책머리에
서론

제1장 건국 이전 지식인에 대한 마오쩌둥의 인식

1. 근대 지식인의 출현과 역할

2. 지식인의 계급 속성에 대한 중공과 마오쩌둥의 인식

3. 건국 이전 지식인에 대한 마오쩌둥의 인식
1) 항일전쟁 이전 시기
2) 항일전쟁 시기(제2차 국공합작 시기)
3) 국공내전 시기

제2장 건국 이후 지식인에 대한 개조와 투쟁

1. 지식인의 개조
1) 사상개조운동
2) 신형 지식인 배양

2. 지식인과 ‘쌍백’ 방침

3. 정풍운동과 반우파투쟁

제3장 문화대혁명 이전 문화 ? 교육계에 대한 마오쩌둥의 비판 배경과 전개

1. 문화 ? 교육계에 대한 마오쩌둥의 비판 배경
1) 지식인의 비판 차단
2) 당의 지식인 정책에 대한 마오쩌둥의 불만

2. 비판의 전개 과정과 대중운동의 모색
1) 문예 혁명의 개시
2) 교육개혁에 대한 마오쩌둥의 인식과 추진
(1) 교육개혁에 대한 마오쩌둥의 인식
(2) 지식인의 노동자화, “노동제일주의”의 형성
(3) 무산계급 후계자 육성

3. 지식인의 순기능(順機能)에 대한 마오쩌둥의 인식

제4장 대중운동과 ‘반지식인(反知識人)’운동에 있어서 마오쩌둥의 역할

1. 대중운동에 대한 마오쩌둥의 인식
1) 마오쩌둥에 의한 대중운동의 목적
(1) 반제 ? 반봉건투쟁
(2) 반국민당 전선과 공산당의 세력 확대
(3) 항일전쟁의 승리
(4) 계급투쟁과 ‘반지식인’운동으로의 확대
2) 대중운동에 대한 지지와 선전 강화

2. 대중의 마오쩌둥 인식 수용 과정
1) 개인숭배의 기원과 마오쩌둥의 선택
2) 개인숭배의 형태와 대중운동
3) 개인숭배의 역사적 특징

3. 대중의 ‘반지식인’운동에 있어서 마오쩌둥의 역할
1) 대중과 지식인의 대립국면 조성
2) 문예계와 교육계에 대한 정풍운동의 유도
3) 계급투쟁을 통한 교육계 지식인에 대한 비판의 유도와 촉진

4. 홍위병의 지식인 박해와 그 유형
1) 홍위병운동과 지식인 박해
2) 지식인 박해의 유형
(1) 대자보와 각종 출판물을 통한 지식인 비판
(2) 폭력 행위를 통한 지식인 박해
(3) 5 ? 7 간부학교
(4) ‘상산하향(上山下鄕)’운동

결론
보론(補論) : 문화대혁명 시기 박해의 규모

참고문헌
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외대 역사문화 연구총서를 간행하며