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교육과정
양장
김재춘
교육과학사 2012.02.15.
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책소개

목차

제1부 교육과정을 바라보는 세 가지 관점

제1장 교육과정에 대한 서로 다른 관점: '검치 호랑이 교육과정'이야기
제2장 보수적 교육과정(Ⅰ): 브루너의 '교과의 구조'
제3장 보수적 교육과정(Ⅱ): 허스트의 '지식의 형식'
제4장 진보적 교육과정(Ⅰ): 듀이와 교육
제5장 진보적 교육과정(Ⅱ): 프레네 교육
제6장 급진적 교육과정(Ⅰ): 사회 변혁과 교육
제7장 급진적 교육과정(Ⅱ): 프레이리와 교육


제2부 교육과정의 이론과 실제에 대한 '옴니버스 스토리'

제8장 우리나라 국가 교육과정
제9장 교육과정의 개발과 실행
제10장 교육과정과 교과교실제 운영
제11장 우리나라 교과서 정책
제12장 교육과정에 대한 예술적 접근: 아이즈너를 중심으로
제13장 다문화 교육과 다문화 교육과정
제14장 잠재적 교육과정

부록: 2011 개정 교육과정

저자 소개 1

국민건강보험공단 13년 재직하였다. KBS ‘무엇이든 물어보세요’ ‘과학카페’ ‘생생정보통’ ‘아침이 좋다’ , SBS ‘좋은아침’ ‘모닝와이드’, MBC ‘경제메거진 M’, MBN ‘황금알’ ‘천기누설’, TV조선 ‘신문고’ ‘내 몸 사용설명서’ ‘살림 9단 만물상’, 채널A ‘먹거리 X-파일’ ‘신대동여지도’ ‘나는 몸신이다’ ‘닥터지바고’ 등 출연하였으며 선문대학교 통합의학대학원 교수이었다. 국토해양부 R&D 평가위원이며 유엔평화대학교 아이밤대체의학대학 교수, 국립한경대학교 지식재산연구원 산학협력중점교수이고, 사단법인 세계자연건강포럼 자문위원, 한국통합교육지원센터 자문위원,
국민건강보험공단 13년 재직하였다. KBS ‘무엇이든 물어보세요’ ‘과학카페’ ‘생생정보통’ ‘아침이 좋다’ , SBS ‘좋은아침’ ‘모닝와이드’, MBC ‘경제메거진 M’, MBN ‘황금알’ ‘천기누설’, TV조선 ‘신문고’ ‘내 몸 사용설명서’ ‘살림 9단 만물상’, 채널A ‘먹거리 X-파일’ ‘신대동여지도’ ‘나는 몸신이다’ ‘닥터지바고’ 등 출연하였으며 선문대학교 통합의학대학원 교수이었다. 국토해양부 R&D 평가위원이며 유엔평화대학교 아이밤대체의학대학 교수, 국립한경대학교 지식재산연구원 산학협력중점교수이고, 사단법인 세계자연건강포럼 자문위원, 한국통합교육지원센터 자문위원, 사단법인 한국안전교육강사협회 전문위원 이학박사이다.

특허로는 물리치료용 베드(키커): 관절염. 디스크(추간판탈출증). 척추교정. 성장촉진, 발목펌프건강기: 부종. 정맥류. 고혈압. 당뇨. 신장질환 자가치유, 황토 숯 정수기:?미네랄과 효소가 살아있고 발암물질 걱정이 없는 생수기. 인공지능경침: 틀어진 목을 자동으로 교정하고, 높낮이가 저절로 조절되는 경침.순식물성 간장, 된장: 정제염을 쓰지 않고 순식물성 소금만으로 만든 간장, 된장. 천일염 제조시설 및 천일염 제조방법, 근채류의 수경재배장치 등이 있다.

저서로 난치병에 참 좋은 자연요법 및 보조제 (2003년 5월, 한국자연건강회). 암아, 나하고 친구하자!(2006년 9월, 소금나무) 말기암도 이기는 갯벌황토정혈요법(2009년 2월, 소금나무)?아토피 완치의 길 35가지(2013. 3, 자연요법사랑지기): 스물다섯 달 동안 아토피 부문 베스트셀러암 완치의 길(2013. 3, 자연요법사랑지기) 의사가 필요 없어지는 자연건강법 59가지(2014. 6월):?열아홉 달 동안 자연건강 부문 베스트셀러 등이 있다.

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저자 : 김재춘
현재 영남대학교 사범대학 교육학과 교수이다. 서울대학교 사범대학 교육학과 졸업하고 서울대학교 대학원 교육학과에서 석사학위를, 미국 UCLA 대학원 교육학과에서 박사학위를 받았다. 한국교육개발원 연구원, 한국교육과정평가원 책임연구원, 교육과학기술부 정책자문위원, 교육과정심의회 운영위원, 교과용도서심의회 심의위원, 업무평가위원, 시도교육청평가위원 등을 역임했다. 현재 '교육과정연구' 편집위원장, 세계교과서학회(IARTEM) 아시아 담당 이사, 유럽 발간 학술지 'Design for Learning'의 Advisory board member, SSCI 학술지 'KEDI Journal of Educational Policy' 편집위원으로 있다.

품목정보

발행일
2012년 02월 15일
판형
양장 ?
쪽수, 무게, 크기
396쪽 | 787g | 183*232*30mm
ISBN13
9788925404837

출판사 리뷰

이 책의 내용은 하나의 흐름을 지닌 '이야기' 형식으로 집필되었다. 각 장의 주제와 관련된 학자나 이론을 하나도 빠뜨리지 않고 모두 소개하려고 하기보다는, 이 책을 가지고 가르치거나 배우는 사람이 하나의 흐름을 만들어갈 수 있도록 해당 주제에 대한 핵심적인 학자나 이론을 중심으로 내용을 구성하였다. 그러다 보니 각 장에서 다루는 주제와 관련된 사람이나 이론을 모두 제시하지는 못했으나 꼭 알아야 할 이론과 내용을 중심으로 이야기를 엮어, 교육과정을 처음으로 공부하는 이들이 가벼운 마음을 갖고도 교육과정의 주요 영역들을 탐사할 수 있도록 책의 내용을 구성하였다.

이 책은 제1부와 제2부로 구성되어 있다. 1부에서는 교육과정을 바라보는 세 가지 관점을 중심으로 관련 학자와 이론을 다루었으며, 2부에서는 1부에서 다루지 않는, 그러나 교육과정의 이론과 실제에서 중요하다고 판단되는 것을 옴니버스 형태로 다루었다. 국가 교육과정의 역사와 현행 교육과정, 교육과정 개발과 실행, 교과교실제, 교과서와 같은, 우리 사회에서 중요한 교육과정 실제나 관련 정책 내용도 다루었고, 아이즈너의 교육과정에 대한 예술적 접근, 다문화 교육과정과 잠재적 교육과정에 대한 내용도 다루었다.

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