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책소개
목차
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머리말
제 1 부 수와 연산 영역의 학습지도 방법론 1. 수 2. 연산 제 2 부 수와 연산 영역의 용어해설 ㄱ / ㄴ / ㄷ / ㄹ / ㅁ / ㅂ / ㅅ / ㅇ / ㅈ / ㅊ / ㅋ / ㅌ / ㅍ / ㅎ |
저자 소개1
경상남도 창녕에서 태어나, 경북대학교 수학과를 졸업하고 동 대학원에서 이학 박사 학위를 받았다. 뉴질랜드 오클랜드 교육대학(현 오클랜드 대학교)의 연구교수, 2009 개정 교육과정 초등수학 교과서 집필위원, 제7차 초등학교 수학과 교과용 도서 심의위원 등을 역임하였다. 지금은 대구교육대학교 수학교육과 교수로 재직 중이며 수학교육에 대한 다양한 연구뿐만 아니라 학생들에게 우리 생활에서 수학이 어떻게 활용되는가를 전파하는 데 관심을 기울이고 있다.
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품목정보
- 발행일
- 2017년 12월 15일
- 쪽수, 무게, 크기
- 248쪽 | 152*225*20mm
- ISBN13
- 9788941181804
출판사 리뷰
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애매한 한자식 수학용어들을 정확한 뜻풀이로 정리
현행 초·중등학교의 수학 교과서에 나타나는 수학 용어의 대부분은 한자에서 온 용어이거나 아니면 한자말이 혼용되고 있어, 학습자로 하여금 오히려 용어의 개념을 잘못 이해하게 만들고 있는 실정이다. 따라서 이 책을 통해 대한민국에서 사용되고 있는 수학용어들을 정리함으로써 현직교사와 예비교사는 물론이고 수학 교육을 연구하는 모든 독자들에게 수학용어에 대해 확실한 개념을 알아낼 수 있도록 이 책을 기획하고 출판하게 되었다. |
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