사랑
"섹스가 도대체 뭐야?"/아이의 성과 어른의 성은 동일하지 않다/
사랑과 성에 관하여 아이에게 무엇을 알리고 싶은가?/아이에게 어떻게 말할까?

폭력
일상적 경험으로서의 폭력/놀이터 모래판에서의 권투시합/학교폭력/
폭력의 사슬을 끊다/많은 비난을 받는 텔레비전

연대감
로레는 운이 나빴어/아이들은 서로를 위해 함께 생각하며 서로 연관시켜 생각한다/
누군가를 내버려둔다/연대감을 연습한다/아이가 고자질을 할 때

돈
돈과 연관된 아이의 경험세계/돈은 어떤 가치가 있나?/돈의 가치

자기존중
"그건 나 혼자서도 할 수 있어"/성공체험은 자존감을 강화시킨다/자존감은 바로 용기와 두려움 사이에 자리 잡고 있다/
나이에 적합한 요구/아이는 자신의 행위에 대한 현실적인 평가를 필요로 한다/의견을 존중해주는 것이 자존감을 높여준다

건강
건강하세요!/먹는 걸 싫어하는 아이와 즐기는 아이/절제하며 산다/위기적 분위기/동경에서 중독으로

남자와 여자
사내아이 아이면 여자아이?/유치원에서의 젠더 트러블/여자아이들에게 축구공을 선물한다

죽음
죽음은 우리 사회와 어울리지 않는다/죽음에 대한 아이들의 생각은 연령에 따라 다르다/
죽음과의 첫 대면-애완동물의 죽음/가족의 죽음

규율
규율이란 책임을 진다는 뜻이다/보상의 지연/아이에게 정말 책임을 맡겨야만 아이가 책임을 배울 수 있다/
"난 할 수 없어!"/책임을 지도록 아이에게 용기를 준다

예의
예의란 타인 뿐만이 아니라 자신을 존중하는 것도 의미한다/일상적 경험으로서의/예의와 무례/
가정의 유형/예의바른 태도를 구체적으로 전달한다