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책소개
목차
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Chapter 10 시각장애
01 시각장애의 이해 02 눈의 구조와 기능 03 안질환과 교육적 조치 04 시각장애 진단 및 평가 05 시각장애 아동의 발달 특성 06 시각장애 아동 교육 07 저시각아동 교육 08 시각중복장애 아동 교육 09 보행교육 10 의사소통 교육 11 보조공학기기 지원과 교육 Chapter 11 청각장애 01 청각장애의 이해 02 청각생리의 이해 03 청각장애 진단 및 평가 04 보청기와 인공와우 05 청각장애 언어지도 방법론 06 통합교육을 위한 교육적 지원 Chapter 12 의사소통장애 01 의사소통장애의 이해 02 의사소통장애의 진단 03 말장애 04 언어장애 05 보완대체 의사소통체계(AAC) |
저자 소개 1
이화여자대학교 특수교육과 졸업.
현) 박문각 임용학원 특수교육 대표 강사.
전) 부산 한겨레고시학원 특수교육 강사, 광주 곽내영고시학원 특수교육 강사, 대구 제1고시학원 특수교육 강사, EBS 특수교육임용강좌 방송 강사.
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품목정보
- 발행일
- 2025년 02월 25일
- 쪽수, 무게, 크기
- 576쪽 | 210*264*35mm
- ISBN13
- 9791172624088
출판사 리뷰
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『임지원 특수교육의 맥 3 특수아동교육 ②』는 특수교사 임용시험에 대비하기 위한 기본서로, 특수교육학의 영역별 각론을 풍부하게 반영하여 체계적으로 정리하였습니다. 본서의 특징은 다음과 같습니다. 첫째, 챕터별로 ‘맥VIEW’에 마인드맵을 수록하여 전체적인 구조를 한눈에 파악할 수 있도록 하였습니다. 둘째, ‘맥Plus’, ‘기출LINE’, ‘기출의 맥’ 등 다양한 학습요소를 활용하여 깊이 있고 풍부한 학습을 도왔습니다. 셋째, 기출 출제연도를 표시하여 출제 경향 및 빈도를 파악할 수 있도록 하였습니다.
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