머리말 아이들에게는 마을이 필요하다

1장 학교 폭력 문제 해결은 보살피는 마을공동체로부터
학교 폭력(일진 문제), 왜 마을의 문제일까?
노는 아이들, 옛날 그리고 오늘
어떻게 할 것인가?
마을공동체 운동의 발화점, 학교 폭력

2장 일진 아이들은 왜 동네에서 놀까?
누가 일진 아이들에 대해서 잘 알 수 있을까?
일진 아이들은 어디서 놀까?-위험 구역
폭력의 또 다른 현장-학원
일진 아이들의 일탈행위에 대처하는 사람들의 유형

3장 동 차원 사례 및 매뉴얼-동(洞)에서 길을 찾다
가출 청소년과의 만남
건강한 지역공동체를 향한 첫 걸음
평화로운 마을공동체를 위한 비전
지역의 실태를 파악하다
동네 아이들의 외침, 멈춰!-평화샘 프로젝트 시작
의제가 확장되고 주민 네트워크의 틀이 갖추어지다
건강한 마을 만들기 주민 네트워크 발족식
서로에게 믿음이 생기다
보살핌을 위한 그물망을 설계하다
주민 네트워크의 힘과 앞으로의 과제

4장 아파트 공동체 사례 및 매뉴얼-마을에서 함께 살기
주민들 마음의 문을 두드리다-주민 인식 조사
평화로운 아파트 만들기 운동을 제안하다
아파트 안전과 평화의 지렛대-위기 개입 매뉴얼
위험 구역 관리
아는 만큼 보인다-주민 강좌
보살핌에 눈뜨는 마을-위기 개입에서 근본적 예방 대책으로

부록
1. 우리나라 위기 청소년의 규모
2. 주민들과 함께하기 위한 효과적인 홍보 전략
3. 주민 인식 조사를 위한 설문 문항 예시
4. 지역 실태 파악을 위한 주민 인식 조사 설문지 예시