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머리말
사소한 일상에서 얻은 깨달음, 자아 성찰 홍대용ㆍ매헌에게 주는 글 심훈ㆍ옥중에서 어머니께 올리는 글월 강경애ㆍ꽃송이 같은 첫눈 김진섭ㆍ명명 철학 이어령ㆍ물음표의 비밀 강은교ㆍ완전한 선택 시대의 잘못을 꾸짖는 세태 풍자 이규보ㆍ토실을 허문 데 대한 설 허균ㆍ유재론 박두세ㆍ요로원야화기 이익ㆍ사치스러운 풍속 정약용ㆍ문학청년 이인영에게 정약용ㆍ원목 유길준ㆍ사치와 검소 김옥균ㆍ치도약론 이양하ㆍ페이터의 산문 계용묵ㆍ구두 도정일ㆍ시인은 숲으로 가지 못한다 삶과 타인에 대한 애정 민태원ㆍ청춘 예찬 김소운ㆍ특급품 박완서ㆍ트럭 아저씨 이병주ㆍ고인과의 대화 이청준ㆍ깨어진 상처로 완형을 이룬 그릇 손광성ㆍ앓으면서 자란다 유안진ㆍ지란지교를 꿈꾸며 금장태ㆍ자식을 가르치는 정성 김용택ㆍ책을 따라다니며 글을 쓰다 -그리고 시가 내게로 왔다 정호승ㆍ10년 뒤에 내가 무엇이 되어 있을까를 지금 항상 생각하라 장영희ㆍ괜찮아 장영희ㆍ살아온 기적, 살아갈 기적 장영희ㆍ속는 자와 속이는 자 자연에서 얻은 교훈과 깨달음 이상ㆍ권태 이상ㆍ산촌여정 김기림ㆍ가을의 나상 이양하ㆍ나무 이태준ㆍ물 이효석ㆍ낙엽을 태우면서 박두진ㆍ가을 나무 박완서ㆍ꽃 출석부 여정과 견문, 그리고 감상 의유당ㆍ동명일기 유득공ㆍ봄이 온 서울에 노닐다 박지원ㆍ일야구도하기 박지원ㆍ통곡할 만한 자리 정비석ㆍ산정무한 박완서ㆍ아, 참 좋은 울음터로구나 - 중국·백두산 기행 사라진 대상에 대한 그리움 허균ㆍ나의 친구 임현 유씨 부인ㆍ조침문 강경애ㆍ내가 좋아하는 솔 유경환ㆍ고향 이루는 생각들 강은교ㆍ다락 오정희ㆍ봄날은 연두에 물들어 |
Park Chan-Young
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16종 국어 교과서 전 작품 수록!
작품의 핵심을 짚어 주는 다양한 콘텐츠! 국어 교과서에 실린 고등 수필의 모든 것! 박지원ㆍ정약용ㆍ허균부터 박완서ㆍ장영희ㆍ정호승까지, 16종 국어 교과서 전 작품을 한 데 모았다! 모든 것은 마음먹기에 달려 있다는 교훈을 주는 박지원의 「일야구도하기」에서부터 남북통일에 대한 열망을 드러낸 박완서의 「아, 참 좋은 울음터로구나」까지, 이들 작품의 공통점은 무엇일까? 모두 개정 16종 고등학교 국어 교과서에 수록된 작품이라는 점이다. 『고등대표수필 50』에는 개정 16종 국어 교과서에 실린 수필이 빠짐없이 수록되어 있다. 수필은 다른 어떤 문학 양식보다 작가만의 개성이 돋보이는 글이다. 인생에 대한 관조와 경험이 담긴 수필은 우리에게 큰 감동을 준다. 이 책에는 ‘작가 소개, 작품 정리, 생각해 보세요’ 등 다양한 콘텐츠가 소개되어 있다. 특히 ‘생각해 보세요’에서는 통합적인 사고를 유도하기 위해 문학 작품뿐 아니라 역사, 사회, 철학 등을 아우르는 다양한 주제를 다루었다. 수능/내신/논술/수행 평가에 대비해 논리적/비판적 사고를 기를 수 있도록 하기 위해서다. (주)리베르스쿨의 ‘고등학교 국어 교과서 작품’ 시리즈를 통해 단편소설ㆍ중장편소설ㆍ고전소설ㆍ현대명시ㆍ고등수필 등 문학의 모든 것을 만날 수 있다. 『고등대표수필 50』의 특장점 1. 개정 16종 국어 교과서에 실린 주요 수필 작품을 모두 수록했다. 2. 수능, 논술, 수행 평가에 대비해 생각을 유도하는 작품 해설에 주력했다. 3. 작품 전문을 수록해 완전한 감상을 할 수 있도록 유도했다. 4. 어려운 어휘나 개념은 바로 옆에 주석을 달아 그 뜻을 바로바로 이해할 수 있도록 했다. 국어 교과서에 실린 전 작품을 빠짐없이 실었다! 리베르스쿨의 ‘고등학교 국어 교과서 문학 작품’ 시리즈 중 『고등대표수필 50』에는 개정 16종 국어 교과서에 실린 수필이 모두 수록되어 있다. 디지털/정보화 시대에 ‘문학’ 하면 자칫 따분하고 어려운 것이라고 생각할 수 있다. 그러나 좋은 문학 작품을 접하고 제대로 감상하는 방법을 터득하면, 문학만이 지닌 즐거움을 찾아내고 삶에 대한 통찰까지 끌어 낼 수 있다. 이 책에 실린 작품과 해설은 문학 공부를 위한 탄탄한 디딤돌 역할을 할 것이다. 수능/논술/수행 평가까지 완벽 대비! 『고등대표수필 50』에는 ‘작가 소개, 작품 정리, 생각해 보세요’ 등 다양한 콘텐츠가 소개되어 있다. 작품 감상의 포인트를 짚어 낸 쉽고 정확한 해설은 국어 공부를 위한 안내 역할을 톡톡히 해 줄 것이다. 특히 ‘생각해 보세요’는 역사, 사회, 철학 등을 아우르는 통합적인 사고를 유도하고 있다. 수능/내신/논술/수행 평가에 대비해 논리적/비판적 사고를 기를 수 있도록 하기 위한 것이다. |