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eBook 우리 반 연극 수업 어떻게 할까?
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소개

목차

머리말

1장 우리 반 연극 수업 어떻게 시작할까?
누구나 할 수 있는 교실 연극

2장 온작품 읽고 연극 만들기
온작품 읽기와 연극 29
1회기(1·2차시) 작품을 읽고 내용 이해하기 31
2회기(3·4차시) 즉흥극 만들기(공개수업)와 극본 완성하기 37
3회기(5·6차시) 극본 수정하기, 역할 나누기 45
4회기(7·8차시) 연극 홍보물 만들기 49
5회기(9·10차시) 연습 및 공연하기 51
두려움에 도전하다 59
번외 편 시청각실에서 공연하기 63

3장 점심시간 연극제 만들기
교사도, 아이들도 즐거운 연극 87
소소함 점심시간 연극제 92
1∼2차시 극본 만들기 94
3차시 연극놀이로 극적 표현 익히기 100
4차시 경험을 연극으로 표현하기 104
5차시 캐스팅하기 108
6~8차시 장면 만들기 112
9∼10차시 홍보물 제작 118
11차시 무대 설치 121
12∼13차시 리허설 123
14차시 소감문 작성 127
교사가 지치지 않는 연극을 찾아나선 여정 131

4장 미완성 극본으로 연극 만들기
아이들의 일상을 담은 극본 153
1·2차시 극본 완성하기 163
3차시 역할 나누기 177
4·5차시 장면 만들기 189
6차시 총연습하기 204
7차시 공연 및 소감 나누기 209
연극은 어렵지 않다 214




















머리말

1장 우리 반 연극 수업 어떻게 시작할까?
누구나 할 수 있는 교실 연극

2장 온작품 읽고 연극 만들기
온작품 읽기와 연극 29
1회기(1·2차시) 작품을 읽고 내용 이해하기 31
2회기(3·4차시) 즉흥극 만들기(공개수업)와 극본 완성하기 37
3회기(5·6차시) 극본 수정하기, 역할 나누기 45
4회기(7·8차시) 연극 홍보물 만들기 49
5회기(9·10차시) 연습 및 공연하기 51
두려움에 도전하다 59
번외 편 시청각실에서 공연하기 63

3장 점심시간 연극제 만들기
교사도, 아이들도 즐거운 연극 87
소소함 점심시간 연극제 92
1∼2차시 극본 만들기 94
3차시 연극놀이로 극적 표현 익히기 100
4차시 경험을 연극으로 표현하기 104
5차시 캐스팅하기 108
6~8차시 장면 만들기 112
9∼10차시 홍보물 제작 118
11차시 무대 설치 121
12∼13차시 리허설 123
14차시 소감문 작성 127
교사가 지치지 않는 연극을 찾아나선 여정 131

4장 미완성 극본으로 연극 만들기
아이들의 일상을 담은 극본 153
1·2차시 극본 완성하기 163
3차시 역할 나누기 177
4·5차시 장면 만들기 189
6차시 총연습하기 204
7차시 공연 및 소감 나누기 209
연극은 어렵지 않다 214

저자 소개 3

공저남상오

관심작가 알림신청
 
서울교대 졸업. 연극패 빈도 단원. 서울교대 교육전문대학원에서 교육연극을 전공하면서 아이들과 하는 연극에 관심을 갖게 되었다. 서울초등교육연극연구회와 교육연극모임 ‘소꿉놀이’에서 활동하고 있으며, 현재 서울노원초등학교에 근무 중이다.

공저오현아

관심작가 알림신청
 
서울교대 졸업. 연극패 빈도 단원. 근무하는 초등학교에서 어린이연극부를 운영하면서 <말싸움 동아리>, <반지 로맨스>, <범인은 보아라>, <시간 능력자 길여행>을 창작·연출하였다. 서울초등교육연극연구회에서 활동하고 있으며, 현재 서울영문초등학교에 근무 중이다.

공저이동석

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서울교대 졸업. 연극패 빈도 단원. 서울교대 교육전문대학원에서 교육연극을 전공하였고, 서울초등교육연극연구회 소속 강사로서 여러 선생님들과 교육연극을 공부하고 있다. 현재 서울영문초등학교에 근무 중이다.

관련 분류

카테고리 분류

품목정보

발행일
2019년 10월 21일
이용안내
  •  배송 없이 구매 후 바로 읽기
  •  이용기간 제한없음
  •   TTS 가능 ?
  •  저작권 보호를 위해 인쇄 기능 제공 안함
지원기기
크레마,PC(윈도우 - 4K 모니터 미지원),아이폰,아이패드,안드로이드폰,안드로이드패드,전자책단말기(저사양 기기 사용 불가),PC(Mac)
파일/용량
EPUB(DRM) | 30.91MB ?
ISBN13
9788963193359
KC인증

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