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품목정보
| 발행일 | 2021년 05월 20일 |
|---|---|
| 쪽수, 무게, 크기 | 164쪽 | 274g | 144*210*10mm |
| ISBN13 | 9788964964293 |
| ISBN10 | 8964964292 |
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19세기 조선의 학문과 예술에 관해 연구하다 보면 늘 만나는 사람이 이 Tek. 바로 추사 김정희 선생이다. 김정희 선생은 19세기 조선을 대표하는 학자이자 예술가이다. 따라서 그를 이해하는 일은 지금 우리의 모습을 이해하는 데 중요하다.
--- 「프롤로그」
“병세는 ‘동시대’라는 뜻이야. 지금 청나라에 살고 있는 사람들에게 관심을 가진다는 말이지. 조선의 지식인들은 책을 통해 중국의 지식인들을 만나 왔어. 그들이 죽고 한참 지난 다음에야 조선으로 수입된 책을 통해서 말이야. 하지만 이제는 죽은 사람이 아니라 살아 있는 인물을 만나기를 바란 거야.”
“살아 있는 저자를 만나고 싶다는 뜻이군요?”
“그게 병세 의식이야. 이런 생각이 북학으로 이어졌어. 당시 상당수 지식인은 이미 북학에 동조하고 있었고, 청나라 지식인들의 생활 방식까지 따라 했어. 청나라 지식인들이 읽는 책을 읽고, 그들의 글씨체를 따라 쓰고, 심지어 그들이 사용하는 문방구까지 똑같이 썼지. 이제 북학은 시대의 풍조가 되어 조선 지식인들의 생활 양상까지 바꾸기에 이르렀어.”
--- 「1장 별의 탄생: 19세기 조선을 만들다」
“금석학이라는 학문은 일종의 역사학이야. 금석문에 새겨진 글을 통해서 역사의 오류를 바로잡기도 하고 역사책에 누락된 기록을 보충하기도 하지. 당시까지는 진흥왕이 북한산에 순수비를 세웠다는 기록이 어떤 역사책에도 없었어. 김정희 선생님이 그 사실을 밝혀냈기 때문에 역사책에 누락된 중요한 역사적 사실을 새로 기록할 수 있었지.”
--- 「3장 천 년의 비밀을 풀다:진흥왕순수비」
“김정희 선생님을 단순히 개인으로만 인식해서는 안 돼. 선생님 은 19세기 우리의 모습을 이해하는 데 핵심 키워드야. 학술과 문화 분야에서 조선의 국가 대표라고도 할 수 있지. 우리는 김정희 선생님을 통해 19세기 조선의 학문과 예술을 엿볼 수 있어. 글씨와 그림뿐만 아니라 선생님이 정립한 학문 역시 조선 역사에서는 한 번도 존재한 적이 없는 새로운 거였어. 이런 이유로 선생님의 학문과 예술 세계를 이해하기 위해서는 전혀 다른 차원의 언어와 지식 그리고 사유의 틀이 필요해.”
--- 「프롤로그」
“병세는 ‘동시대’라는 뜻이야. 지금 청나라에 살고 있는 사람들에게 관심을 가진다는 말이지. 조선의 지식인들은 책을 통해 중국의 지식인들을 만나 왔어. 그들이 죽고 한참 지난 다음에야 조선으로 수입된 책을 통해서 말이야. 하지만 이제는 죽은 사람이 아니라 살아 있는 인물을 만나기를 바란 거야.”
“살아 있는 저자를 만나고 싶다는 뜻이군요?”
“그게 병세 의식이야. 이런 생각이 북학으로 이어졌어. 당시 상당수 지식인은 이미 북학에 동조하고 있었고, 청나라 지식인들의 생활 방식까지 따라 했어. 청나라 지식인들이 읽는 책을 읽고, 그들의 글씨체를 따라 쓰고, 심지어 그들이 사용하는 문방구까지 똑같이 썼지. 이제 북학은 시대의 풍조가 되어 조선 지식인들의 생활 양상까지 바꾸기에 이르렀어.”
--- 「1장 별의 탄생: 19세기 조선을 만들다」
“금석학이라는 학문은 일종의 역사학이야. 금석문에 새겨진 글을 통해서 역사의 오류를 바로잡기도 하고 역사책에 누락된 기록을 보충하기도 하지. 당시까지는 진흥왕이 북한산에 순수비를 세웠다는 기록이 어떤 역사책에도 없었어. 김정희 선생님이 그 사실을 밝혀냈기 때문에 역사책에 누락된 중요한 역사적 사실을 새로 기록할 수 있었지.”
--- 「3장 천 년의 비밀을 풀다:진흥왕순수비」
“김정희 선생님을 단순히 개인으로만 인식해서는 안 돼. 선생님 은 19세기 우리의 모습을 이해하는 데 핵심 키워드야. 학술과 문화 분야에서 조선의 국가 대표라고도 할 수 있지. 우리는 김정희 선생님을 통해 19세기 조선의 학문과 예술을 엿볼 수 있어. 글씨와 그림뿐만 아니라 선생님이 정립한 학문 역시 조선 역사에서는 한 번도 존재한 적이 없는 새로운 거였어. 이런 이유로 선생님의 학문과 예술 세계를 이해하기 위해서는 전혀 다른 차원의 언어와 지식 그리고 사유의 틀이 필요해.”
--- 「5장 미완의 꿈, 미완의 글씨: 추사체」
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