'하루노리는 탐색당한 것이 외로운 것이 아니었다. 탐색한다는 것은 더 이상 그 사람을 신뢰하고 있지 않다는 것을 의미한다. 불신의 마음이 있기에 탐색을 하는 것이리라. (왜 그런가, 다케마타, 왜 그래?) 몸부림이라도 치고 싶은 심정으로 하루노리는 타케마타에게 마음속으로 물어보는 것이었다. 모처럼 개혁이 성공하기 시작하고 있는데 그 추진자중 핵심인물의 타락은 하루노리에게 매우 크게 상처를 입혔다. 하루노리는 절실하게 느껴지는 것이 있었다. (개혁의 가장 어려운 점은 옛것을 부수는 것도, 새 것을 시작하는 것도 아니고, 시작한 것을 어떻게 유지하는가가 관건이다.)'

'너희들의 불씨 이야기는 대단히 즐거웠다. 내가 상담코자 하는 것도 실은 그 불씨에 관한 것인데, 실제의 탄이 아니고 사람에 대한 것이다. 즉 인재를 의미하는 것이다. 인간에게 항시 새로운 피가 필요하듯 번에도 똑같은 이치가 적용된다. 불씨를 꺼뜨리지 않듯이 사람도 끊겨서는 안된다. 그러기 위해서는 뭐라 해도 학문이 필요하다. 젊은 사람들의 교육문제는 더욱 중요하다. 너희들 뒤를 이을 사람을 기르는 일이다. 요즈음 그 문제로 상당히 생각을 많이 하고 있다. 그래서 너희들의 솔직한 의견을 듣고 싶다.........'
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'개혁은 너희들의 노력으로 조금씩 결실을 맺고 있다. 그러나 요네자와의 번민이 부유해지는 것은 좀더 장래에 맡길 수 밖에 없다. 그러기위해선 훌륭한 개혁자가 계속 태어나서 빈틈없는 정치가 지속되어야 한다. 그러한 인재를 육성하려면 역시 학교 진흥이 필수적이다. 나는 요네자와에 학교를 세우고 싶다. 새로운 학교는 번사들만의 것이 아니다. 물론 번사들의 자제도 입학할 수 있지만 동시에 일반 백성들의 자식들도 입학시키고 싶다. 좋은 선생님을 모셔와서 요네자와번의 장래에 기여할 수 있는 인재를 지금부터 기르고 싶은 것이다.'
역시 근신들은 금방 대답을 하지 못했다. 너무 중대한 일이었다.