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책소개
목차
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PART 01 이론
1. 피지컬 컴퓨팅이란? 2. 마이크로 컨트롤러와 아두이노 3. 아두이노 쉽게 사용하기 4. 소프트웨어 설치 및 세팅 5. 마이크로USB 드라이버 설치하기 6. 확장 블럭 사용하기 7. 보드에 업로드하기 8. 에러 대처하기 9. 하드웨어 세팅 10. 센서 모듈 리스트 11. 연결 테스트하기 12. 기본 사용법 익히기 PART 02 센서 모듈 사용하기 1. 버튼 사용하기 2. LED 사용하기 3. 신호등 LED 사용하기 4. RGB LED 사용하기 5. 조도 센서 사용하기 6. 온도 센서 사용하기 7. 온습도 센서 사용하기 8. 가변저항 사용하기 9. 조이스틱 사용하기 10. 초음파 센서 사용하기 11. 부저 사용하기 12. 마이크 사용하기 13. DC 모터 사용하기 14. DC 기어드 모터 사용하기 15. 서보 모터 사용하기 16. 기울기 센서 사용하기 17. 레이저 사용하기 18. 터치 센서 사용하기 19. 동작 감지 센서 사용하기 20. 화염 감지 센서 사용하기 21. 자기 감지 센서 사용하기 22. 라인 트레이싱 센서 사용하기 23. 적외선 속도 센서 사용하기 24. 적외선 거리 센서 사용하기 25. LCD 사용하기 26. 자이로스코프 사용하기 27. FND 사용하기 28. 도트 매트릭스 사용하기 29. 시계(RTC) 센서 사용하기 30. 적외선 수신 센서 및 리모컨 사용하기 31. 블루투스 사용하기 32. 와이파이 사용하기 33. 릴레이 사용하기 34. 먼지 센서 사용하기 35. 네오픽셀 사용하기 36. 토양 습도 센서 사용하기 PART 03 프로젝트 1. 레이디버그 게임 만들기 2. 서보모터 화살표 제어 3. 자동문 만들기 4. 번호키 자물쇠 만들기 5. 2차원 위치 표시장치 만들기 6. 테란 터렛 만들기 7. 자동 현관등 만들기 8. 신호등 만들기 |
저자 소개 4
컴퓨팅 사고력 및 피지컬컴퓨팅 전문가. 한국교원대학교 정보영재 석사과정을 수료하였으며 송도중학교 정보교사이다. SW교육 선도교원 교육과정 및 교재를 집필하였고 2015 개정 교육과정 정보교과서의 저자(원교재사)이다.
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광성중학교 정보교사. 단국대학교 컴퓨터교육 석사과정을 수료하였으며 인천광역시 SW교육 강사로 활동하고 2015개정 교육과정 정보교과서(이오북스)의 저자이다.
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안양공업고등학교 교사. 단국대학교 전기전자통신 석사과정을 수료하였고 고등학교 전문교과 전자회로, 디지털논리회로 교과서를 집필하였다.
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현재 마지초등학교에서 재직 중이며, 다양한 ICT 활용 교육 및 컴퓨팅 사고력 신장을 위한 SW 교육에 관심을 가지고 활동하고 있습니다. 천재 교과서에서 개발한 초등학교 실과 교과서 및 한국과학창의재단에서 개발한 생각 쑥쑥 소프트웨어 등을 집필하였습니다. 또한, 교육부 SW 교육 선도 교원 연수교재 집필 및 원격연수 개발, 한국교육학술정보원 로봇 활용 SW 교육 연수 교재 개발, 한국과학창의재단 SW 교육 핵심 교원용 원격 연수 개발 및 티쳐빌 연수원을 통해 엔트리와 함께하는 SW 교육 원격 연수 운영 등 SW 교육 저변 확대를 위한 다양한 연구 활동을 주도하고 있습니다.
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품목정보
- 발행일
- 2018년 11월 20일
- 쪽수, 무게, 크기
- 240쪽 | 188*257*20mm
- ISBN13
- 9788970939247
추천평
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피지컬 컴퓨팅은 새롭게 개편된 '정보' 과목과 '메이커 교육' 등에 필수적인 도구로서 사람의 아이디어를 하드웨어로 구현하고 이를 소프트웨어로 제어할 수 있게 해주는 창의적인 교육 도구입니다. 이번에 저자들이 피지컬 컴퓨팅 도구를 손쉽게 만들어 누구나 자신의 아이디어를 물리적으로 구현할 수 있는 환경을 제공하게 된 것은 제대로 된 교육을 펼쳐 보려는 교사로서의 사명감으로만 가능했을 것입니다. 앞으로 이 교재를 사용하는 교사들과 학생들이 무한한 상상력의 나래를 펼쳐서 마음껏 창의력을 발휘하는 교육 현장이 되길 기원합니다. - 김태영 (한국교원대 컴퓨터교육과 교수)
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아두이노보다 더 쉬운 아두이노! 정보교육을 창의적으로 지원하기 위한 현장교사의 고민으로부터 만들어진 피지컬 컴퓨팅 교구와 교재입니다. 더 쉬운 아두이노를 통해 복잡한 회로에 대한 고민 없이 우리 주변에 있는 문제를 창의적으로 해결할 수 있는 컴퓨팅 시스템을 직접 만들어 보세요. 이를 통해 4차 산업혁명시대에 필요한 디지털 문제 해결력을 스스로 키워갈 수 있을 것입니다.
- 전용주 (안동대 컴퓨터교육과 교수) |
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코딩 교육은 단순히 프로그래밍을 하는 것이 아니라 창의력과 논리력, 그리고 사고력을 키워 문제 해결 능력을 향상시키는 것이 주된 목적이며, 또한 코딩 교육과 더불어 중요한 것이 STEAM 교육입니다. 이 책은 코딩 교육과 STEAM 교육에 관심 있는 분들에게 매우 유용하게 활용될 것으로 기대됩니다. - 강성훈 (천안 오성고등학교 교사)
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