이 분야의 이벤트
소개
목차
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1장 아이는 배우고 싶어한다
들어가는 말 _ 아이는 무한한 가능성을 지닌 하나의 완전체이다 아이는 배우고 싶어한다 내 아이에게 적합한 교육 태아, 그 신비의 숨소리 아이는 고도의 두뇌 노동자 2장 아이 두뇌의 놀라운 능력 들어가는 말 _ 0세부터 3세까지의 교육이 열쇠 아이 두뇌의 신비 재능체감의 법칙 잠재의식에 작용하는 교육 3장 0～3세 교육을 실천한 사람들 들어가는 말 _ 잠재능력 계발이 인간을 달로 보내다 칼 비테의 교육 스토너 부인의 교육 도만 박사의 조용한 혁명 4장 아이의 잠재된 능력 100% 키워주기 들어가는 말 _ 아이들은 환경에 의해 다르게 성장한다 사물인지 학습 한글 학습 수 학습 5장 엄마가 현명해야 자녀 교육에 성공한다 들어가는 말 _ 엄마의 판단으로, 자신감을 가지고 아이 마음의 영양소 총명한 아이로 키우기 위한 엄마의 고정관념 깨기 건강한 몸과 아이의 언어능력 엄마는 가장 좋은 선생님 |
품목정보
- 발행일
- 2012년 08월 28일
- 지원기기
- 크레마,PC(윈도우 - 4K 모니터 미지원),아이폰,아이패드,안드로이드폰,안드로이드패드,전자책단말기(저사양 기기 사용 불가),PC(Mac)
- 파일/용량
- EPUB(DRM) | 7.53MB ?
- ISBN13
- 9788985777803
출판사 리뷰
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대뇌생리학이 밝혀낸 유아 두뇌성장의 비밀
“아이가 어렸을 때는 무조건 놀려야 한다?” “아이 때는 남에게 뒤떨어지지만 않으면 되고 나중에 학교 가서 열심히 하면 된다?” 바로 우리 엄마들의 이런 방심이 아이들의 놀라운 두뇌를 그냥 썩히고 있는 것이다. 대뇌생리학의 연구 결과에 따르면 잠재의식이 고도로 발달해 모든 것을 통째로 두뇌 깊숙이 받아들이는 0～3세 때 적절한 환경적 자극과 교육을 시키면 어떤 아이라도 뛰어난 지성을 계발할 수 있다고 한다. 잠자고 있는 우리 아이의 두뇌, 어떻게 자극해 줘야 제대로 키우는 것일까? 뛰어난 아이는 태어나는 게 아니라 키워지는 것이다. |
