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머리말
How To Read(책의 구성과 특징) Contents Part Ⅰ접속사 형식(강조) Ch.1 역접 (글의 흐름 바꾸기) - 1. however ~ 10. the problem will reverse. Ch.2. 대조 / 양보 (두 가지 내용이 서로 반대) 11. on the other hand ~ 27. otherwise(가정) Ch.3. 결론 (마지막 부분의 요지) - 28. in short ~ 42. some~, others ~, all in all~ Ch.4. 인과 (원인과 결과 - 원인보다 결과 강조) - 43. therefore ~ 56. thanks to Ch.5. 강조 (사실과 최우선 강조) - 57. in fact ~ 68. at the top of the list Ch.6. 환언 (말 바꾸기) - 69. in other words ~ 71. put it another way Ch.7. 유사/비유/비교 (두 가지 비슷한 점 설명) - 72. likewise ~ 78 in comparison (to) Part Ⅱ접속사 형식(순서) Ch.8. 예시 (예시 앞 강조) - 79 for example 앞부분 ~ 81 let's take some examples 앞부분 Ch.9. 열거제시 (그 다음 문장부터 세부사항 나열) - 82 in many ways ~ 86 several + 명사 Ch.10. 첨가 (세부사항 추가) - 87 in addition ~ 90 besides Ch.11. 순서 (순서대로 세부사항 나열 - 순서 앞 강조) - 91 first of all ~ 96 as well Ch.12. 지시어 (앞의 것을 가리켜서 순서 정하기) - 97 He ~ 115 everybody(특정 상황) ◀ In situations like this Ch.13. 순서 기타 (순서 문제 유형별 기타 장치) - 116 another + 명사 ~ 122 ask ◀ (be) asked Part Ⅲ문장 형식 Ch.14. 의문문 (의문문은 주제, 응답은 요지 제시) - 123 Q/A(의문문과 응답) Ch.15. 수사의문문 (의문문 형식으로 강조하는 말 - 의문문이 요지 제시) - 124 수사 의문문 Ch.16. 감탄문 (감탄문 형식으로 강조) - 125 감탄문 Ch.17. (부정)명령문 (명령문 형식으로 강조) - 126 명령문 ~ 127 부정명령문 don't Ch.18. 강조구문 (다양한 형태의 강조 구문으로 요지 제시) - 128 not only A but also B 구문 ~ 138 it is better if 139 so~that Part Ⅳ단락 형식 Ch.19. 인용 (연구/실험/조사/발견으로 주제나 요지 제시) - 140 according to ~ 155 there has been a rumor that Ch.20. 해결 (문제에 대한 해법으로 요지 제시) - 156 there is a way to avoid this problem ~ 160 the only long term solution Ch.21. 의견 / 주장 (주관적/객관적 의견으로 요지 제시) - 161 I believe ~ 168 the claim that Ch.22. 글의 목적 (글의 목적 문제 유형의 다양한 강조 장치들) - 169 I (we) hope ~ 182 for more information, please call Part Ⅴ직접 강조 형식 Ch.23. 전체 (모든 것을 나타내어 강조) - 183 all ~ 190 in ordinary life Ch.24. 강조(의무) 조동사 (의무 조동사로 강력하게 강조) - 191 we/you need to ~ 195 it is possible to Ch.25. 강조 부사 (강조부사로 주장하기) - 196 clearly ~ 210 yes Ch.26. 강조 형용사(강조 형용사로 강조) - 211 essential + 추가 ~ 216 major Ch.27. ‘중요성’ 의미의 구문 (중요성을 나타내어 강조) - 217 the most important ~ 227 the essential point here is Ch.28. '필요성' 의미의 구문 (필요성을 나타내어 강조) - 228 it is necessary to ~ 231 what we all need is Ch.29. 최상급 구문 (최상급으로 강조) - 232 most +형용사 ~ 236 like no other Ch.30. 확신 / 당위 (확신을 통한 강조) - 237 I am sure ~ 243 we take it for granted that Part Ⅵ 간접 강조 형식 Ch.31. 목표 / 핵심 (핵심사항으로 강조) - 244 our job is ~ 246 the key is Ch.32. 시간 / 최신 (시간의 흐름이나 최신내용으로 강조) - 247 now ~ 257 one day (사건) Ch.33. 깨달음 /인식 (인식을 통한 강조) - 258 realize ~ 265 it makes perfect sense that Ch.34. 놀람 / 감정 (감정을 나타내어 강조) - 266 be surprised to ~ 270 I have been fascinated by Ch.35. 이성 / 판단 (이성 판단을 통한 강조) - 271 true ~ 274. It is wrong to-V Part Ⅶ 분위기 어조 형식 Ch.36. 분위기 / 심경 (분위기, 심경을 제시하는 다양한 장치들) - 275 everything(분위기) ~ 300 however(but) (심경변화) |
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1. 영단어만 외운다고 과연 실제로 수능 점수가 늘까?
답단어 기능어편은 단어로 독해 및 문제풀이 답까지 내는 획기적인 교재! 많은 수험생들이 수능영어 고득점을 꿈꾸며 영단어를 열심히 암기한다. 그런데, 과연 영어 단어를 무작정 외운다고 실제로 수능 점수 향상에 바로 도움이 될까? 안타깝게도 일반적인 어휘학습으로는 투자한 시간에 상응하는 수능 점수를 결코 얻지 못한다. 당장 수능 또는 모의고사 점수가 필요한 우리에게 필요한 것은 단어를 통해 수능 점수의 직접적인 상승이다. 답단어 기능어는 ‘however, therefore, important, clearly’ 등 300개로서 단어를 외우는 것이 아니라 단락에서 답의 단서를 보여주는 단어(답단어)를 먼저 보고 독해 답 도출 훈련을 집중적으로 시킨다. 1.단어 - 2.핵심 단서 독해 - 3 답’의 ‘All in one System'으로 이뤄져 있다. 단순히 단어를 외우는 것으로 그치는 것이 아니라 지문 속에서 단어가 활용되었던 실제 기출문제와 그것이 답으로 연결되는 과정을 훈련하기 때문에 단어 학습을 통해 수능영어 점수의 직접적인 향상을 체험할 수 있다. 2. 답의 단서로만 구성된 기출문장 훈련! 수능영어 독해에 있어 출제자가 지문 속에 넣어둔 단서를 찾아내는 능력은 매우 중요하다. 그 단서를 잡아낼 수 있는지의 여부가 수능영어 성패를 가르는 것이다. 독해 정답을 맞혔지만 답에 대한 확신이 없어 늘 불안했던 학생도 답에 단서로만 구성된 문장들을 지속적으로 읽고 정답 도출을 훈련하면 이러한 고민은 한방에 해결된다. 답단어에서 기능어와 내용어는 무엇인가? 답의 단서 문장임을 알려주는 신호 장치에 해당하는 단어가 바로 ‘기능어’, 단서 문장 속에 내용적으로 같이 쓰인 단어가 바로 ‘내용어’이다. 수능기출 문장의 단서를 모두 체크하여 이것을 통계분석한 것이 ‘답의 단서로 만든 수능 어휘비법(답단어)’ 기능어편 및 내용어편으로 완성된 것이다. 기능어편은 가장 공신력 있는 수능기출 독해 지문을 ‘답의 단서’ 로만 구성하여 답을 유도하는 기능어 장치를 통해 답이 도출되는 과정을 지속적으로 훈련시킨다. ★ 답단어 기능어 특징 5가지 ★ 1. 기능어 300개 전 지문을 직독직해 답의 단서로만 구성! 2. 기능어(Function word) -> 답단서 글(Core passage) -> 답(Answer) 체계적인 답도출 훈련! 3. 기능어의 출제 빈도수와 답의 단서 빈도 % 분석! 4. 가장 공신력 있는 수능 기출/평가원/교육청 문제만을 100% 활용한 문제! 5. 답단어 1000개(기능어 300개 + 내용어 700개)로 수능독해 완전 정복! ★ 이 책을 꼭 봐야 할 대상 ★ 1. 단어를 많이 외워도 수능 점수가 오르지 않는 학생 2. 독해 문제를 맞아도 답에 대한 확신이 안서는 학생 3. 지문을 다 읽지 않아도 단서만으로 답을 찾고 싶은 학생 4. 단어의 실제 답이 될 확률을 알고 싶은 학생 5. 수능성적의 수직 상승을 바라는 모든 학생 |