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책소개
목차
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제1부 인간행동과 사회복지실천
제1장 인간행동, 사회환경 그리고 사회복지실천 제2장 인간 발달과 사회복지실천 제3장 인간 성격과 사회복지실천 제4장 사회체계와 사회복지실천 제2부 인간발달과 사회복지실천 제5장 영아기 제6장 유아기 제7장 아동기 제8장 청소년기 제9장 성인기 제10장 중?장년기 제11장 노년기 제3부 인간 성격과 사회복지실천 제12장 정신분석이론 제13장 분석심리이론 제14장 개인심리이론 제15장 자아심리이론 제16장 교류분석이론 제17장 인본주의이론 제18장 행동주의이론 제19장 인지이론 제4부 사회체계와 사회복지실천 제20장 소집단이론 제21장 일반체계이론 제22장 생태학적 이론 참고문헌 찾아보기 |
품목정보
- 발행일
- 2005년 03월 10일
- 쪽수, 무게, 크기
- 504쪽 | 1030g | 180*240*35mm
- ISBN13
- 9788958910886
책 속으로
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사회복지실천과정에서는 내담자가 지니고 있는 욕구나 문제, 그리고 그 내담자를 둘러싸고 있는 상황에 대한 정확한 평가가 이루어져야만 성공적인 개입이 가능하다. 사회복지실천과정에서 내담자의 욕구나 문제에 대한 정확한 평가를 위해서는 인간발달에 대한 지식을 가져야만 한다. 따라서 사회복지실천에서는 생명의 잉태에서부터 사망에 이르기까지의 전 생애에 걸쳐 일어나는 변화와 안정성에 기여하는요인을 파악하고 인간의 신체, 심리, 사회적 기능간의 상호작용을 이해할 수 있게 해주고, 사회적 환경이 인간발달에 미치는 영향력을 설명해 줄 수 있고, 사회복지적 개입이나 원조의 방향을 제시해줄 수 있는 인간발달이론에 많은 관심을 갖고 있다.(p. 28)
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