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초등 과목별 교과서 읽기 능력
김명미
경향미디어 2011.08.31.
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자녀교육 top100 5주
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책소개

목차

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머리말

1부 교과서 읽기 능력이 왜 중요한가?
1. 교과서 왜 읽어야 하나?
1) 교과서 위주로 공부하고 1등 했다니 정말이야?
2) 교과서를 안 읽은 아이들이 하는 말
(1) 모두 중요한 것 같아서 무엇이 중요한지 판단하기 어렵다
(2) 참고서도, 문제집도 이해가 안 간다
(3) 배우지도 않았는데 시험에 나왔다
2. 외면받는 교과서
1) 아이가 교과서를 안 보는 것은 부모 탓이다
2) 왜 부모는 교과서를 외면하나?
(1) 교과서만으로는 내용이 부족하다
(2) 문제집은 중요한 것만 잘 간추려 놓았기 때문에 보기 편하다
(3) 시험 준비하기에는 문제집이 편하다
(4) 교과서를 학교에 두고 다닌다
3. 이젠 교과서를 읽자!
(1) 읽을 양이 많지 않고 어렵지 않아 부담이 적다
(2) 무엇을 공부해야 할지 확실히 알 수 있다
(3) 최고의 집필진이 만든 최고의 교재
(4) 교과서를 벗어난 시험 문제는 없다
(5) 교과서 없는 문제집은 무용지물이다
4. 교과서 읽기 기초 체력 갖추기
1) 어휘력 기르기
(1) 낮선 낱말 찾기
(2) 낱말의 의미 예측하기
(3) 예측한 뜻을 낱말 대신 넣어 뜻이 통하는지 보기
(4) 낱말의 정확한 뜻을 사전에서 찾아 확인하기
(5) 짧은 글짓기, 낱말 활용 연습하기
2) 배경지식 쌓기
3) 메모하며 읽기

5. 교과서 읽기를 배우는 엄마들
1) 비법 전수를 위해 비법을 배우다
2) 내 아이와 공부할 때 나는‘옆집 아줌마’
사례 1 자녀와 교과서로 공부해 효과를 본 부모들

2부 교과서의 기본적인 활용법
1. 교과서 편집 체재 알기
2. 순서에 맞게 교과서 읽기
1) 책의 구성과 특징 읽기
2) 차례 읽기
3) 훑어 읽기
4) 본격적으로 읽기
(1) 지금 읽는 것이 교과서 지도상 어디쯤인지 알기
(2) 학습 목표 읽기
(3) 단원명과 글의 제목 유의하며 읽기
(4) 중요한 것을 알려 주는 단서를 파악하며 읽기
(5) 배경 도서 찾아 읽기
3. 교과서로 예렉뭣? 수업 해결하기
(1) 예습하기
(2) 수업하기
(3) 복습하기
사례 2 책가방 풀어 수다 떨기로 공부에 재미도 붙이고, 엄마와 사이도 좋아진 현진이

3부 주요 과목 교과서 읽기 능력
1장 읽기 교과서
1. 읽기 교과서 읽기
1) 읽기 교과서의 구성과 편집 체재
2‘. 읽기교과서 읽기 방법 배우기 실전
1) 어휘력 키우기
(1) 모르는 낱말을 익히는 방법
(2) 교과서에서 배우는 낱말 익히기
2) 요약하기
(1) 중심 낱말 찾기





(2) 설명글 읽고 중요한 내용 간추리기
(3) 이야기글 읽고 줄거리 간추리기
3. 초등 읽기에서는 무엇을 배우나?
1) 학습 목표 부록
사례 3 어휘 공부와 문단 나눠 읽기로 공부 방법을 터득한 민준이
2장 수학 교과서
1. 수학 교과서 읽기
2. 수학 교과서의 구성과 편집 체재
3. 수학 교과서 읽기 방법 배우기 실전
(1) 오답이 많다면 그 원인을 찾아야 문제가 해결된다
(2) 공식이 유도되는 과정을 아는 것이 더 중요하다
(3) 방학은 지금까지 배운 것들을 점검할 수 있는 좋은 기회다
(4) 초등 수학에서 중등 수학을 볼 수 있다?
(5) 문장제 문제 앞에서 당당해지자
4. 부모가 자녀 수학을 가르칠 때 신경 써야 할 것
(1) 숫자 예쁘게 쓰자
(2) 연습장을 노트처럼 쓰자
(3) 빨리 하기를 강조하지 말자
5. 수학에서는 무엇을 배우나?
사례 4 예쁘게 숫자 쓰기와 천천히 풀기로 연산 오류와 풀이 시간을 줄인 영훈이
3장 사회 교과서
1. 사회 교과서 읽기
1) 사회 교과서의 구성과 편집 체재
2. 사회 교과서 읽기 방법 배우기 실전
(1) 모르는 말 찾아가며 읽기
(2) 중요한 내용 요약하며 읽기
(3) 그림 단서 활용하며 읽기
(4) 용어‘개념어’익히며 읽기
(5) 지도 읽기
(6) 역사 지도 읽기
(7) 도표, 그래프 읽기
(8) 배경 도서 읽기, 뉴스렘탁??친해지기
3. 사회에서는 무엇을 배우나?
4장 과학 교과서
1. 과학 교과서 읽기
2. 과학 교과서의 구성과 편집 체재
3. 과학 교과서 읽기 방법 배우기 실전
(1) 학습 용어 익히며 읽기
(2) 중요한 내용 정리하며 읽기
(3) 따져 가며 실험하기
(4) 배운 내용을 구조화해서 정리하기
(5) 과학 글쓰기
4. 생활 속에서 과학 하기
(1) 과학 놀이하기
(2) 궁금할 때는 실험하기
(3) 기록하기
5. 과학에서는 무엇을 배우나?

4부 문제집 활용하기
1. 나만의 기호를 만들자
2. 맞은 이유, 틀린 이유 확실히 알면서 풀기
3. 스스로 채점하기
4. 왜 틀렸는지 그 이유 알아보기
5. 해답지로 공부하기
사례 5 경인이의 문제집을 서로 물려받으려 하는 엄마들

5부 부록
부록 1. 요점 정리 사례
부록 2. 과학 학습 용어
부록 3. 사회 학습 용어

저자 소개 1

가톨릭대학 교육대학원에서 독서교육을 전공했으며 20여 년간 어린이와 청소년을 위한 독서교육에 열정을 쏟고 있다. 현재 가톨릭대 평생교육원 독서교육전문가 과정 강사, ‘뿌리와 열매’ 독서논술 학원 원장, 학부모와 선생님이 함께 모여 공부하는 장을 마련하기 위한 ‘양현제’라는 독서교육연구회를 만들어 활발한 활동을 하고 있다. 최근 『영재의 비법』, EBS 『60분 부모』 등에 출연해 읽기 능력의 중요성과 교과서 읽기 능력에 대해 설파하였다. 『바쁜아이 독서습관 잡아주는 엄마노력 57가지』등을 감수하고, 저서로는 『생각을 키우는 독서논술(공저)』, 해법천재 독서논술 교재 『바칼로레아』
가톨릭대학 교육대학원에서 독서교육을 전공했으며 20여 년간 어린이와 청소년을 위한 독서교육에 열정을 쏟고 있다. 현재 가톨릭대 평생교육원 독서교육전문가 과정 강사, ‘뿌리와 열매’ 독서논술 학원 원장, 학부모와 선생님이 함께 모여 공부하는 장을 마련하기 위한 ‘양현제’라는 독서교육연구회를 만들어 활발한 활동을 하고 있다. 최근 『영재의 비법』, EBS 『60분 부모』 등에 출연해 읽기 능력의 중요성과 교과서 읽기 능력에 대해 설파하였다. 『바쁜아이 독서습관 잡아주는 엄마노력 57가지』등을 감수하고, 저서로는 『생각을 키우는 독서논술(공저)』, 해법천재 독서논술 교재 『바칼로레아』, 디지털 대성 독서논술 교재 『리딩 게임』, 중앙 세계명작(전50권) 논술 『사고뭉치』 등이 있다.

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품목정보

발행일
2011년 08월 31일
쪽수, 무게, 크기
280쪽 | 454g | 148*210*20mm
ISBN13
9788965180333

책 속으로

모 대학 평생 교육원과 내 개인적인 연구 공간에서‘교과서 학습 코칭’,‘ 우리 아이 교과서 학습하기’라는 이름을 걸고 교과서를 잘 읽어 내는 방법을 강의하고 있다. 수강하는 사람은 주로 초등학생 자녀를 둔 부모와 교육업계에 종사하는 사람들이다. 수강자들과 내가 이 강좌를 통해 도달하고 싶은 목표는 뚜렷하다. 아이들의 교과서 읽기 능력을 향상시켜 스스로 교과서를 잘 활용해 공부할 수 있게 도와줄 방법을 찾는 것이다.

--- p.56

교과서는 다른 책과 달리 학생에게 어떤 지식을 전달하겠다는 뚜렷한 목적을 가지고 만든 책이기 때문에 그 효과를 극대화하기 위한 가장 효과적인 편집 방식을 채택하고 있다. 그것을 편집 체재라고 한다. 교과서는 교과서를 읽는 학생들이 그 내용을 쉽게 이해할 수 있도록 하기 위해 반복적인 편집 방법을 사용하고 있다. 따라서 그런 편집자의 의도대로 교과서를 읽는다면 내용을 잘 이해할 수 있을 것이다.

--- p.64

국어의 읽기는 모든 학습에 기초가 되는 과목이다. 수학, 과학, 사회, 영어 등 모든 과목이 교과서를 읽고 이해를 해야만 학습이 가능하기 때문이다. 따라서 학습에 있어서‘도구’의 역할을 하는 읽기 교과서의 내용을 완전히 자기 것으로 만드는 일은 다른 과목 교과를 잘 읽어 낼 수 있는 기초를 마련하는 것인 셈이다. 우리 부모들의 희망인 ‘완전 자율 학습’이 가능하려면 읽기 교과서에서 읽기 능력의 열쇠를 찾아야 한다. 따라서 부모는 읽기 교과서를 단순히 국어 과목의 한 갈래 정도로만 여길 것이 아니라, ‘읽기 능력’을 제대로 배울 수 있도록 초등학교 저학년 때부터 꾸준히 관심을 가지고 지도해야 한다. 이것이 자녀를 평생‘능숙한 독자’로 만들 수 있는 길이기도 하다.

--- p.88

출판사 리뷰

* 교과서 읽기 능력이 왜 중요한가?
교과서는 학습에 필요한 모든 교재 중에서 기본이 되는 책이다. 훌륭한 건축가가 든든한 기초 위에 좋은 재료로 멋진 건물을 짓듯이, 공부 잘하는 아이들은 교과서로 단단히 기초를 쌓고 그 위에 다양한 독서와 자기만의 공부법을 더해 훌륭한 성과를 이루어 낸다. 교과서는 전 학년에 걸쳐 체계적인 짜임을 갖고, 배워야 할 내용을 단계적으로 적절한 방법에 따라 배울 수 있게 만들어진 최적의 교재이기 때문에 중요하다.

* 그동안 평가 절하됐던 교과서
대부분의 학부모나 학생들이 교과서보다 참고서, 문제집, 학원 교재를 선호했던 이유는 교과서의 진면목을 알지 못했기 때문이다. 교과서만으로는 부족할 것이라는 선입견에 교실 사물함에만 처박아 두었던 교과서를 이제는 공부의 신이 되기 위한 일등 공신으로 인정하고 교과서 읽기 능력에 집중할 필요가 있다.

* 교과서는 만능이다!
교과서는 수업의 매개체이자 시험 문제 출제의 기준이다. 시험은 학습 목표를 어느 정도 달성했는지를 확인하는 평가 과정이다. 그렇기 때문에 수업의 중심인 교과서를 벗어난 시험 문제는 없다. 또 교과서는 문제집이나 참고서를 잘 활용할 수 있게 해 주는 초석이다. 문제집 역시 아이가 교과서 내용을 얼마나 잘 알고 있는지를 확인하는 하나의 수단이므로 교과서를 잘 읽은 후에 문제집을 완벽하게 푸는 것, 이것이 바로 공부의 왕도가 아닐까!

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