품목정보
발행일	2022년 01월 05일
쪽수, 무게, 크기	232쪽 \| 14021020mm
ISBN13	9788969151209
ISBN10	8969151206

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작가의 말 프롤로그 청소년자료실을 맡으라고요? 1장 여기는 청소년자료실입니다! 도서관에 오는 아이들 도서관 오픈을 돕는 아이들 자원봉사 하러 왔는데요 청소년이 모이는 시간 불 꺼진 도서관을 나서며 사서의 일과 큐레이션 무엇이든 알려 주는 참고봉사 좋은 참고봉사를 위한 가이드 사서를 위한 수서 비법 효과적인 도서 전시 공간과 어울리는 북큐레이션 온라인 북큐레이션 2장 누구나 할 수 있는 소소한 프로그램 도서관 정기행사 4월에는 도서관 주간 이용자에게 다가가는 독서의 달 행사 한 도서관 한 책 읽기 기념행사① 3·1절 100주년 행사 기념행사② 제주4·3사건 70주년 행사 프로그램 기획에 좋은 기념일들 소소한 도서관 프로그램 수요공방의 간단한 만들기 책 수선과 책갈피 만들기 동네 맛집지도, 놀이지도 만들기 원작이 있는 영화 감상 고전 새롭게 읽기 3장 청소년과 함께 하는 청소년자료실 프로그램 공공도서관의 청소년 청소년을 위한 공간 청소년자료실 청소년을 발견하고 소통하기 청소년과 거리를 좁히는 노하우 청소년은 도서관의 든든한 지원군 청소년운영위원회 모으기 알고 보면 사서를 위한 청운위 청운위와 함께 하는 이벤트 기획과 운영 도서관 알림이가 된 청소년 함께 모여 책을 읽는 청소년 청소년 독서동아리 꾸리기 독서동아리 진행하기 적은 예산으로 도전하는 청소년 이벤트 놀이공간에 마련한 간이서가 직업을 체험하는 사서 체험 활동 개성 있는 모방시 쓰기 어린이와 함께 노는 청소년 도서관 통계 연구하기 이야기로 보드게임 만들기 청소년이 주도하는 도서관 행사 도서관에서 1박 2일 캠프 마을 축제로 나간 도서관 청소년이 준비하는 작가와의 만남 사서가 하는 도서관 이용교육 청소년이 하는 도서관 이용교육 청소년동아리 독서토론 프로그램 가르치는 존재로 성장하는 청소년 어린이를 가르치는 청소년 교육봉사 과학동아리와 함께한 과학 실험 프로그램 책 읽어 주는 청소년 스스로 찾아가는 책과의 만남 우리 동네 책방투어 방학에 떠나는 문학기행 도서관과 학교를 잇다 동아리 연계 프로그램 교과 연계 프로그램 학년말 프로그램 반별 프로그램 4장 온라인에서 만나는 도서관 온라인 도서관은 상시 오픈 온라인 참고봉사와 SNS 운영 프로젝트도 온라인으로 도서관은 라이브방송 중 온·오프라인으로 찾아가는 도서관 부록 청소년자료실 공간에 대한 사서들의 수다 청소년을 위한 공간 사서데스크 도서관 서가 학교 연계 사업과 공간 공간 인테리어 아이들이 환대받는 공간

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저자 소개 (4명)

저 : 최지희 이동 관심작가 알림신청

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찾아오고, 찾아가는 모든 참고봉사는 연결이 되어 있다. 보다 나은 참고봉사를 위해서 사서는 신경 쓸 것이 정말 다양하다. 첫 번째는 사서의 넓고 얕은 독서이다. 독서는 몇 번을 강조해도 중요하다. 이용자가 가장 많이 물어보는 참고봉사 중 하나는 책에 관련된 것이다. 넓고 얕은 독서는 필수적이다. 보통 도서관을 이용하는 이용자들은 관심분야의 책을 주로 읽기 때문에 편향된 독서를 하곤 한다.
---「사서의 일과 큐레이션」중에서

온라인 북큐레이션의 핵심은 단순함이다. 특히 온라인으로 큐레이션을 보는 청소년은 긴 글을 읽지 않는다. 사서가 이 책이 얼마나 좋은 책이고, 얼마나 의미 있는지 추천하고 싶은 이유를 구구절절 적어서 큐레이션한다면 이용자에게 인기 없는 게시물이 될 수 있다. 짧은 노출로 오래 여운을 주기 위해서 사서는 마치 광고제작자처럼 고민을 해야 한다.
---「사서의 일과 큐레이션」중에서

큰 소리로 떠들고, 응원하고, 달리기까지. 이 외에도 대부분의 일정은 평소 도서관 자료실에서 경험해 보지 못했던 것들을 위주로 진행한다. 소소하게 단어찾기 게임으로 주전부리를 얻기 위한 게임, 도서관 빙고게임을 하면서 책장을 다 헤집어 놓으면서도 마냥 재미있어 한다. 잠을 자지 않고 밤새 놀겠다는 포부를 밝히는 아이들에게 왜 그렇게까지 노느냐고 물어봤다. “지금 이 도서관 전부 우리 거잖아요! 완전 맘껏 즐겨야죠!”
---「청소년이 주도하는 도서관 행사」중에서

청소년 책 읽어 주기 활동은 어떻게 계획하고 진행하느냐에 따라 청소년이 체감할 수 있는 책임감, 성취감, 만족감의 차이가 크다. 그래서 자신들의 봉사활동이 어린 동생들에게 얼마나 좋은 영향을 미칠 수 있는지 정기적으로 인식시켜주는 것이 중요하다. 또한 읽을 책을 고르고, 전달할 메시지를 고르고, 아이들 앞에서 책을 읽는 그 모든 순간에 주체적으로 선택하고, 스스로 노력을 기울일 수 있도록 독려해 주는 것이 책 읽어 주기 활동을 장기적으로 끌고 가기에 가장 필요하다.

---「가르치는 존재로 성장하는 청소년」중에서

출판사 리뷰 출판사 리뷰 보이기/감추기

청소년에게 진심인 사서들의 이야기 책과 사람, 학교를 이어주는 사서의 일 많은 공공도서관에서 ‘청소년’을 위한 서비스의 필요성을 느끼고 있고, 이용자들의 요구 또한 증가하고 있다. 도서관과 더불어 교육기관에서는 성인이 되어서도 독서습관을 유지하기 위해서 청소년기가 얼마나 중요한지에 대해 이야기하고 있다. 그래서 종합자료실에 청소년 코너가 확장되고, 청소년자료실이 새롭게 구성되기도 하며 청소년 서비스가 확대되고 있다. 하지만 대부분의 청소년들에게 공공도서관은 여전히 ‘공부’를 하러 가는 공간이다. 그렇다면 공공도서관에서는 청소년들과 책을 어떻게 이어줄 것인가? 성적을 관리하느라 바쁜 청소년들과 함께 책 읽는 시간을 마련하는 방법은 어떤 것들이 있을까? 『청소년, 도서관에서 만납니다』는 청소년자료실을 담당하는 네 사서들의 경험담을 통해서 사서들의 일과 역할, 수서와 큐레이션 등에 대해 전반적인 내용을 알려준다. 또한 어느 도서관에서나 시도해 볼 수 있는 소소한 프로그램과 청소년운영위원회 청소년들과 기획하고 진행하는 심화 프로그램, 온라인으로 이용하는 도서관에 대한 다양한 정보가 담겨 있다. 마지막으로 도서관에서 근무하면서 체감해 온 도서관 ‘공간’에 대한 진솔한 이야기도 부록에서 만날 수 있다. 사서 선생님들은 어떻게 중학생이 도서관에 놀러 가도록 했을까? 이 책에서 사서들이 알려주는 청소년에게 다가가는 방법은 다음과 같다. －첫째 무작정 인사하고 말 걸기 －둘째 손에 들고 있는 무엇이든 관찰하고 물어보기 －셋째 책으로 소통하기 －넷째 정신없이 일시키기 －다섯째 간식으로 유혹하기 도서관에서는 청소년을 찾는 것도 힘들고 다가가기도 힘들지만, 청소년에게 말을 걸고 한 걸음 다가가면 청소년들은 누구보다 든든한 지원군이 되어 준다. 책을 정리하고 참고봉사를 돕고, 도서관 오픈과 마감까지 돕는 아이들. 또한 도서관 교육봉사와 사서 체험, 1박 2일 캠프, 독서토론 등을 경험하며 도서관이 지루하고기만 하고 재미없는 공간이 아니라는 것을 알게 된 청소년들은 성인이 되어서도 도서관을 찾는 평생 독자로 남을 수 있을 것이다. 『청소년, 도서관에서 만납니다』를 통해 많은 사서들이 청소년들을 만나는 데 주저하지 않고 먼저 “안녕?” 하고 인사를 건넬 수 있기를 바란다.

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