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책소개
목차
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머리말 7
일러두기 13 2 물질의 성질 27 3 동물의 한살이 41 4 자석의 이용 61 5 지구의 모습 85 맺음말 107 |
저자 소개 1
이 책의 저자 조용기 는 현재 대구교육대학교 교육학과 교수로, 교사교육연구소를 통해 교육이론의 실천에 힘쓰고 있다. 저서로는 학습지도서 시리즈와 교육이론실천연구 시리즈 외에도 「교육과 지식」(공저, 학지사 2017) 「포괄적 문제해결학습」(공저, 교우사 2015), 「교육의 쓸모」(교육과학사 2005) 등이 있고, 역서로는 「흥미와 노력, 그 교육적 의의」(교우사 2015), 「교육의 도덕적 원리」(교우사 2011) 등이 있다.
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품목정보
- 발행일
- 2018년 12월 25일
- 쪽수, 무게, 크기
- 107쪽 | 148*225*20mm
- ISBN13
- 9791196560515
책 속으로
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다른 한편으로는 ‘새롭지 않으면 곧 불선’이라는 관점도 멀리해야 한다. 기존의 교육이론과 ‘외양상 얼마나 색다른가?’ 하는 관점에서 새로운 이론의 가치를 판단해서는 곤란하다. 중요한 것은 선명한 외양이 아니라 그 속에 들어있는 탄탄한 철학이다. 현란한 외양에도 불구하고 그 정신이 진부한 경우가 적잖은가 하면, 진부한 외양 이면에 신선한 정신이 숨어 있을 수도 있다.
--- 본문 중에서 |
