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CHAPTER 10 시각장애
01 시각장애의 이해 02 눈의 구조와 기능(시각계) 03 안질환과 교육적 조치 04 시력평가 05 시각장애 아동의 특성 06 시각장애 아동의 교육평가 07 시각장애 아동의 교육 08 저시각 아동교육 09 시각중복장애 아동 지도 10 보행훈련 11 의사소통교육 12 시각장애를 위한 정보매체 CHAPTER 11 청각장애 01 청각장애의 개관: 정의·분류·원인 02 청각생리 03 청각장애 아동의 진단 및 평가 04 보청기와 인공와우 및 기타 공학적 지원 05 청각장애 아동의 언어지도 방법론: 구화 06 청각장애 아동의 언어지도 방법론: 수화 07 청각장애 아동의 통합교육 CHAPTER 12 의사소통장애 01 의사소통장애의 정의와 개념 02 의사소통장애의 영역 03 의사소통장애의 원인 04 의사소통장애의 진단 05 의사소통장애 아동을 위한 교육 06 보완 및 대체 의사소통 지도 CHAPTER 13 지체장애 01 지체장애의 의미 02 지체장애의 하위 유형 03 지체장애의 진단 및 평가 04 지체장애 아동의 특성 05 지체장애 아동의 교육 06 지체장애 아동을 위한 관련 지원 07 건강장애 CHAPTER 14 중도장애 01 중도·중복장애의 정의 02 중도·중복장애 학생의 교육 03 의사소통 지도 04 신체 관리 05 섭식 지도 06 용변 지도 07 착탈의 지도 08 특별 건강관리 절차 |
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『특수교육의 맥』 교재의 구성에는 다음과 같은 특징이 있습니다.
- 한눈에 보는 Checklist 각 Chapter의 도입부마다 전체 내용을 한눈에 파악할 수 있도록 중요 목차를 나열하였습니다. 학습에 들어가기 전에 학습하게 될 전체(숲)를 파악한 후 세부적인 학습(나무)에 들어가면 학습의 맥을 잡는 데 매우 효과적입니다. - 한 걸음 더 기본 이론과 더불어 좀 더 자세히 알아두면 도움이 될 내용을 제시하였습니다. ‘한 걸음 더’의 세부 학습을 통해 특수교육의 이론을 완벽히 이해할 수 있습니다. - 용어 다잡기 ‘특수교육학 용어사전’에 근거하여 주요 용어의 해설을 수록하였습니다. 따라서 학습 시 별도로 용어사전을 펼쳐 보지 않아도 상세한 용어해설을 통해 학습의 이해력을 높일 수 있습니다. - Tip 개념의 이해를 돕는 간단한 보조 설명입니다. 작은 부분도 놓치지 않고 꼼꼼히 학습할 수 있습니다. - 기출 영역 표시 2009~2019학년도 기출문제의 출제영역을 표시하여 학습의 효과를 높였습니다. 특히 다기출 체크된 부분은 반드시 암기함으로써 빈틈없는 학습을 기할 수 있습니다. |