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책소개
목차
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제1장 신문활용교육의 이해
제1절 신문활용교육(NIE)의 개념과 목적 제2절 신문활용교육의 경과 제3절 신문활용교육의 교육적 효과 제4절 신문활용교육의 효과적 전개 제2장 신문의 이해 제1절 신문의 분류 제2절 신문의 제작과 구성 제3장 신문의 구체적 활용 제1절 신문의 구성요소별 활용 제2절 신문 기사의 활용 제3절 주제중심의 활용 제4절 다양한 활용의 예 제4장 논술의 이해와 논술 작성 제1절 논술의 이해 제2절 논술문 작성 제3절 논리를 키우는 방법 제4절 논리적인 글쓰기의 실제 제5절 첨삭 제6절 평가 제5장 토론 제1절 토론의 운영절차 제2절 생산적인 토론을 위한 질문법 부록1 - 미국의 NIE 프로그램 부록2 - 경제용어 ▩ 참고문헌 ▩ 찾아보기 |
저자 소개
저자 : 정영주
숙명여자대학교 법학과, 건국대학교 대학원 법학과(법학석사)를 졸업했다. 1977년 국내에 처음으로 유아를 위한 '엄마와 함께하는 신문활용교육' 프로그램을 개설한 이후, 경남지역평생교육정보센터 신문활용교육 강사로 각급 도서관 및 교육청, 문화센터에서 학생과 일반인을 대상으로 강의하고 있고, 창원문성대학 평생교육원에서 신문활용교육지도사를 양성하고 있다.
품목정보
- 발행일
- 2011년 03월 01일
- 쪽수, 무게, 크기
- 249쪽 | 546g | 177*255*20mm
- ISBN13
- 9788992866453
