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품목정보
| 발행일 | 2022년 10월 25일 |
|---|---|
| 쪽수, 무게, 크기 | 164쪽 | 258g | 148*215*13mm |
| ISBN13 | 9791156360391 |
| ISBN10 | 1156360390 |
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대학교라는 공간이 공부만 하는 공간 이 아니라는 데에 이 불안감이 시작되는 것 같습니다. 자신이 찾지 않으면 모르고 지나가는 게 태반이거든요. 대면 상황이면 동기들이나 선 배들을 통해 주워듣는 정보도 있지만 비대면 상황에는 찾는 방법조차 익숙하지 않기 때문에 놓치기 일쑤입니다. 그런 이유로 지난 20, 21학 번들은 ‘아 이런 게 있었네’ 하며 몰라서 못 했던 것들이 큰 아쉬움이었다고 합니다.--- p.15
벌써부터 취업이라니 머리 아프다고요? 혹은 아직 아무것도 정해진 게 없어서 이야 기 나눌 것이 없다고요? 그렇기 때문에 전문 컨설턴트를 만나서 이야 기를 나누어보아야 합니다. 그래야 어영부영 보내는 시간을 줄일 수 있답니다. 여러분이 원하는 방향을 향해 가는 데에 분명히 도움받을 수 있을 겁니다.--- p.19
경험의 경우의 수는 워낙 많으니 요것만 기억해보세요. “공익성이 높은가, 능동성이 높은가, 그리고 어른들과 교류할 수 있는 경험인가.” 이해되실까요? 좀 더 풀어보자면, 개인의 성취보다는 공동의 목표를 위해, 시키는 것만 열심히 하는 것이 아닌 자발적으로 능동적으로 일 처리를 하고, 또래나 손아랫사람보다는 어른들과 협업하는 기회가 많은 경험을 좋다고 볼 수 있을 듯해요. 여러분이 지원서를 작성할 즈음 엔 취업을 앞둔 고학년이지만 사회로 나가면 다시 새내기 신입이 됩니다.--- p.35
휴학은 정지가 아닌 일시 정지 버튼이랍니다. 여러분의 대학 생활이 하나의 플레이라고 했을 때 휴학은 일시 정지의 성격이어야 한답니다. 다시 복학했을 때도 여러분의 대학 생활은 다시 플레이되어야 하니깐 말이에요. 그러니 휴학의 경험이 여러분에게 피가 되고 살이 되어야 해요. 그래서 그 기간으로 인해 대학 생활을 더 풍성하게 만드는 계기가 되어야 하는 것이죠. 그래야만 복학했을 때 여러분이 후회하지 않을 수 있답니다. 잊지 말길 바랍니다. 휴학은 일시 정지 버튼이에요.--- p.53
좋아하는 것이 많은 학생의 이야기를 들어보면 그 좋아하는 것들을 일로써 제 대로 해본 경험이 있는 것은 아니었습니다. 대부분의 경험이 소비자로 서 해당 콘텐츠나 제품, 서비스를 소비하는 과정에서 즐겨한 것이죠. 그것을 좋아하는 ‘일’로 잘못 생각하는 경우가 있더라고요. 여행을 좋아한다고 다 관광업에 종사하는 것은 아닐 테니까 말입니다.--- p.57
이제는 학벌이 취업을 보장해주는 시대는 지났습니다. --- p.78
기간이 문제가 아닙니다. 그간 어떻게 그 기간을 보냈느냐가 문제인 것입니다. 그렇기 때문에 남은 학기를 채워서 졸업하면 끝이 아 니란 말입니다. 대학생으로서 경험할 수 있는 다양한 것들이 있습니다. 그 과정에서 여러분의 진로를 탐색해볼 수도 있습니다.--- p.79
무엇을 했느냐보다 어떻게 잘했느냐로 여러분을 드러내 보이면 됩니다. 그럴 경험이 없는 게 문제랍니다. 그러니 그간 아무것도 한 것이 없다고 아무것도 되지 말란 법이 없어요. 아직 재미진 일, 흥미로운 분야를 만나 지 못했을 수도 있으니깐요. 3학년도 늦지 않았어요, 4학년도요. 제때 졸업하는 것이 뭐 대수인가요. 자신의 강점을 내보일 경험이 아무것도 없는 게 더 어려움을 느끼게 한답니다.--- p.88
여러분이 하고자 하는 그 일은 얼마나 하고 싶은 일인가요? 타인과의 경쟁만 생각하기보다 자신이 그 일을 통해 이전에 비해 얼마나 나아질 수 있는지를 고민해보는 건 어떨까요. 스 스로가 그 일을 통해 더 성장한다면 경쟁적인 상황을 의식하지 않더 라도 여러분은 우위에 있을 수 있습니다. --- p.98
전공을 과감히 버리는 선택은 결국 자신의 흥미와 적성을 알 때야 가능합니다. 그래야 버리는 것이 아닌 더 나은 선택을 하는 것이라고 스스로 믿을 수 있고 그러면 바꾸는 것도 가능하답니다. 문제는 자신 이 무엇을 좋아하고 잘하는지 모르는 데에 있지요. 그러니 남들 다 하 는 대로의 선택을 따라가거나 아무것도 안 하는 것을 선택하곤 하게 되더라고요.--- p.105
늦지도 않았고 눈치 보느라 애쓰지 않아도 괜찮아요. 지금이라도 하면 돼요. 지금도 뭔가 시작하기 어렵다면 자신을 보듬어주세요. 뭔가 어렵게 하는 이유가 있을 거 니깐요. 자기자신을 이쁘다 이쁘다 하는 그 마음이 시작일 수 있습니다.--- p.158
운동을 했던 한 학생은 기초체력이 좋으니 다른 일도 기본을 잘 해 나가는 힘이 되기도 하고, 미술을 했던 학생은 전문예술가에 비해 부 족하다 싶어도 일반인보다는 출중한 실력을 가지고 N잡을 하기도 했 어요. 팀워크가 일상인 학생은 타인과의 업무 협업에 능숙하기도 하고요. 섬세한 감수성을 갖춘 학생은 다른 사람이 보지 못하는 디테일함 이 강점이 되기도 했습니다. 자의든 타의든 원래 하던 것과 다른 것을 선택했을 때도 그간 해온 것들이 다 헛일이 되는 건 아니라는 말을 드리고자 합니다.--- p.163
벌써부터 취업이라니 머리 아프다고요? 혹은 아직 아무것도 정해진 게 없어서 이야 기 나눌 것이 없다고요? 그렇기 때문에 전문 컨설턴트를 만나서 이야 기를 나누어보아야 합니다. 그래야 어영부영 보내는 시간을 줄일 수 있답니다. 여러분이 원하는 방향을 향해 가는 데에 분명히 도움받을 수 있을 겁니다.--- p.19
경험의 경우의 수는 워낙 많으니 요것만 기억해보세요. “공익성이 높은가, 능동성이 높은가, 그리고 어른들과 교류할 수 있는 경험인가.” 이해되실까요? 좀 더 풀어보자면, 개인의 성취보다는 공동의 목표를 위해, 시키는 것만 열심히 하는 것이 아닌 자발적으로 능동적으로 일 처리를 하고, 또래나 손아랫사람보다는 어른들과 협업하는 기회가 많은 경험을 좋다고 볼 수 있을 듯해요. 여러분이 지원서를 작성할 즈음 엔 취업을 앞둔 고학년이지만 사회로 나가면 다시 새내기 신입이 됩니다.--- p.35
휴학은 정지가 아닌 일시 정지 버튼이랍니다. 여러분의 대학 생활이 하나의 플레이라고 했을 때 휴학은 일시 정지의 성격이어야 한답니다. 다시 복학했을 때도 여러분의 대학 생활은 다시 플레이되어야 하니깐 말이에요. 그러니 휴학의 경험이 여러분에게 피가 되고 살이 되어야 해요. 그래서 그 기간으로 인해 대학 생활을 더 풍성하게 만드는 계기가 되어야 하는 것이죠. 그래야만 복학했을 때 여러분이 후회하지 않을 수 있답니다. 잊지 말길 바랍니다. 휴학은 일시 정지 버튼이에요.--- p.53
좋아하는 것이 많은 학생의 이야기를 들어보면 그 좋아하는 것들을 일로써 제 대로 해본 경험이 있는 것은 아니었습니다. 대부분의 경험이 소비자로 서 해당 콘텐츠나 제품, 서비스를 소비하는 과정에서 즐겨한 것이죠. 그것을 좋아하는 ‘일’로 잘못 생각하는 경우가 있더라고요. 여행을 좋아한다고 다 관광업에 종사하는 것은 아닐 테니까 말입니다.--- p.57
이제는 학벌이 취업을 보장해주는 시대는 지났습니다. --- p.78
기간이 문제가 아닙니다. 그간 어떻게 그 기간을 보냈느냐가 문제인 것입니다. 그렇기 때문에 남은 학기를 채워서 졸업하면 끝이 아 니란 말입니다. 대학생으로서 경험할 수 있는 다양한 것들이 있습니다. 그 과정에서 여러분의 진로를 탐색해볼 수도 있습니다.--- p.79
무엇을 했느냐보다 어떻게 잘했느냐로 여러분을 드러내 보이면 됩니다. 그럴 경험이 없는 게 문제랍니다. 그러니 그간 아무것도 한 것이 없다고 아무것도 되지 말란 법이 없어요. 아직 재미진 일, 흥미로운 분야를 만나 지 못했을 수도 있으니깐요. 3학년도 늦지 않았어요, 4학년도요. 제때 졸업하는 것이 뭐 대수인가요. 자신의 강점을 내보일 경험이 아무것도 없는 게 더 어려움을 느끼게 한답니다.--- p.88
여러분이 하고자 하는 그 일은 얼마나 하고 싶은 일인가요? 타인과의 경쟁만 생각하기보다 자신이 그 일을 통해 이전에 비해 얼마나 나아질 수 있는지를 고민해보는 건 어떨까요. 스 스로가 그 일을 통해 더 성장한다면 경쟁적인 상황을 의식하지 않더 라도 여러분은 우위에 있을 수 있습니다. --- p.98
전공을 과감히 버리는 선택은 결국 자신의 흥미와 적성을 알 때야 가능합니다. 그래야 버리는 것이 아닌 더 나은 선택을 하는 것이라고 스스로 믿을 수 있고 그러면 바꾸는 것도 가능하답니다. 문제는 자신 이 무엇을 좋아하고 잘하는지 모르는 데에 있지요. 그러니 남들 다 하 는 대로의 선택을 따라가거나 아무것도 안 하는 것을 선택하곤 하게 되더라고요.--- p.105
늦지도 않았고 눈치 보느라 애쓰지 않아도 괜찮아요. 지금이라도 하면 돼요. 지금도 뭔가 시작하기 어렵다면 자신을 보듬어주세요. 뭔가 어렵게 하는 이유가 있을 거 니깐요. 자기자신을 이쁘다 이쁘다 하는 그 마음이 시작일 수 있습니다.--- p.158
운동을 했던 한 학생은 기초체력이 좋으니 다른 일도 기본을 잘 해 나가는 힘이 되기도 하고, 미술을 했던 학생은 전문예술가에 비해 부 족하다 싶어도 일반인보다는 출중한 실력을 가지고 N잡을 하기도 했 어요. 팀워크가 일상인 학생은 타인과의 업무 협업에 능숙하기도 하고요. 섬세한 감수성을 갖춘 학생은 다른 사람이 보지 못하는 디테일함 이 강점이 되기도 했습니다. 자의든 타의든 원래 하던 것과 다른 것을 선택했을 때도 그간 해온 것들이 다 헛일이 되는 건 아니라는 말을 드리고자 합니다.--- p.163
--- p.53
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