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EBS 당신의 문해력 (초등 어휘력 향상 워크북 특별 부록 한정판)
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| 생각을 열 준비를 해요 1 숨 · 안상학 18 2 이상한 게임 · 오세혁 20 3 사막이란? · 이지유 22 1부 주요 내용을 확인해요 1 코딱지 · 박성우 27 2 비밀의 무게 · 심순 31 3 스타가 될 거야 · 이미현 37 4 지구는 쓰레기통이 아니에요 43 5 개성 만점 개구리 47 6 2학년 1반 친구들이 좋아하는 놀이 51 7 딩동댕, 정답입니다! 55 생각이 열리는 어휘·어법 60 2부 글쓴이가 인물의 생각을 이해해요 1 어두운 밤이 무서워요! 67 2 다른 나라의 음식을 소개해요 71 3 지우개 똥 쪼물이 · 조규영 75 4 불이 나지 않게 조심해요 79 5 포르포르별에서 가장 소중한 것 · 백은석,유혜린 83 6 끝까지 도전한 젊은이 89 7 지후야, 미안해 93 생각이 열리는 어휘·어법 98 3부 글에 담긴 인상적인 경험을 파악해요 1 미술관에서 보낸 하루 105 2 비 오는 날 · 임복순 109 3 여름이네 병아리 부화 일기 · 최덕규 113 4 공원 수레 도서관 117 5 삼 년 고개 121 6 뚜뚜 뚜뚜 나팔꽃 125 7 까치밥 129 생각이 열리는 어휘·어법 134 |
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저자 소개 (10명)
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문해력은 ‘생각을 여는 열쇠’
초등 공부의 기본인 문해력 키우기
요즘 문해력이 화제이다. 너도나도 문해력을 키워야 한다고 말한다. 문해력이 무엇이길래 그럴까? 흔히 문해력은 ‘글을 읽고 쓰는 능력’을 말하는데, 이는 사고력, 의사소통 능력, 정보 처리 능력을 키우는 데 문해력이 가장 핵심적인 역할을 한다는 뜻이다. 집필진은 이러한 문해력을 ‘생각을 여는 열쇠’라고 표현하고, 어린이들에게 각자의 ‘생각을 여는 열쇠’를 갖게 해 주려는 생각으로 『문해력 교과서』를 집필하였다.
문해력에 대해 사람들이 오해하는 부분이 있다. ‘단어만 많이 알면 된다’, ‘책을 많이 읽히는 것이 상책이다’ 등이 그것이다. 단어를 많이 알아서 손해 볼 것은 없지만, 이 오해가 단순히 많은 단어를 암기하게 하는 것으로 이어지게 하는 것이 문제다. 단어는 모이고 흩어질 때마다 그 쓰임과 뜻이 달라지기에 여러 글과 책을 읽으며 단어가 다양한 맥락에서 어떻게 쓰이는지 살펴야 한다. 책을 많이 읽히는 것도 좋다. 하지만 무작정 아무 책이나 읽는다고 문해력이 저절로 늘어나지 않는다. 양질의 글과 책으로 체계적으로 접근하며 글을 읽고 쓰는 방법을 학습해야 한다. 『문해력 교과서』는 국어 교과서 집필진, 초등 교육 전문가 10인이 모여 문해력에 대한 이러한 오해를 바로잡고 어린이들이 양질의 글을 통해 체계적으로 읽고 쓰도록 만든 책으로, 1~6학년 총 6권으로 구성되어 있다.
문해력은 좋은 글을 읽는 경험으로 성장한다. 좋은 글이 있을 때 우리는 더 깊게 생각하고 질문할 수 있다. 좋은 글을 읽으면 누군가와 그것에 대해 이야기하고 싶어진다. 살아가면서 켜켜이 쌓인 좋은 글들은 우리를 즐겁게 읽고, 생각하고, 함께할 수 있는 사람으로 만들어 주기도 한다. 그래서 좋은 글에 바탕을 둔 읽기를 많이 경험하는 것은 튼튼하고 오래가는 문해력을 기르는 첫째 방법이다.
『문해력 교과서』는 좋은 글로 가득하다. 다양한 갈래의 학년별 필독 글감을 엄선하여 실었다. 그리고 이 글들을 나와 사람들, 세상과 연결 지어 깊고 넓게 바라볼 수 있게 도와주는 좋은 질문과 생각거리도 풍부하다.
글을 읽는 것보다 재미있는 일이 더 많은 어린이, 글을 읽는 것이 어렵고 답답한 어린이에게 『문해력 교과서』를 권한다. 어린이들은 이 책을 통해 읽고 쓰는 즐거움을 맛보고 글을 어떻게 읽어야 할지 알 수 있을 것이다. 그리고 다양한 작품을 제대로 읽는 경험을 통해 한 권의 책을 온전히 깊게 읽을 자신감도 얻게 될 것이다.
EBS 「당신의 문해력」 강의 조병영 교수, 김지철 충청남도 교육감 강력 추천
현직 교사 1,000명이 추천한 학년별 문해력 교과서
『문해력 교과서』는 출간 전에 전국 1,000명의 교사 자문단을 꾸려 문해력에 대한 초등학교 현장의 상황을 묻고, 책에 대한 의견을 구했다. 먼저 언론 보도와 비교해 교사들이 체감하는 학생들의 문해력 하락 수준을 묻는 질문에는 응답자의 90%에 달하는 교사들이 언론 보도보다 비슷하거나 더 심각하다고 답해 교사들이 학생 문해력 저하에 대해 문제의식을 가지고 있는 것으로 나타났다. 그렇다면 학교에서는 문해력 저하에 관해 대응 방안이나 지침을 마련하고 있는지 물어보았다. 그 결과 60%에 달하는 교사들이 마련되어 있지 않다는 대답을 내놓았다. 기초 학력 저하가 심각한 문제임을 인지하고는 있지만 뾰족한 방법이 없는 현장의 고민이 느껴졌다.
또한 99%에 달하는 교사들이 읽기 교육 강화가 학생들의 문해력 향상에 도움이 될 것이라 판단했다. 다만, 글을 읽고 간단한 독후 활동을 꾸준히 할 수 있는 형태의 책을 보는 것이 좋다고 답해(70%) 독후 활동 역시 문해력의 중요한 요소로 생각하고 있음을 알 수 있었다. 다양한 갈래의 글을 읽는 것 또한 문해력 향상에 도움이 될 것이라 생각한 교사들도 97%에 달했으며 각종 추천 도서 목록에 올라와 있는 글을 읽는 것도 좋은 방법이라고 답한 교사도 90%에 이르렀다. 결국 다양한 갈래의 좋은 글을 읽는 것이 문해력 향상의 좋은 해법이 될 수 있음이 드러난 것이다. 『문해력 교과서』에 대한 자문단의 반응 중 일부도 소개한다.
“다양한 갈래의 글을 마음껏 골라 읽을 수 있는 종합 선물세트를 받은 기분이에요. 학생들이 퐁당 빠질 만한 흥미로운 작품들로만 엮여 있어요.”
“1학년 아이가 직접 다 해 봤어요. 구성 진짜 최고예요. 여느 독후 활동지보다 훨씬 낫습니다.”
“학년 수준에 맞는 좋은 글을 선정하여 제시하는 점이 좋습니다. 1학년부터 차근차근 난도별로 구성하여 학생들의 문해력을 오랜 기간에 걸쳐 기를 수 있게 한 점이 반갑습니다.”
“7살, 8살 아이와 직접 해 봤습니다. 성우분 목소리도 자연스럽고, 몸으로 표현하는 활동도 굉장히 즐거워했습니다. 인기 있는 작품들도 많고 독후 활동도 굉장히 좋네요.”
“각 작품의 분량이 적절하여 수업 시간에 부담 없이 사용할 수 있을 것 같습니다. 제시된 글과 일러스트가 학생들의 흥미를 유발하기에 충분하며, 온 책 읽기로 자연스럽게 연결될 수 있을 것 같아 기대가 큽니다.”
앞에서 언급했듯 문해력은 생각을 여는 열쇠다. 열쇠이긴 하지만 고정된 하나의 열쇠는 아니다. 이 열쇠는 어찌 보면 점토를 닮았다고 할 수 있다. 만드는 사람에 따라 이 열쇠는 다양한 모습을 띠게 된다. 서두르지 말고 찰흙 놀이 하듯 『문해력 교과서』로 신나게 문해력 놀이를 시작하길 바란다. 『문해력 교과서』 초등 국어 외에 초등 사회·과학(각 8권)이 8월에 출시될 예정이다.
초등 공부의 기본인 문해력 키우기
요즘 문해력이 화제이다. 너도나도 문해력을 키워야 한다고 말한다. 문해력이 무엇이길래 그럴까? 흔히 문해력은 ‘글을 읽고 쓰는 능력’을 말하는데, 이는 사고력, 의사소통 능력, 정보 처리 능력을 키우는 데 문해력이 가장 핵심적인 역할을 한다는 뜻이다. 집필진은 이러한 문해력을 ‘생각을 여는 열쇠’라고 표현하고, 어린이들에게 각자의 ‘생각을 여는 열쇠’를 갖게 해 주려는 생각으로 『문해력 교과서』를 집필하였다.
문해력에 대해 사람들이 오해하는 부분이 있다. ‘단어만 많이 알면 된다’, ‘책을 많이 읽히는 것이 상책이다’ 등이 그것이다. 단어를 많이 알아서 손해 볼 것은 없지만, 이 오해가 단순히 많은 단어를 암기하게 하는 것으로 이어지게 하는 것이 문제다. 단어는 모이고 흩어질 때마다 그 쓰임과 뜻이 달라지기에 여러 글과 책을 읽으며 단어가 다양한 맥락에서 어떻게 쓰이는지 살펴야 한다. 책을 많이 읽히는 것도 좋다. 하지만 무작정 아무 책이나 읽는다고 문해력이 저절로 늘어나지 않는다. 양질의 글과 책으로 체계적으로 접근하며 글을 읽고 쓰는 방법을 학습해야 한다. 『문해력 교과서』는 국어 교과서 집필진, 초등 교육 전문가 10인이 모여 문해력에 대한 이러한 오해를 바로잡고 어린이들이 양질의 글을 통해 체계적으로 읽고 쓰도록 만든 책으로, 1~6학년 총 6권으로 구성되어 있다.
문해력은 좋은 글을 읽는 경험으로 성장한다. 좋은 글이 있을 때 우리는 더 깊게 생각하고 질문할 수 있다. 좋은 글을 읽으면 누군가와 그것에 대해 이야기하고 싶어진다. 살아가면서 켜켜이 쌓인 좋은 글들은 우리를 즐겁게 읽고, 생각하고, 함께할 수 있는 사람으로 만들어 주기도 한다. 그래서 좋은 글에 바탕을 둔 읽기를 많이 경험하는 것은 튼튼하고 오래가는 문해력을 기르는 첫째 방법이다.
『문해력 교과서』는 좋은 글로 가득하다. 다양한 갈래의 학년별 필독 글감을 엄선하여 실었다. 그리고 이 글들을 나와 사람들, 세상과 연결 지어 깊고 넓게 바라볼 수 있게 도와주는 좋은 질문과 생각거리도 풍부하다.
글을 읽는 것보다 재미있는 일이 더 많은 어린이, 글을 읽는 것이 어렵고 답답한 어린이에게 『문해력 교과서』를 권한다. 어린이들은 이 책을 통해 읽고 쓰는 즐거움을 맛보고 글을 어떻게 읽어야 할지 알 수 있을 것이다. 그리고 다양한 작품을 제대로 읽는 경험을 통해 한 권의 책을 온전히 깊게 읽을 자신감도 얻게 될 것이다.
EBS 「당신의 문해력」 강의 조병영 교수, 김지철 충청남도 교육감 강력 추천
현직 교사 1,000명이 추천한 학년별 문해력 교과서
『문해력 교과서』는 출간 전에 전국 1,000명의 교사 자문단을 꾸려 문해력에 대한 초등학교 현장의 상황을 묻고, 책에 대한 의견을 구했다. 먼저 언론 보도와 비교해 교사들이 체감하는 학생들의 문해력 하락 수준을 묻는 질문에는 응답자의 90%에 달하는 교사들이 언론 보도보다 비슷하거나 더 심각하다고 답해 교사들이 학생 문해력 저하에 대해 문제의식을 가지고 있는 것으로 나타났다. 그렇다면 학교에서는 문해력 저하에 관해 대응 방안이나 지침을 마련하고 있는지 물어보았다. 그 결과 60%에 달하는 교사들이 마련되어 있지 않다는 대답을 내놓았다. 기초 학력 저하가 심각한 문제임을 인지하고는 있지만 뾰족한 방법이 없는 현장의 고민이 느껴졌다.
또한 99%에 달하는 교사들이 읽기 교육 강화가 학생들의 문해력 향상에 도움이 될 것이라 판단했다. 다만, 글을 읽고 간단한 독후 활동을 꾸준히 할 수 있는 형태의 책을 보는 것이 좋다고 답해(70%) 독후 활동 역시 문해력의 중요한 요소로 생각하고 있음을 알 수 있었다. 다양한 갈래의 글을 읽는 것 또한 문해력 향상에 도움이 될 것이라 생각한 교사들도 97%에 달했으며 각종 추천 도서 목록에 올라와 있는 글을 읽는 것도 좋은 방법이라고 답한 교사도 90%에 이르렀다. 결국 다양한 갈래의 좋은 글을 읽는 것이 문해력 향상의 좋은 해법이 될 수 있음이 드러난 것이다. 『문해력 교과서』에 대한 자문단의 반응 중 일부도 소개한다.
“다양한 갈래의 글을 마음껏 골라 읽을 수 있는 종합 선물세트를 받은 기분이에요. 학생들이 퐁당 빠질 만한 흥미로운 작품들로만 엮여 있어요.”
“1학년 아이가 직접 다 해 봤어요. 구성 진짜 최고예요. 여느 독후 활동지보다 훨씬 낫습니다.”
“학년 수준에 맞는 좋은 글을 선정하여 제시하는 점이 좋습니다. 1학년부터 차근차근 난도별로 구성하여 학생들의 문해력을 오랜 기간에 걸쳐 기를 수 있게 한 점이 반갑습니다.”
“7살, 8살 아이와 직접 해 봤습니다. 성우분 목소리도 자연스럽고, 몸으로 표현하는 활동도 굉장히 즐거워했습니다. 인기 있는 작품들도 많고 독후 활동도 굉장히 좋네요.”
“각 작품의 분량이 적절하여 수업 시간에 부담 없이 사용할 수 있을 것 같습니다. 제시된 글과 일러스트가 학생들의 흥미를 유발하기에 충분하며, 온 책 읽기로 자연스럽게 연결될 수 있을 것 같아 기대가 큽니다.”
앞에서 언급했듯 문해력은 생각을 여는 열쇠다. 열쇠이긴 하지만 고정된 하나의 열쇠는 아니다. 이 열쇠는 어찌 보면 점토를 닮았다고 할 수 있다. 만드는 사람에 따라 이 열쇠는 다양한 모습을 띠게 된다. 서두르지 말고 찰흙 놀이 하듯 『문해력 교과서』로 신나게 문해력 놀이를 시작하길 바란다. 『문해력 교과서』 초등 국어 외에 초등 사회·과학(각 8권)이 8월에 출시될 예정이다.
추천평 추천평 보이기/감추기
― 문해력은 좋은 글을 읽는 경험으로 성장합니다. 좋은 글이 있을 때 우리는 더 깊게 생각하고 질문할 수 있습니다. 좋은 글을 읽으면 어서 누군가와 그것에 대해 함께 이야기하고 싶어집니다. 살아가면서 켜켜이 쌓인 좋은 글들은 우리를 즐겁게 읽고, 생각하고, 함께할 수 있는 사람으로 만들어 주기도 합니다. 그래서 좋은 글에 바탕을 둔 읽기를 많이 경험하는 것은 튼튼하고 오래가는 문해력을 기르는 첫째 방법입니다.
『문해력 교과서』는 좋은 글로 가득합니다. 이 글들을 나와 사람들, 세상과 연결 지어 깊고 넓게 바라볼 수 있게 도와주는 좋은 질문과 생각거리도 풍부합니다. 이 책으로 좋은 읽기를 경험하는 것은 행운입니다. 제대로 ‘읽는 사람’으로 성장할 최고의 기회를 잡았기 때문입니다. 이 책으로 미래 세대인 우리 아이들이 글을 읽고 쓰면서 다져지는 자신의 앎과 삶의 방식에 관심을 가지고 그 의미와 가치를 나날이 새롭게 만드는 사람이 되길 소망합니다.
『문해력 교과서』는 좋은 글로 가득합니다. 이 글들을 나와 사람들, 세상과 연결 지어 깊고 넓게 바라볼 수 있게 도와주는 좋은 질문과 생각거리도 풍부합니다. 이 책으로 좋은 읽기를 경험하는 것은 행운입니다. 제대로 ‘읽는 사람’으로 성장할 최고의 기회를 잡았기 때문입니다. 이 책으로 미래 세대인 우리 아이들이 글을 읽고 쓰면서 다져지는 자신의 앎과 삶의 방식에 관심을 가지고 그 의미와 가치를 나날이 새롭게 만드는 사람이 되길 소망합니다.
- 조병영 (한양대학교 국어교육과 교수)
― 코로나19로 교육 결손에 대한 우려가 큽니다. 우리 교육청도 교육 결손 극복을 위해 학습, 심리, 정서 등 종합적인 면에서 다각적인 지원을 하고 있습니다. 때마침 창비교육에서 『문해력 교과서』가 출간되었습니다. 학습 결손을 예방하고 극복하는 튼튼한 자료를 만나게 되어 반갑습니다. 문해력은 분절적인 지식을 빨리, 쉽게 습득하는 능력이 아니라 통합적인 안목과 통찰을 기를 수 있도록 연결하는 창이자 열쇠입니다. 『문해력 교과서』가 학교와 가정에서 문해력을 키울 수 있는 본보기 책으로 자리매김하길 기대합니다.
- 김지철 (충청남도 교육감)
― 『문해력 교과서』는 아이들이 지나친 것을 살펴보고 느끼지 못했던 것을 느끼며 체험적 독서를 하도록 돕습니다. 이 책으로 아이들은 평소에 쓰지 않는 읽기 근육을 단련하며 읽는 힘을 기를 수 있을 것입니다. 다양한 작품을 제대로 읽는 경험을 통해 한 편의 작품을 온전히 깊게 읽을 자신감도 얻게 될 거예요. 아이들에게 독서의 즐거움이 열리기를 기대합니다.
- 송미경 (동화 작가)
― 아이가 스스로 책을 읽고 사유하고 질문을 만들어 내기를 모든 부모들이 바랍니다. 하나의 단어를 읽는 데 감격했던 순간을 넘어, 그에게 앞으로의 모든 삶과 공부의 기본이 될 문해력을 길러 주고자 합니다. 그러나 그 마중물이 될 좋은 글을 곁에 두는 데서부터 고민은 시작됩니다. 좋은 음식을 먹이는 것보다도 더욱 중요하면서도 까다로운 일이 분명합니다. 그러한 우리에게 이 『문해력 교과서』는 든든한 선물입니다. 글을 읽고 활동에 이르는 길을 아이의 눈높이에 맞추어 제시합니다. 아이가 ‘읽는 사람’이 되기를 바라는 부모뿐 아니라 교사들에게 이 책을 권합니다. 무엇보다도 두 아이의 부모인 저에게 지금 가장 필요한 책입니다.
- 김민섭 (작가)
― ‘우리 아이 이대로 괜찮을까?’ ‘학교에서 뒤떨어지면 어떡하지?’ 걱정 속에 하루를 보냅니다. 아이를 학원에 보내며 안도하고, 유튜브를 보게 하며 한숨 돌리다가도 어느 순간 아이와 대화하다 깜짝 놀랄 때가 많습니다. 그렇지만 부모가 아이의 문해력을 해결해 주기란 얼마나 어려운가요. 『문해력 교과서』는 아이 수준에 맞는 책이 무엇인지, 온전히 책을 읽어 내는 방법이 무엇인지, 어떤 주제로 아이와 대화해야 하는지 막막해하는 학부모의 고민을 해결해 줍니다. 더는 미룰 수 없는 초등 우리 아이 문해력, 늦지 않았습니다. 이제부터라도 읽으면 됩니다.
- 신효정 (충남서천교육지원청서천도서관 사서)
회원리뷰 (49건)
혜택 및 유의사항?
중학교 국어 교사입니다.
중학교 국어 기초가 부족한 아이들을 위해 ebs 문해력 시리즈와 창비 문해력 교과서를 보게 되었습니다. ebs의 경우 어휘, 배경지식, 독해 등 여러 분야로 문해력 교과서가 쪼개 있는 데 반해
창비는 각 학년 문해력 교과서에 위 내용을 모두 녹였습니다.
초등학교 아이들이 흥미 있어 할 지문 내용을 바탕으로 지문 이해 및 분석을 돕는 질문, 색채감;
리뷰제목
중학교 국어 교사입니다.
중학교 국어 기초가 부족한 아이들을 위해 ebs 문해력 시리즈와 창비 문해력 교과서를 보게 되었습니다. ebs의 경우 어휘, 배경지식, 독해 등 여러 분야로 문해력 교과서가 쪼개 있는 데 반해
창비는 각 학년 문해력 교과서에 위 내용을 모두 녹였습니다.
초등학교 아이들이 흥미 있어 할 지문 내용을 바탕으로 지문 이해 및 분석을 돕는 질문, 색채감 넘치는 구성이 가정에서, 학교에서도 재미 있는 수업을 가능하게 할 듯 싶습니다.
내 아이를 위한 문해력 교과서를 찾는 분들께 추천합니다. 감사합니다.
＜당신의 문해력＞이란 프로그램이 방송된 이후 ‘문해력’에 대한 사람들의 관심이 많아졌다. 그렇다면 문해력이란 뭘까. 문해력은 '글을 읽고 쓸 수 있는 능력'을 말한다. 단순히 '글자'를 읽는 것을 뜻하는 것이 아니라, '글을 해석'할 수 있어야 하는데, 그렇지 못한 경우가 다반사인 요즘이다.
'읽긴 읽었는데 무슨 말인지 모르겠어요;
리뷰제목
＜당신의 문해력＞이란 프로그램이 방송된 이후 ‘문해력’에 대한 사람들의 관심이 많아졌다. 그렇다면 문해력이란 뭘까. 문해력은 '글을 읽고 쓸 수 있는 능력'을 말한다. 단순히 '글자'를 읽는 것을 뜻하는 것이 아니라, '글을 해석'할 수 있어야 하는데, 그렇지 못한 경우가 다반사인 요즘이다.
'읽긴 읽었는데 무슨 말인지 모르겠어요.'라는 말을 자주 해보거나, 들어봤을 것이다. 열심히 밑줄을 긋고 책장 모서리를 접어도 그것이 무슨 뜻인지 도통 이해하기 어려운 경우가 많다. 켜켜이 쌓인 보고서 뭉치와 씨름하고 꼬리에 꼬리를 문 이메일을 훑어 내려가도 읽고 있는 글이 무슨 의미인지 분명하게 머릿속에 잡히지 않으니 얼마나 찜찜하고 개운치 않은지 모른다.
우리는 왜 읽고도 이해하지 못하고, 같은 글을 다르게 이해하는 걸까. 우리는 제대로 읽고 쓰고 대화하며 살고 있는 걸까, 의문을 가져볼 필요가 있다.
아무도 제대로 읽고 쓰지 않는 시대, 그러다 보면 사람들은 차라리 안 읽고 안 쓰는 무리수를 둔다. 문해력은 나이를 먹는다고 해서 자연스럽게 길러지는 능력이 아니기 때문에 이는 학생들에게만 해당되는 문제가 결코 아니다. 그러니 '초기 문해력' 교육이 얼마나 중요한 지는 여러 번 말할 필요도 없을 것이다.
이번에 출간된 ＜문해력 교과서＞는 국어 교과서 집필진, 초등 교육 전문가 10인이 함께 집필한 책이다. 초등학교 1학년부터 초등학교 6학년까지, 학년별 수준에 맞는 글감을 수록했고, 그에 맞게 할 수 있는 독후 활동과 어휘, 어법 활동을 담았다.
하지만 같은 학년이라고 해도 독해력 수준도 다르고, 아이가 좋아하는 정도도 다르기 때문에 다른 학년을 선택해도 무리 없이 읽을 수 없도록 만들어졌다. 그러니 꼭 학년을 따르지 않아도 될 것 같다.
초등국어 2학년 단계에 해당되는 문해력 교과서에는 요즘 아이들이 좋아하는 작품들이 수록되어 있어 더 재미있게 읽을 수 있었다. 박성우의 ＜코딱지＞, 심순의 ＜비밀의 무게＞, 이미현의 ＜스타가 될 거야＞ 등 아이의 수준에 딱 맞는 흥미로운 작품들이 수록되어 있어 지루하지 않게 읽을 수 있었다.
'생각을 열 준비를 해요'에 수록된 시와 연극 등의 지문은 전문 성우가 녹음한 음성 파일을 QR코드를 통해 들어볼 수 있도록 되어 있다. 잘 듣고 나서 읽을 경우에는 더 실감나게 읽을 수 있게 되어 좋은 것 같다. 각각의 지문들이 끝나면 이어지는 문제들이 공부처럼 느껴지지 않고, 놀이나 독서 활동처럼 느껴지도록 되어 있어서 더 괜찮았던 거 같다. 중간 중간 일러스트들도 아이들이 흥미를 떨어트리지 않고 집중할 수 있도록 도와주고, 이렇게 읽다 보면 온 책 읽기로 자연스럽게 연결될 수 있을 것 같다.
팬데믹 덕분에 학교에 제대로 가지 못했던 초등학생 20%의 문해력이 저하되었다는 언론보도가 있었다. 이제 거리두기가 끝나고 5월부터 전면등교가 시행된다고는 하지만, 학습격차가 심해져서 문해력이 부족한 학생들은 별도로 노력을 해야 따라잡을 수 있을 것이다. 그러니 문해력을 키우기 위해 평소에 쓰지 않는 읽기 근육을 단련할 필요가 있다. 다양한 책을 많이 읽는 것도 중요하지만, 읽고 나서 간단하게라도 독후 활동을 함께 하는 편이 효율적이다. 그러니 이 책처럼 좋은 글을 읽고, 생각하고 질문할 수 있는 시간을 함께 해야 하는 것이다.
＜문해력 교과서＞는 초등 국어가 1~6학년 총 6권이 나와 있고, 초등 사회와 과학도 곧 출간될 예정이라고 한다. 아이가 초등학교 2학년이라 우선 해당 책부터 읽기 시작했는데, 다른 학년 버전으로도 만나볼 예정이다. 사회와 과학도 지문을 제대로 읽는 것이 중요하기 때문에 문해력 교과서 시리즈로 나오는 책들은 앞으로도 챙겨봐야 할 것 같다. 단순히 많은 책을 읽는다고 해서 문해력이 저절로 길러진다는 것은 많은 사람들이 하는 오해 중 하나이다. 많이 읽기보다는 좋은 글을 읽고, 무작정 읽기보다는 체계적으로 읽기가 필요하다는 말이다. 문해력 교과서와 함께 아이들이 '체험적 독서'를 할 수 있도록 도와주자!
*출판사로부터 도서를 제공받아 주관적으로 작성한 리뷰입니다.
[당신의 문해력은 안녕하십니까?] 라는 문장_어디선가 한 번쯤은 들어본 적 있으실거예요.문맹자는 거의 없는데도 불구하고 우리나라의 문해력지수가 계속 낮아지고 있는데서 심각성을 느끼고 기획한 EBS프로그램 당신의문해력, 그리고 유아기부터의 문해력의 중요성이 강조 되면서 시작된 문해력유치원까지_지금, 문해력은 유아부터 성인까지 핫키워드라 할 수 있죠??문해력_ [글을 읽고;
리뷰제목
[당신의 문해력은 안녕하십니까?] 라는 문장_어디선가 한 번쯤은 들어본 적 있으실거예요.
문맹자는 거의 없는데도 불구하고 우리나라의 문해력지수가 계속 낮아지고 있는데서 심각성을 느끼고 기획한 EBS프로그램 당신의문해력, 그리고 유아기부터의 문해력의 중요성이 강조 되면서 시작된 문해력유치원까지_지금, 문해력은 유아부터 성인까지 핫키워드라 할 수 있죠??
문해력_ [글을 읽고 이해하는 능력]
문해력=생각을여는열쇠 라는 말이 정말 맞는것 같아요.
문해력교과서는,
초등1학년부터 6학년까지 학년별로 난이도가 구성되어 있어요.
창비출판사의 다양한 도서들로 구성된 내용으로 짧고 쉬운 글부터 시작해 어려운 글에 도전할 수 있게끔 되어 있답니다.
☆제가 이책을 통해 무엇보다 좋았던 점은_
첫째.머리말을 읽어보시면 문해력에 대한 오해,책의 구성에 대해 일목요연하게 정리되어있어 #문해력교과서 를 어떻게 활용하면 좋을지 방향이 잡히실거예요.
둘째.QR코드를 찍어 접속한 음성파일로 재미있게 책을 활용할 수 있구요. 책속에 실려있는 여러편의 좋은글들을 읽고 재미있게 독후활동을 통해 확인할 수 있는데, 아이가 공부하는 것처럼 느끼지 않는 것이 참 좋았어요.재미있는 글들이 정말 많이 담겨있어 읽는내내 지루하지 않고, 동화책 읽는 느낌♡
엄마인 저도 그냥 책읽어주는 느낌♡
셋째.문해력은 좋은글을 읽는 경험으로 성장한다고 하죠. 저학년아이들이라면 부모님이 함께 읽고 함께 이야기나누는 기회가 생길수 있도록 해주는 책인거 같아요.학습을 시키는 느낌이 들지않아 좋더라구요.
♤10인의 초등교육 전문가가 교과과정을 기준으로 엄선한 글들을 읽는 것에 그치지않고 독후활동을 통해 스스로 생각을 확장하게 해주는 #문해력교과서 입니다.
출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 주관적인 리뷰를 작성하였습니다.
#문해력교과서 #초등문해력 #문해력기본서 #국어공부 #초등읽기책 #어린이책 #어린이독서 #문해력 #읽기 #초등국어 #창비 #생각을여는열쇠 #좋은읽기경험 #추천도서
문맹자는 거의 없는데도 불구하고 우리나라의 문해력지수가 계속 낮아지고 있는데서 심각성을 느끼고 기획한 EBS프로그램 당신의문해력, 그리고 유아기부터의 문해력의 중요성이 강조 되면서 시작된 문해력유치원까지_지금, 문해력은 유아부터 성인까지 핫키워드라 할 수 있죠??
문해력_ [글을 읽고 이해하는 능력]
문해력=생각을여는열쇠 라는 말이 정말 맞는것 같아요.
문해력교과서는,
초등1학년부터 6학년까지 학년별로 난이도가 구성되어 있어요.
창비출판사의 다양한 도서들로 구성된 내용으로 짧고 쉬운 글부터 시작해 어려운 글에 도전할 수 있게끔 되어 있답니다.
☆제가 이책을 통해 무엇보다 좋았던 점은_
첫째.머리말을 읽어보시면 문해력에 대한 오해,책의 구성에 대해 일목요연하게 정리되어있어 #문해력교과서 를 어떻게 활용하면 좋을지 방향이 잡히실거예요.
둘째.QR코드를 찍어 접속한 음성파일로 재미있게 책을 활용할 수 있구요. 책속에 실려있는 여러편의 좋은글들을 읽고 재미있게 독후활동을 통해 확인할 수 있는데, 아이가 공부하는 것처럼 느끼지 않는 것이 참 좋았어요.재미있는 글들이 정말 많이 담겨있어 읽는내내 지루하지 않고, 동화책 읽는 느낌♡
엄마인 저도 그냥 책읽어주는 느낌♡
셋째.문해력은 좋은글을 읽는 경험으로 성장한다고 하죠. 저학년아이들이라면 부모님이 함께 읽고 함께 이야기나누는 기회가 생길수 있도록 해주는 책인거 같아요.학습을 시키는 느낌이 들지않아 좋더라구요.
♤10인의 초등교육 전문가가 교과과정을 기준으로 엄선한 글들을 읽는 것에 그치지않고 독후활동을 통해 스스로 생각을 확장하게 해주는 #문해력교과서 입니다.
출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 주관적인 리뷰를 작성하였습니다.
#문해력교과서 #초등문해력 #문해력기본서 #국어공부 #초등읽기책 #어린이책 #어린이독서 #문해력 #읽기 #초등국어 #창비 #생각을여는열쇠 #좋은읽기경험 #추천도서
한줄평 (4건)
혜택 및 유의사항
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책에 대한이해도와 재미를 느끼게해주었네요
2명이 이 한줄평을 추천합니다.
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2
유***맘
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2022.05.18
모든 공부의 시작은 문해력이 기본!
어휘,어법,독해까지 다루니 넘 좋아요.
2명이 이 한줄평을 추천합니다.
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2
꿀*
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2022.04.19
문해력이 중요할 시기. 아이들이 즐겁게 읽을만한 책들을 통해 생각해볼 수 있어 좋았다.
2명이 이 한줄평을 추천합니다.
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2
C**e
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2022.04.14
