“그렇게 많은 학원을 다니고 문제집도 여러 권 풀었는데, 왜 수능 언어영역은 어렵기만 할까요?”

“EBS 문제집 정말 열심히 풀었는데, 왜 언어영역 성적이 오르지 않는 걸까요?”

“매번 보기 2 개가 남아서 고민하다가 답을 고치면 틀려요.”

“해설을 보면 수능에서 정말 이렇게 많은 지식을 알고 있어야 하나 걱정이 되어요.”

“모의고사를 볼 때마다 성적 변동이 너무 심해요.”

언어영역은 6차 교육과정에서 7차 교육과정으로 넘어오면서 상당히 쉬워졌습니다. 문항 수도 줄어들었고, 지문 길이도 줄어들었습니다. 하지만, 여전히 언어영역 ‘만점’은 쉽지 않습니다. 여전히 대부분의 수험생들에게 있어서 언어영역은 꽤나 큰 고민거리 중 하나입니다. 효과적인 시간 조절, 문학 작품의 감상, 효율적인 지문 독해 그리고 기타 문법 및 어휘 지식 등 수능 언어영역 고득점을 위해 필요한 실력은 무턱대고 문제를 많이 푼다고 절대 늘지 않습니다.

사실 수능 언어영역은 우리에게 많은 것을 요구하지 않습니다.

‘문제 문장의 조건’ 하에서 ‘주어진 지문 혹은 작품’에 근거해서 ‘상식’의 선에서 접근하라.
이 설명서와 해설서는 학생들에게 수능 언어영역을 다루기 위한 사고 능력을 길러주기 위한 ‘근본적 시각’을 담고 있습니다. 크게 7가지의 시각으로 지금까지 출제된 모든 평가원 모의고사 그리고 수능 문제들을 일관성 있게 풀이하고 있습니다. ‘설명서’를 통해서 근본적 시각을 익히고 실제 기출 문제지를 풀고 해설서를 통해 자신의 시각을 수능에 맞도록 길러나갈 수 있습니다. 모든 해설은 학교 교사, 학원 교사의 입장에서가 아니라 ‘학생의 생각’과 ‘학생의 입장’에서 이루어졌습니다.

이 책을 완성하기 위해 할 수 있는 한 수많은 시간과 노력, 땀과 눈물을 들인 것은 틀림없지만, 저희 둘이서만 이 책을 집필하였다고 말하기는 어려울 것입니다. 이 책이 빛을 발할 수 있는 기회를 주신 출판사 관계자 분들(김예경 대리님, P형님, 감사합니다), 뒤에서 묵묵히 격려해 주신 부모님(사랑스런 동생도), 책이 좀 더 ‘학생 지향적인’ 책이 될 수 있도록 아낌없이 조언해 준 친구들에게 진심을 다해 감사드립니다.

마지막으로, 가장 힘든 시기에 곁에서 끝까지 지켜봐주고 응원해준, 사랑하는 연수에게 이 책을 바칩니다.