소개
목차
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감사의 말들어가는 말 1부. 중세와 초기 근대과학통념 1. 고대 그리스 시대와 과학혁명의 시대 사이에는 과학이 없었다 통념 2. 콜럼버스 이전에 지리학자를 비롯한 지식인들은 지구가 평평하다고 생각했다 통념 3. 코페르니쿠스의 대변혁은 지구의 위상을 추락시켰다 통념 4. 연금술과 점성술은 과학에 기여한 바 없는 미신적인 연구 행위였다 통념 5. 갈릴레오는 피사의 사탑 실험으로 아리스토텔레스의 운동 이론을 공개 반박했다 통념 6. 떨어지는 사과를 보고 뉴턴이 중력 법칙을 발견하자 신은 우주에서 사라졌다2부. 19세기통념 7. 1828년 프리드리히 뵐러의 요소 합성은 생기론을 파괴하고 유기화학을 탄생시켰다 통념 8. 윌리엄 페일리가 생명의 기원에 대한 과학적 질문을 제기했고, 찰스 다윈이 이에 답했다 통념 9. 19세기 지질학자들은 격변론자와 동일과정론자로 나뉘어 대립했다 통념 10. 라마르크의 진화론은 용불용설에 의존하고 있고, 다윈은 라마르크의 방법을 거부했다 통념 11. 다윈은 20년간 자신의 이론을 비밀리에 연구했고, 두려움 때문에 발표를 연기했다 통념 12. 진화에 관한 월리스와 다윈의 설명은 사실상 같은 것이었다 통념 13. 다윈의 자연선택은 ‘인류 최고의 이론’이다 통념 14. 다윈의 성선택은 로버트 트리버스가 부활시키기 전까지 무시되었다 통념 15. 루이 파스퇴르는 과학적 객관성에 근거해 자연발생설을 반증했다 통념 16. 그레고어 멘델은 시대를 앞선 유전학의 외로운 선구자였다 통념 17. 사회진화론은 미국의 사회적 사상과 정책에 깊은 영향을 미쳤다 3부. 20세기통념 18. 마이컬슨-몰리 실험이 특수상대성이론의 기반이 되었다 통념 19. 밀리컨의 기름방울 실험은 간단하고 쉬운 것이었다 통념 20. 신다윈주의는 진화를 무작위적 유전 변이와 자연선택의 합으로 보았다 통념 21. 회색가지나방의 암화는 자연선택에 의한 진화의 예가 아니다 통념 22. 겸상 적혈구 빈혈증의 원인을 분자 수준에서 밝혀낸 라이너스 폴링의 발견이 의료계에 혁신을 일으켰다 통념 23. 소련의 스푸트니크호 발사가 미국 과학교육 변화의 시발점이 되었다 4부. 일반적 통념통념 24. 종교가 과학의 발전을 저해했다 통념 25. 과학은 오랫동안 고독한 길을 걸어왔다 통념 26. 과학자는 과학적 방법론을 정확히 따른다 통념 27. 과학과 유사 과학을 가르는 명확한 선이 있다 주 참여 필자 찾아보기
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저자 소개 3
위스콘신 대학교 매디슨 캠퍼스의 과학사 및 의학사 교수. 국제 과학사협회와 국제 과학사 및 과학철학 협회의 회장을 역임했다. 1989~1993년 『이시스Isis』의 편집장으로 일했고, “케임브리지 과학사”(총8권)의 공동 편집자를 맡았다. 『창조론자들The Creationists: From Scientific Creationism to Intelligent Design』(2006), 8개 국어로 번역된 『과학과 종교는 적인가 동지인가Galileo Goes to Jail and Other Myths about Science and Religion』(2009)를 비롯한 30여 권의
위스콘신 대학교 매디슨 캠퍼스의 과학사 및 의학사 교수. 국제 과학사협회와 국제 과학사 및 과학철학 협회의 회장을 역임했다. 1989~1993년 『이시스Isis』의 편집장으로 일했고, “케임브리지 과학사”(총8권)의 공동 편집자를 맡았다. 『창조론자들The Creationists: From Scientific Creationism to Intelligent Design』(2006), 8개 국어로 번역된 『과학과 종교는 적인가 동지인가Galileo Goes to Jail and Other Myths about Science and Religion』(2009)를 비롯한 30여 권의 책들을 쓰고 편집했다.
제네바 대학교의 과학교육학 연구원. 국제적인 저널 『사이언스 앤 에듀케이션Science & Education』, 스프링거에서 출간되는 “과학 속 철학, 역사, 그리고 교육” 시리즈의 편집장이다. 저서로 『진화 이해하기Understanding Evolution』(2014)가 있고, 『생물학의 철학: 교육자들의 동반자The Philosophy of Biology: A Companion for Educators』(2013)를 엮었다.
한국해양대학교 기계공학부에서 조선기자재공학을 전공했고, 한국해양대학교 복합재료 실험실에서 학부 연구생으로 근무했다. 과학과 과학사를 대중에게 알리는 것에 관심을 두고 외국의 훌륭한 대중 과학 서적을 국내에 소개하는 일에 힘을 보태고 있다.
품목정보
- 발행일
- 2020년 06월 24일
- 지원기기
- 크레마,PC(윈도우 - 4K 모니터 미지원),아이폰,아이패드,안드로이드폰,안드로이드패드,전자책단말기(저사양 기기 사용 불가),PC(Mac)
- 파일/용량
- EPUB(DRM) | 72.30MB ?
- 글자 수/ 페이지 수
- 약 23.7만자, 약 6만 단어, A4 약 149쪽 ?
- ISBN13
- 9788967357856
출판사 리뷰
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과학교육계의 오래된 이슈들을 재조명하다 ‘과학의 본질’과 그 과정을 이해하기과학에 관한 오해를 바로잡는 일은 새로 과학을 배우는 것만큼이나 즐겁다.―오언 긴그리치, 『신의 행성God's Planet』 저자이 책의 공동 편저자 로널드 L. 넘버스는 위스콘신 대학교 매디슨 캠퍼스의 과학사 및 의학사 교수로 국내에 『과학과 종교는 적인가 동지인가』 『창조론자들』 등으로 소개된 바 있다. 넘버스는 과학과 종교가 언제나 반목해왔다는 통념에 맞서, 인류 문명을 관통해온 과학과 종교 두 영역의 관계사를 입체적으로 바라보고자 하는 과학사학자다. 그는 이 책에서 과학 및 과학교육계의 오래된 이슈들, 그러나 누구도 바로잡으려 하지 않았던 사실들을 새롭게 조명함으로써 이러한 통념으로부터 이득을 얻는 것은 과학의 현재 권력을 유지하고자 하는 이들임을 짚는다. 또 다른 공동 편저자, 제네바 대학교의 과학교육학 연구원 코스타스 캄푸러키스는 시민들, 학생들이 ‘과학의 본질’을 이해하는 것이 더 나은 의사결정에 도움을 줄 수 있을 것이라 믿고, 교육학자로서 잘못된 통념들을 바로 잡고자 이 책을 엮었다.
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