다양한 놀이를 하다 보면 어느새 나는 멸종 위기의 동물들을 구하는 환경 지킴이!

우리가 새 핸드폰으로 바꾸고 좋아할 때마다 밀림에 사는 고릴라는 보금자리를 잃고 멸종 위기에 처한다는 사실을 우리 친구들은 알고 있을까? 아니, 핸드폰이 고릴라랑 무슨 상관이냐고? 놀랍게도 상관이 있다. 그것도 깊이!

놀공 시리즈 첫 번째 책 《멸종 위기의 동물들을 구해 줘!》는 핸드폰이 없으면 살 수 없는 푸링이가 《고릴라는 핸드폰을 미워해》라는 책을 읽고, 핸드폰 때문에 보금자리를 잃어 멸종 위기에 놓인 고릴라에 대해 알게 되면서 환경소녀로 지구를 지키겠다는 다짐에서부터 시작한다. 환경소녀 푸링이는 멸종 위기의 동물들과 기후 변화, 쓰레기 문제를 짚어 보고, 우리가 할 수 있는 환경을 지키는 방법에 대해 친구들과 함께 고민한다. 고릴라는 왜 보금자리를 잃게 되었는지, 과거에는 우리와 함께 살았던 동물들은 왜 사라졌는지, 기후 변화 때문에 왜 지구가 위험한지, 쓰레기 때문에 동물들이 어떤 위험에 놓여 있는지를 다양한 플레이(미로 찾기, 숨은그림찾기, 틀린 낱말 찾기, 컬러링, 동물 스도쿠 등)를 통해 알아보고 지구를 위해 무엇을 해야 하는지 아이들이 스스로 그 해법을 찾아 나선다.

*놀면서 공부하는 환경 플레이북 제대로 활용하기*

▶초등 3~4학년부터 초등 5~6학년까지 환경 공부를 처음 접하는 아이들에게
▶초등 3~4학년부터 초등 5~6학년까지 교과와 연계된 워크북이 필요할 때
▶초등 아이들에게 환경에 대한 학습을 해야 하는 선생님에게
▶아이들에게 공부가 아닌 놀이로 환경 학습을 실천해야 할 때
▶수업이나 학습 후 마무리 활동으로 아이들과 재미있게 할 수 있는 워크북이 필요할 때

3W로 꼭 알아야 할 환경 상식을 체계적으로 배우자!

놀면서 공부하는 놀공 시리즈 각 권은, 환경 학습에 필요한 4개의 큰 주제들을 뽑아 NOW?WHY?HOW 단계별 학습(3W 학습법)으로 체계적으로 사고할 수 있게 구성되었다. 1단계 NOW에서는 현재 지구가 처한 환경 문제를, 2단계 WHY에서는 왜 이렇게 되었는지 이유를, 3단계 HOW는 지구의 환경 문제를 해결할 방법에 대해 다양한 플레이로 넣어 아이들이 좀 더 쉽게 환경 문제를 받아들일 수 있게 만들어 준다. 이렇게 논리적인 생각 단계를 거치면서 아이들은 자연스럽게 체계적으로 사고하는 습관을 갖게 된다.
놀공 시리즈에는 아이들의 환경 상식 습득을 도와줄 숨은그림찾기, 미로 찾기, 그리기, 낱말 퍼즐, 스도쿠, 다른 그림 찾기, 테트리스, 색칠하기, 스티커 컬러링 같은 다양한 플레이들이 등장한다. 그림을 그리고 오리고 붙이며 놀 듯이 한 장씩 넘기다 보면 환경 지식들을 내 것으로 만들 뿐 아니라 인과에 따른 논리적인 사고법을 체득할 수 있게 된다. 집에서는 부모님과, 학교에서는 친구들과 함께 놀면서 플레이하다 보면 의견을 체계적으로 표현할 수 있고, 이를 토대로 선택과 결정하는 훈련이 자연스럽게 이루어질 것이다.