CHAPTER 1 교육과 유아교육

01 교육의 정의 및 개념
02 유아교육의 중요성
03 추구하는 인간상
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CHAPTER 2 유아교육의 사상 및 역사

01 코메니우스(J. A. Comenius)
02 로크(J. Locke)
03 루소(J. J. Rousseau)
04 페스탈로치(J. H. Pestalozzi)
05 프뢰벨(F. Froel)
06 듀이(J. Dewey)
07 몬테소리(M. Montesori)
08 맥밀란(M. McMillan) 자매
09 우리나라의 유아교육
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CHAPTER 3 영유아발달

01 발달의 원리
02 발달이론
03 영아발달
04 유아발달
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CHAPTER 4 유아교육과정

01 유아교육과정의 개념
02 유아교육과정의 이론적 기초
03 유아교육과정의 구성체계
04 우리나라 유아교육과정
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CHAPTER 5 유아교사론

01 교직의 전문성
02 교사의 역할과 자질
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CHAPTER 6 유아교육기관의 운영관리

01 운영관리의 개념
02 운영관리의 영역
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CHAPTER 7 부모교육

01 부모교육의 개념 및 중요성
02 부모교육 프로그램
03 유아교육기관에서의 부모교육
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CHAPTER 8 유아교육과 초등교육의 연계

01 연계성의 개념 및 중요성
02 유아교육과 초등교육의 연계방안
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CHAPTER 9 유아와 놀이

01 놀이의 중요성
02 유아놀이의 유형
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CHAPTER 10 유아교육과 평가

01 유아교육 평가의 개념 및 중요성
02 유아평가
03 유아교육기관 평가
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