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시작하며: 왜 상상력인가? chapter 1 학습의 리모델링 뜨거운 교육열, 싸늘한 학구열 배움의 즐거움과 학습 동기 소통하며 성장하는 지성 칸막이를 넘어서 맞춤형 학습의 비결 경험으로 배운다 chapter 2 문화예술교육, 무엇을 어떻게 과잉 속의 결핍 연주자 양성에서 관객 육성으로 창의성과 상상력 그리고 감수성 화학이 애니메이션을 만날 때 교사에게 요구되는 것 chapter 3 부모 자녀의 대화: 소재와 맥락을 새롭게 소통 부전(不全)의 가족관계 아이의 관심사에서 출발하면 구체적인 질문, 세밀한 공감 아이들을 어른의 세계로 초대하기 가사(家事)에서 배우는 것 도시 공간을 거닐면서 고장 난 물건은 보물 단지 chapter 4 삶에 대한 상상력 고학력과 불안의 악순환 진로에 대한 정체감 역경 지수(AQ)가 낮은 아이들 단선적 인과론을 넘어서 일상의 기쁨으로 인생의 길 찾기를 chapter 5 평생학습으로 가는 길 배우고 익힌다는 것 시민의 성장과 마을 만들기 주민들 사이의 문화 교류 세대를 잇는 학연(學緣) 지속 가능한 삶을 위하여
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