수강생들은 내 앞에서는 영어로 말하는 게 편하다고 한다. 영어로 하고 싶은 말을 할 수 있도록 이끄는 능력 때문이기도 하다. 여기서 핵심은 ‘심리’다. 나는 영어를 언어로 익히기 위해 수강생에게 영어 심리를 바꾸는 방법을 코치했다. 적어도 나와 수업할 때는 영어로 말하면서 눈치를 보지 않는다.
나는 수강생의 마음을 편하게 만든 후에 본격적으로 부족한 부분을 훈련시킨다. 언어는 상대적이므로 항상 서로 가르치고 배운다는 자세로 영어 말하기 수업을 진행한다. 가르치는 사람도 배우는 사람도 서로 주고받아야 “서로의 생각을 언어로 교환한다”는 언어의 사용 목적을 이해할 수 있다. 점수를 위해서가 아니라, 영어를 언어처럼 익힐 수 있는 요령이다. --- p.34

전 세계에서 (시험용일지라도) 영어 공부를 가장 많이 하는 국가는 당연히 한국이 아닐까 싶다. 취업 및 승진을 위해 치러야 하는 영어 시험은 왜 이렇게 많은지 모르겠다. 어학 시험 점수가 높다고 해도 영어 면접과 영어 프레젠테이션은 별도로 준비해야 한다.
영어는 특별한 언어가 아니다. 수많은 언어 중 하나일 뿐이다. 그리고 자신이 좀 더 경쟁력을 갖추려면, 영어 점수가 아니라 실제 활용 가능한 영어 실력을 키워야 한다. 답답하지 않게, 자신의 감정과 지식을 편하게 영어로 말하려면 어떻게 해야 하는 것일까? --- p.41

자신이 잘 아는 단어로만 최대한 말을 해야 한다. 만일 단어를 모른다면 아는 단어 중에서 최대한 비슷한 단어로 바꿔서 표현해야 한다. 그리고 무엇보다도 쉬운 단어를 사용해야 한다. 어렵거나 좀 더 고급스럽게 어휘를 써야 하는 경우도 있지만, 영작할 때 더 해당된다. 말의 목적은 자신의 의사를 빠르게 전달하는 것이다. --- p.47

성경이나 불경 등 종교 서적을 많이 읽는다고 반드시 신앙심이 깊다고는 할 수 없다. 그렇게 보일 뿐이고 스스로 그렇게 생각할 뿐이다. 우리 마음속에서 영어는 이런 종교적 심리 상태와 비슷하다. 따라서 관점을 바꿔서 문법적으로 100퍼센트 완벽한 문장을 말하는 것이 목표가 아니라, 나의 생각을 영어로 100퍼센트 말하는 것을 목표를 잡아야 한다.
생각을 영어로 말하기 위해서는 일종의 이미지 트레이닝을 통해 영어 문장을 조합하는 능력을 길러야 한다. 무엇보다도 영어 문장을 머릿속으로 만들어야 한다. 문장의 옳고 그름을 따지기보다는 문장부터 만들어야 한다. be동사를 활용해서 문장을 만드는 방법도 있지만, 스타일을 조금 바꿔서 일반동사를 활용해서 문장을 자연스럽게 만들 수도 있다. --- p.60

영어 말하기에 필요한 영어 문장을 만들기 위해서는, 머릿속으로 간단한 계산식 정도를 암산할 수 있는 수준이면 된다. 여기서 소개하는 간단한 방법으로 하고 싶은 말을 거의 모두 말할 수 있다고 생각한다. 이 내용을 확실히 이해하고 연습한다면 지금까지 영어 문장이 바로 생각 안 나거나 논리적으로 말하지 못했던 상황이 해결될 것이다.
우리말을 할 때도 자신이 원하는 만큼 감정, 지식, 경험 등을 한번에 다 담기 어려울 때가 많다. 상황이나 시간의 제약도 있을 수 있고, 상대방을 배려하며 이야기해야 할 때도 있다. 하물며 영어로 말할 때는 더 심하다. 그런 제약을 조금이나 극복하기 위해 나는 영어 문장을 만들 때 위/아래 개념을 사용한다.