 묶은 후 SOVC를 찾아라
22. what이 포함하는 '실체'를 밝혀라
23. 'What we call C'는 '이른바 C'로 해석된다
24. 'what S be'는 '(언제 언제의) S'라고 해석
연습 문제 해석

STEP 03 공통관계와 생략의 파악
25. 공통관계를 꿰뚫는 and,but,or
26. 공통관계(X+Y)B의 구문을 파악한다
27. A(X+Y)B의 공통관계를 파악한다
28. 부사절 속에 숨어 있는 'S+be'를 찾아라
29. 생략은 앞서 나온 공통어구로 파악한다
연습 문제 해석

STEP 04 숨겨진 SV의 파악
30. 'There is S...'는 'S is...'라고 생각한다
31. that 명사절의 세 가지 역할
32. '명사+that절'에서 that의 역할은?
33. 'It+V'가 오면 가주어 it인지 의심하라
34. 관용화된 'it+V+that절'구문
35. It is와 that을 생략해도 문장이 성립하면 강조구문
36. 'It is not until ~ that절'은 강조
37. 'It is ~ that' 구문은 문맥부터 살펴라
38. 'It is (not) that'의 it은 앞문장의 '실정,상황'
연습 문제 해석

STEP 05 부사적 용법의 so that 파악
39. 'so ~ that...'을 해석하는 세 가지 방법
40. 목적을 나타내는 'so that+조동사'의 변형에 주의
41. '..., so that'은 '결과'를 나타낸다
연습 문제 해석

STEP 06 준동사 SV관계의 파악
42. 'be+to부정사'는 '조동사+원형'
43. 'for ~ to부정사'의 서술적 관계를 파악한다
44. 'too ~ to부정사'에서 to부정사는 부정
45. 'enough to부정사'에서 to부정사의 역할
46. 'if'의 의미를 포함하는 to부정사
47. 동명사의 의미상 주어를 찾아라
48. 분사구문의 의미상 주어를 찾아라
49. being이 생략된 분사구문에 주의
연습 문제 해석

STEP 07 명사, 명사구문의 파악
50. 부대상황의 with구문-SV관계를 밝혀라
51. 'of+추상명사=형용사'를 놓치지 말자
52. 동격의 of는 '즉', '~fksms'dmfh gotjrgksek
53. '명사+of+명사'의 의미관계를 파악하라
54. '소유격+명사'의 의미관계를 파악하라
55. '소유격+명사+of+명사'의 SVO관계 파악
연습 문제 해석

STEP 08 가정법의 파악
56. 가정법 -'사실'과 '가정'의 관계를 파악하라
57. 'if... were to~, would-'는 가정법 미래
58. 'as if'는 '마치 ~인 것 같이'로 해석된다
59. if가 없는 조건절은 도치가 힌드
60. 'without' - 귀결절의 시간에 유의하라
61. 주어,부사(구) 등에 숨어 있는 가정조건
62. otherwise의 구체적인 내용을 파악하라
연습 문제 해석

STEP 09 비교표현 파악
63. 비교대상을 확인하는 것이 비교급 해석의 원칙
64. 'not so much A as B'는 A 〈 B의 관계
65. 'as many/much as'는 '~만큼'으로 해석
66. 'no bigger than'='as small as'
67. 'no more than'은 'as few(little) as'
68. '고래 공식'은 진실성 zero
69. 'no less ~ than'의 진실성은 절대적
70. 'the+비교급,the+비교급'의 도치구문
71. 'the+비교급'은 조건 또는 이유
72. even의 뜻을 첨가해서 해석하는 최상급
연습 문제 해석

STEP 10 복잡한 수식관계 파악
73. 접속사가 없는 관계사절의 연속에 주의
74. 관계사절에 둘러싸인 SV를 간파한다
75. 'have to do'와 'have to do'를 구별하라
연습 문제 해석

STEP 11 부정구문의 파악
76. 부분부정 의미인 'not all/always'에 주의
77. (부정)X(부정)=긍정
78. 복잡한 이중부정은 강한 긍정
연습 문제 해석

STEP 12 도치구문의 파악
79. 부정부사가 문장 앞에 오면 도치에 주목
80. Not only가 문장 앞에 오면 도치가 된다
81. 'Only+부사(구/절)' 구문의 도치
82. 부사(구)가 강조되면 도치가 된다
83. 문장앞의 보어는 강조를 위한 보어의 도치
84. 목적어가 문장 앞으로 나온 도치문
85. 목적어가 문장 뒤로 간 도치문
86. 'So ~ that ...'은 so가 문장 앞에 온 도치문
87. 'as+V+S'의 리듬을 파악하라
88. 'so+V+S'의 어순에 주의하라
연습 문제 해석

STEP 13 삽입구문의 파악
89. 주절에 삽입된 SV는 콤마가 힌트
90. 콤마 사이에 들어가 있는 'if ~'는 삽입구
91. 콤마가 없는 'if~'삽입구도 있다
92. what/which 삽입절의 내용은 문장의 후속부에
93. 주절의 앞뒤에 삽입된 관계대명사 as절
94. 삽입된 'A or B'= whether A or B
연습 문제 해석

STEP 14 그 외의 중요표현
95. X+as+S+V'는 'Though+S+V+X'
96. '명사+as절'에서 as이하는 명사를 제한
97. 'in+that절'의 두 가지 의미
98. 동시진행을 나타내는 '시간의 as절'
99. 문장 전체를 수식하는 부사의 위치를 파악하라
100. 묘출화법 - 문장 흐름의 변화를 놓치지 마라
연습 문제 해석