영어에서는 ‘가지다’ 로 다양한 표현을 만들어. 눈을 가지고, 목소리를 가지고, 발을 가지고, 몸매를 가지고, 시력을 가지고, 마음을 가지지. 영어를 쓰는 사람은 동사보다 명사로 표현하는 걸 고급스럽다고 생각해. ‘걷다’를 ‘take a walk’처럼 ‘걸음을 가지다’라고 표현하기를 좋아하지. ‘have’가 언제부터인가 우리말에 녹아들었어. 그렇다면 다음 문장을 우리말답게 바꿔 볼까?
--- p.24, [‘가지다’는 이제 그만]에서

기자도 마찬가지야. 첫 문장 쓰기가 가장 힘들어. 기사 첫 문장을 리드(lead)라고 해. 기사 리드는 글 전체 내용을 강렬하게, 압축적으로 보여 줘야 해. 첫 부분을 잘 써야 독자에게 내 글을 읽히게 만드는데,
잘 쓰려고 하다 보니 잘 쓰기 힘들어지지. 그런 부담 때문에 기자들도 리드를 쓰는 데 힘들어 한단다. 괜찮은 리드를 쓰면, “기사 50%를 다 썼다”고 말할 정도야.
이런 딜레마에서 벗어나는 방법은 뭘까? 첫 부분을 다시 쓴다고 생각하며 쓰는 거야. 첫 부분을 두 번, 세 번 쓴다고 생각하면 글 쓰는 부담을 줄일 수 있어.
--- p.57, [첫 부분을 잘 쓰기가 힘들다면?]에서

도그마는 맹목적으로 신봉하고 주장하는 생각을 말해. 도그마에 빠지지 말라는 말은 항상 다르게 생각하라는 의미야. 기존의 것과 다르게 생각할수록 창의력은 높아지지.
국어 교과서에 실린 글은 대부분 좋은 평가를 받아. 그렇다고 모든 문장과 내용이 완벽할 수는 없어. 너 스스로 글쓴이가 되었다고 가정하고 글을 살펴봐. ‘여기선 이렇게 고치면 더 낫지 않을까?’ 라고 생각하면서 문장을 매만져 보는 거야.
--- p.60, [문장을 짧게 끊는 연습부터]에서

시뿐만 아니라 수필, 소설 등 모든 글쓰기가 그렇지. 그다음엔 경험을 되짚으면서 연탄이 사람에게 어떤 모습으로 다가오는지를 곰곰이 생각해 봤을 거야. 그러다가 겨울 아침 누군가 뿌려 놓은 연탄재를 보고는 ‘연탄’을 ‘다른 사람을 위한 희생’ 과 ‘이타적인 사람’으로 연결했을 거야. 그리고 이런 생각을 어떻게 풀어 나갈까 고민했을 테고.
[시, 천재만 쓸 수 있다고?]에서