[스펀지 초등 과학]은 초등학교 3~6학년 과학 교과서의 내용을 ①생활 과학, ②지구 과학, ③자연 과학 ④동식물 과학의 주제로 분류하여, 재미있는 탐험 이야기에 녹여 재구성한 과학 학습서이다.

1. 3~6학년 초등 교과서에서 생활 과학, 지구 과학, 자연 과학 주제별로 나눠, 각 권으로 내용을 총망라하여 구성하였다.
2. 수수께끼를 풀어가는 좌충우돌 탐험 이야기로 과학에 대한 흥미를 높여 준다.
3. 스펀지 캐릭터의 재미있는 설명은 어려웠던 과학 원리를 술술 이해시킨다.
4. 만화로 꾸민 과학 실험실은 실험 원리나 과학의 역사를 아주 쉽게 알려 준다.

교과서 속 과학 원리를 재미있는 탐험 이야기로
식물원 견학을 간다는 문자를 받은 과학반 삼총사가 깊은 숲을 넘어가며 모이라는 장소에 도착해 보니 선생님과 다른 친구들은 오지 않고 이상한 [뒤죽박죽 식물원] 앞이다. 그들을 반기고 있는 것은 나뭇가지에 걸려 있는 스펀지 티셔츠 3벌. 스펀지가 자신들을 부른다는 것을 알게 된 삼총사는 티셔츠를 입기로 마음먹고 옷을 입는데……. 빛에 둘러싸여 빨려 들어간 곳은 뒤죽박죽 식물원! 원래는 희귀한 식물들이 자라고 있었는데 갑자기 식물들이 변형을 일으키고, 기후가 뒤죽박죽되고, 이상한 동물들까지 쳐들어오면서 그야말로 풍전등화 상태이다. 거기에 더해 자칫 변형을 일으킨 이상한 식물들이 지구를 점령해 버릴지도 모를 위기에 처해 있다. 뒤죽박죽 식물원 곳곳에 숨겨 있는 13개의 수수께끼를 찾아 제대로 정답을 풀어야 식물원을 정상으로 돌려놓을 수 있고, 무사히 집으로 돌아올 수 있다. 삼총사는 스펀지와 함께 실험을 하고, 책에서 찾고, 자연을 관찰하는 등 수수께끼 풀기에 도전한다.

이와 같이 [스펀지 초등 과학]은 초등 교과서에 나오는 과학의 원리를 수수께끼를 풀어가는 탐험대의 이야기 속에 녹여 우리 생활 속에서 과학이 어떻게 쓰이는지 알게 하고, 책을 읽기만 해도 기본적인 과학 원리를 쉽게 이해할 수 있도록 구성하였다. 이 책은 어린이들의 초등 과학 전반에 대한 흥미를 배가시키고, 이해를 높이는 데 큰 역할을 할 것이다.

[스펀지 초등 과학] 시리즈 ④ 동식물 과학편
스펀지 티셔츠를 입고 뒤죽박죽 식물원을 탐험하게 된 삼총사가 스펀지 과학 탐험대의 대원이 되어 ‘부레옥잠은 어떻게 물에 뜰까?’, ‘사계절 내내 피는 꽃이 있을까?’, ‘개구리는 어디에 알을 낳을까?’, ‘날개가 없어도 날 수 있는 동물이 있을까?’, ‘화려한 치장을 하는 조류는 암수 중 누구일까?’, ‘추운 지역과 더운 지역에서 사는 곰의 몸집은 누가 클까?’, ‘지렁이는 뒤로도 갈 수 있을까?’, ‘곰팡이는 혼자서 자생할 수 있을까?’, 거북이나 악어는 어떻게 암수가 결정될까??’ 등 식물과 동물에 관련된 과학 수수께끼를 풀어가는 내용이다. 정답을 풀면 식물원이 제 모습을 찾아가거나 위험 요소가 제거된다. 13개의 수수께끼를 모두 찾아 풀어야 집으로 돌아갈 수 있다.

스펀지 따라 술술~ 과학 교과서 따라잡기
하나! 과학과 관련된 수수께끼를 풀어 보는 재미가 솔솔
수수께끼를 보고 과학과 관련지어 실마리를 찾아가는 과정의 이야기는 과학을 일상생활과 관련지어 생각할 수 있는 능력을 길러 준다.
둘! 교과서 내용을 쉽게 설명해 주는 과학 지식이 가득
스펀지가 몸에서 쭉쭉 짜내 들려주는 재미있고 쉬운 과학 지식은 교과서의 원리를 술술 이해하게 해 준다.
셋! 이해하기 어려운 원리는 재미있는 만화로 척척
자칫 딱딱해지기 쉬운 실험 내용이나 과학의 역사를 재미있는 만화로 꾸며 중요한 요점을 쉽게 파악할 수 있다.
넷! 교과서에서는 배울 수 없는 과학 상식이 듬뿍
일상생활에서 과학이 어떻게 활용되는지 알 수 있는 ‘스펀지 지식 톡톡’ 등은 과학 상식을 풍부하게 해 준다.

캐릭터 '스펀지'
과학 탐험대의 대장, 스펀지. 의문의 티셔츠 안에 그림으로 있다가 삼총사를 이상한 나라, 수상한 과학 세계로 이끈다. 재미난 지식을 많이 가지고 있으며, 삼총사가 이상한 세계에서 빠져 나오기 위해 수수께끼를 풀 때 알고 있는 지식을 알려준다. 가끔 몸을 비틀어서 지식을 쭉쭉 짜낸다. 망고, 영구, 진구는 수수께끼를 풀다가 스펀지의 이야기를 듣고 실험을 하거나 책을 찾아보거나 직접 관찰하여 지식을 쌓아간다.