품목정보
발행일	2023년 06월 10일
쪽수, 무게, 크기	312쪽 \| 671g \| 17024030mm
ISBN13	9791185668949
ISBN10	1185668942

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저자 소개 (1명)

저 : 성기백 이동 관심작가 알림신청

○ 그는 체육 수업의 필요성을 느끼지 못한다. 그 이유는 본인이 신체활동의 필요성을 알지 못하고 경험해보지 못했기 때문이다. 〈...중략〉
A교사는 어린 시절 교사가 공 하나 던져주고 학생들이 알아서 노는 일명 ‘아나공 수업’을 경험했다. 그러니 체육 수업에 대한 좋은 기억이 없고, 이것을 왜 해야 하는지도 모른다. 필요성을 느끼지 못하므로 체육 수업을 위해 체육복을 갈아입는 것도 번거롭게 느껴진다. 자, A교사는 이제 어떻게 해야 할까?
--- p.21

○ 체육 교육을 열심히 해야 하는 이유는 ‘뇌 발달’에 있다. 초등학교 학생들의 신체활동은 곧 뇌 발달을 의미하며, 이는 그들의 생존에 유리하게 작용한다. 따라서 우리는 체육 수업을 해야 한다. 이를 바탕으로 초등 체육 수업이 나아가야 할 방향은 ①낭만 체육(재미), ②기본움직임 기술, ③이동·조작 움직임, ④건강·운동 체력이다.
--- p.62

○ 기본 움직임 기술, 이동·조작 움직임, 건강·운동 체력의 하위 요소들이 들어가 있는 활동을 많이 해야 한다. 이것이 초등 체육이 나아가야 할 방향이다. 체육 수업을 어떻게 진행해야 할지 막막하다면 이 방향을 생각하며 수업을 준비하고 진행해보자.
--- p.62

○ 혹시 새로운 체육 활동을 하다가 실패했던 경험은 없는가? 어떤 체육 활동이 너무나 재미있어 보여서 학생들에게 자신있게 소개했는데, 실패했던 경험 말이다. 필자는 그런 경험이 많다. 새로운 체육 활동을 발굴하는 입장에서 동료 교사들이 재밌다고 하는 활동을 많이 해볼 수밖에 없다. 그러다 보면 성공할 때도 있지만 반대로 실패할 때도 많다. 여기서 말하는 ‘실패’는 재미없다는 학생들의 반응, 혹은 경쟁으로 인해 다툼이 일어나는 경우를 말한다.
--- p.114

○ 이같은 위험한 체육 수업에서 벗어나는 방법은 무엇일까?
체육 수업을 성공시키는 2가지 마법의 문장이 있다. 자, 따라해보자!
“얘들아, 처음에는 가볍게 연습 게임을 해보자.”
“해보니까 어때? I like, I wish 해보자.”
--- p.114

○ 3, 4월에 건강 영역으로 했다면 5, 6월은 경쟁 영역을 하면 좋다. 3학년은 태그형 게임이나 경쟁의 기초, 4학년은 영역형 경쟁, 5학년은 필드형 경쟁, 6학년은 네트형 경쟁이다.
아울러 경쟁 영역을 지도하면서 안전 영역을 같이 지도하면 좋다. 특히 4학년과 5학년에서 하면 매우 좋다. 4학년 안전 영역은 게임 활동 안전이다. 경쟁 영역 경기 중에 안전 영역을 같이 지도하고 수행평가를 하면 좋다. 5학년은 응급처치이다.
--- p.155

[활동] 가위바위보 땅따먹기
활동 소개
가위바위보 땅따먹기는 둘이 짝을 이뤄 가볍게 할 수 있는 활동이다. 둘이 하는 ‘달팽이 놀이’라고 생각하면 이해하기 쉽다. 2명이 짝을 지어 서로에게 다가가다가 만나면 가위바위보를 한다. 이때 이긴 사람은 앞으로 걸어가고, 진 사람은 빠르게 뒤로 달려서 자기 땅으로 돌아가는 게임이다. 그렇게 상대방 땅까지 가면 1점을 얻는다. 규칙이 간단해서 누구나 즐겁게 참여할 수 있다. 이동 움직임을 바꾸면서 하면 더 재미있다.

[기본 사항]
● 인원 2명~30명
● 소요 시간 5분
● 준비물 원마커(참여자 수만큼)
● 경기장 15m 정도 떨어진 지점에 원마커를 놓는다.

[활동 순서]
1. 2명씩 짝을 짓고, 15m 정도 떨어져서 원마커를 놓고 마주 보고 선다.
2. 게임이 시작되면 서로에게 걸어서 다가간다.
3. 만나면 그 자리에서 가위바위보를 한다.
4. 이긴 사람은 계속 앞으로 걸어간다. 진 사람은 뒤돌아서 빠르게 뛰어 처음 있던 출발 원마커로 가서 원마커를 발로 찍고 뒤돌아 다시 앞으로 걸어간다.
5. 다시 만나면 가위바위보를 하고 이 과정을 계속 반복한다.
6. 상대방이 원마커를 밟고 있는 상태에서 자신이 가위바위보를 이기면 1점을 얻는다. 득점하면 처음부터 다시 시작한다.
7. 정해진 시간 동안 득점을 많이 한 사람이 승리한다.

[열정기백쌤의 수업 경험담]
이 활동은 서로를 향해 걸어가기 때문에 충돌할 수 있다. 따라서 처음 시작할 때 충돌 위험을 설명하면서, 가까워지면 속력을 늦추라고 말한다. 이 활동은 다음 두 가지로 변형할 수 있다.
① 신체 활동량을 늘리고 싶으면 거리를 넓혀서 활동한다.
② 이동 움직임 8가지(걷기, 달리기, 점핑, 호핑, 리핑, 스키핑, 갤로핑, 사이드 스텝)를 다양하게 섞어서 한다. 이 활동에서 중요한 점은 앞으로 갈 때는 천천히 가고, 가위바위보에서 져서 시작점으로 갈 때는 빨리 가는 것이다. 그러므로 앞으로 갈 때는 걷기, 점핑, 호핑을 활용할 수 있고, 시작점으로 갈 때는 달리기, 갤로핑, 스키핑을 활용할 수 있다. 이동 움직임을 익힐 때 하면 좋은 활동이다.

--- p.167

출판사 리뷰 출판사 리뷰 보이기/감추기

체육 교과서 집필, 교사 연수, 유튜브 〈열정기백쌤〉 걸어 다니는 초등 체육 백과사전, 성기백이 말하는 체육 수업의 방향(Why), 방법(How), 활동(What), 그리고 체육 철학을 이 한 권에! 이 책 『선생님, 오늘 체육 뭐해요?』는 아침마다 초롱초롱한 눈빛으로 말하는 아이들의 질문에서 시작되었다. “선생님, 오늘 체육 뭐해요?” 이 질문은 초등 교사라면 누구나 받는다. 체육 수업이 들은 날 아침, 등교한 학생들이 선생님에게 가장 많이 하는 질문이다. 초등 교사는 이 질문이 반가우면서도 난감하다. 체육에 대한 학생들의 애정은 잘 알지만, 자신이 그 기대를 충족시켜줄 수 있을지 마음속에 부담이 있기 때문이다. 저자는 과연 어떤 심정으로 이 책을 썼을까? “나는 오늘 체육 시간에 무엇을 한다고 말하면 될까?” 선생님들은 학생들의 마음에 부응하기 위해 체육 활동을 여기저기에서 찾는다. 그리고 아이들과 그 활동을 즐겁게 하며 체육 시간을 보낸다. 1~2년에서 수년간 그렇게 수업을 이어가지만 체육 수업은 여전히 어렵다. 세월이 지날수록 체육 수업에 대한 전문성이 쌓일 만한데, 왜 그럴까? 그것은 체육 수업의 Why와 How가 채워지지 않았기 때문이다. 이 책은 체육 수업의 방향(Why)과 방법(How)이 충분히 반영된 활동(What)을 중심으로, 체육에 진심인 열정기백쌤이 추천하는 동시에, 현 교육과정이 반영되어 있으면서 아이들이 좋아하는 활동(What)을 딱 50가지만 담았다! “체육 수업의 방향(Why)을 알면 당장의 체육 활동에서 한 걸음 물러나, 어떤 체육 활동이 의미 있는지 선택할 수 있는 ‘선구안’을 갖게 됩니다. 그리고 체육 수업의 방향을 가늠할 수 있는 ‘나침반’을 얻을 수 있습니다. 또한 체육 수업의 방법(How)을 알면 수업을 계획하고 1시간 동안 이끄는 것이 어렵지 않습니다. 이렇게 체육 수업의 1년 동안 체육 수업을 잘 이끌어 나갈 수 있습니다.” _저자의 말 중에서 교육과정이 반영되어 있으면서 아이들이 좋아하는 활동 교사 입장에서 덜 부담스러우면서 수업 다운 명분을 주는 활동 초등 체육 활동 50가지, 이렇게 모아놓기도 어렵다! [소외되는 학생 없는 운이 들어간 활동] ① 가위바위보를 이용한 추격 게임 가위바위보 추격 게임, 가위바위보 땅따먹기, 릴레이 가위바위보 게임, 두 팀 가위바위보 릴레이 게임, 피라미드 가위바위보 게임, 가위바위보 점수 사냥꾼 ② 주사위를 이용한 게임 거리가 다른 주사위 릴레이 게임, 바퀴 수가 다른 주사위 릴레이 게임, 31 맞추기 주사위 릴레이 게임, 주사위 태그 게임 [아이들이 가장 좋아하는 태그형 활동] ① 술래잡기: 선 따라 술래잡기, 바나나 술래잡기, 동대문 술래잡기, 그물 술래잡기, 스머프 술래잡기, 보디가드 술래잡기 ② 꼬리잡기: 원조·부활·모둠별 협력 꼬리잡기, 깽깽이 부활 꼬리잡기, 능력별 꼬리잡기, 낚시 꼬리잡기, 허수아비 꼬리잡기 ③ 진놀이: 나이 먹기, 변형 다방구, 콘 뺏기 진놀이, 보물 쟁탈전 진놀이, 충전 에너지 진놀이, 잡을까, 말까?, 진(陣)부활 피구 ④ 그 외의 태그형 게임: 추격자, 킬러 & 힐러, 너구리다 1탄, 2탄, 3탄, 아바타 게임, 사냥꾼을 피해라, 사각 협력 술래잡기, 바람개비 달리기 게임 [공동체 의식을 기르는 모둠별 협력 활동] ① 부분의 노력으로 전체의 합이 되는 활동: 피자 나르기, 공 배턴 협력 이어달리기, 지그재그 달리기, 숫자 릴레이 ② 함께 움직이며 공동의 목표를 이루는 활동: 애지중지 공 모시기, 협동 Up & Down 공 이어달리기, 고무줄 달리기, 서바이벌 협력 오래 이어달리기, 후프 기차놀이 1탄, 후프 기차놀이 2탄, 후프 기차놀이 3탄 ③ 같은 팀 친구를 배려하고 도와주는 활동: 하이파이브 배려 달리기, 한마음 달리기, 마녀 술래잡기, 사거리 놀이 이 책은 어쩌면 열정기백쌤의 체육 수업 고군분투기! 초등 체육을 진지하게 고민하면서 무수히 실패해 보지 않았다면 도저히 꺼낼 수 없는 이야기들이 이 책에 들어있다! 아무에게도 물어보지 못하고, 또 대답해 주지 못하는 체육 수업 로드맵 저자 성기백의 부캐는 ‘열정기백쌤’이다. 교사에게 가장 필요한 것은 ‘열정’이라고 생각해 부캐를 ‘열정기백쌤’으로 정하고 초등 체육 활성화를 위해 매일 고군분투한다. 그는 구독자 3만 명을 자랑하는 교사 유튜버이기도 하다. 이런 열정기백쌤을 지금 자리까지 오게 한 것은 바로 교실에서 실패하고 외면당한 경험이다. 어떤 체육 활동이 너무나 재미있어 보여서 학생들에게 자신있게 소개했는데, 실패했던 경험들 말이다. 필자는 그런 경험이 누구보다 많다고 자부한다. 이 책은 10년 동안 저자가 아이들과 체육 수업을 하면서 얻은 실패와 성공 경험, 교과서를 집필하고 교사 연수를 하면서, 그리고 동료 교사들과 나누기 위해 체육 영상을 만들고 열정기백쌤이라는 이름으로 블로그에 글을 쓰면서 고민하고 고군분투한 초등 체육의 모든 것이 들어있다. 그래서 더 현실적이고, 누구보다 교사 입장에서, 또 아이들을 생각하며 썼기 때문에 초등 체육에 실질적인 도움이 된다고 강력하게 말하고 싶다. 혹시 다른 과목은 베테랑인데 체육 앞에서만 작아지는 초등 교사라면? 가장 교육적이면서 가장 재미있어야 할 체육 시간을 피하고 싶다면? 그런 선생님들에게 이 책을 꼭 추천하고 싶다. 지금 이 책을 읽고 있는 선생님은 어떤 유형인가요? 선생님은 체육 수업을 할 때 무엇이 가장 힘든가요? 유형별 솔루션을 이 한 권에 담았습니다! ◇ 솔직히 체육 수업의 필요성을 잘 모르겠어요. ◇ 재미있는 체육 활동 찾기에도 바빠요. ◇ 체육 활동을 제대로 설명할 자신이 없어요. ◇ 체육 교구를 어떻게 준비해야 할까요? ◇ 체육은 1시간의 수업 흐름을 못 잡겠어요. ◇ 체육 수업도 1년 계획을 세워야 하나요? ◇ 체육을 싫어하는 학생들에게 어떻게 다가가죠? ◇ 경쟁심 많은 학생들이 부담스러워요. ◇ 체육 시간에 안전사고 날까 봐 무서워요. 초등 체육 수업, 이 5가지만 알아도 쉽다! [열정TIP] 경기장, 어떻게 만들까? [열정TIP] 갈등 없이! 소외 없이! 모둠 만드는 방법 [열정TIP] 신체활동 과제가 필요한 이유와 종류 [열정TIP] 담임교사가 갖고 있으면 좋은 체육 교구 [열정TIP] 릴레이를 효과적으로 하는 방법 [열정TIP] 술래잡기할 때 팀 조끼 활용하는 방법

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