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품목정보
| 발행일 | 2023년 04월 07일 |
|---|---|
| 쪽수, 무게, 크기 | 228쪽 | 264g | 128*198*11mm |
| ISBN13 | 9788957073025 |
| ISBN10 | 8957073027 |
비밀 동아리 컨트롤제트
YA! 시리즈-14이동
임하곤 저
|
이지북
|
2023년 04월 07일
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- eBook
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저자 소개 (1명)
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“내 말을 잘 이해 못 했구나.”
“다음 주에 하자, 진짜.”
“나는 지금 여름이 네가 유일고에 합격했다고 말해 주려는 거야.”
“하하하. 상담 모드 중에 농담을 다 하네?”
하지만 날 보는 이해돈의 눈빛에는 흔들림이 없었다.
뭐지, 얘가 지금 무슨 이야기를 하는 거야?
--- p.22
비로소 의자마다 반듯하게 앉은 아이들의 모습이 보였다. 아이들은 모두 앞만 바라볼 뿐, 잡담이라고는 일절 하지 않았다. 많아 봐야 열 살 남짓밖에 되어 보이지 않는데 이렇게 점잖은 태도를 유지한다니. 제트주사를 맞지 않은 열 살 아이들이었다면 결코 상상할 수 없는 광경이었다.
--- p.44
“주사 효과를 느낀 학생들이 있을 거예요. 본 게임의 시간을 허투루 쓸 순 없으니까요.”
본 게임이라니. 드디어 2형 주사의 효과가 나타나는 거구나. 이때까지는 교과가 비교적 여유롭게 편성된 이유도 알 수 있었다. 어차피 주사 이후의 공부 능률은 그 전과 비교가 불가능할 테니, 벌써부터 힘 뺄 필요가 없는 것이다.
그러면 오늘은 얼마나 공부하려나. 마침 궁금해하던 내용을 한 학생이 물었다.
“오늘은 몇 쪽까지 보나요?”
“전부 다요.”
--- p.69
회의가 끝난 후, 나는 선배에게 다가갔다.
“좀 궁금한 게 있어서요.”
지친 와중에도 선배는 순순히 고개를 들어 내 말을 경청했다.
“저를 왜 동아리에 초대하신 거예요?”
“그야 이 동아리를 너희 언니가 만들었으니까.”
“자매끼리 믿는 바가 다를 수도 있잖아요. 게다가 미주는 그냥 탈퇴하게 뒀으면서, 저한텐 없으면 안 될 사람처럼.”
순간 선배 입매에 힘이 들어갔다. 말할 수 없는 이야기와 말해야만 하는 이야기가 입 안에서 줄다리기하는 듯했다.
--- pp.87~88
슬프다. 슬프다는 게 어떤 감정일까. 일상에서 조금씩 서운해지는 사소한 순간 말고, 가족 누군가가 나를 떠나거나 배신하는 큰일에는 도대체 어떻게 반응해야 하는 걸까. 아무리 떠올려도 명확해지지 않는 문제를 자꾸 생각하니 괜히 머리만 아팠다.
--- p.114
그 와중에 위쪽의 추격 소리는 이어졌다. 쫓기는 학생이 벌써 2층까지 통과한 모양이었다. 1층의 선생님들은 위로 올라가는 대신 무빙 경사로 아래에 버티고 섰다. 곧 작은 손 하나가 내 시야 끝에 걸친 경사로의 난간을 붙잡았다. 곧장 난간 아래로 몸을 휘릭 날리는 남학생의 모습이 보였다.
“재후 선배?”
--- pp.130~131
“독하다, 혹시 학생도 아는 애…….”
아, 4층 복도에서였구나. 그 순간 도무지 다물어지지 않던 택시 상담원의 입이 꾹 다물어졌다. 이제 뉴스는 아예 입학식 때 찍힌 내 얼굴을 숨김없이 공개했다. 그쯤 되니 상담원 쪽에서 알아서 뉴스를 껐다. 하필 그 시점에 옆얼굴의 땀방울이 카시트로 똑 떨어졌다.
택시 상담원이 떨리는 목소리로 물었다.
“저기…… 그, 어디로 간다고 했지?”
“거의 다 온 거 같은데, 왜요?”
답은 최대한 차분하게 하면서 손은 점점 차 손잡이로 향했다.
--- pp.172~173
살갗이 아린 겨울 우도의 바닷바람이 불어온다. 꿈인 걸 알지만 현실처럼 생생하다.
“여기 담장들. 다 멍청이 같아.”
어린 내가 바로 돌담 탓을 한다. 아닌 게 아니라 구멍이 숭숭 뚫린 구조 탓에 차가운 기운이 전혀 막히지 않는다.
그때 내 뒤에서 언니가 짐짓 어른스럽게 말한다.
“지키는 데도 다 다른 방식이 있는 거야.”
“다음 주에 하자, 진짜.”
“나는 지금 여름이 네가 유일고에 합격했다고 말해 주려는 거야.”
“하하하. 상담 모드 중에 농담을 다 하네?”
하지만 날 보는 이해돈의 눈빛에는 흔들림이 없었다.
뭐지, 얘가 지금 무슨 이야기를 하는 거야?
--- p.22
비로소 의자마다 반듯하게 앉은 아이들의 모습이 보였다. 아이들은 모두 앞만 바라볼 뿐, 잡담이라고는 일절 하지 않았다. 많아 봐야 열 살 남짓밖에 되어 보이지 않는데 이렇게 점잖은 태도를 유지한다니. 제트주사를 맞지 않은 열 살 아이들이었다면 결코 상상할 수 없는 광경이었다.
--- p.44
“주사 효과를 느낀 학생들이 있을 거예요. 본 게임의 시간을 허투루 쓸 순 없으니까요.”
본 게임이라니. 드디어 2형 주사의 효과가 나타나는 거구나. 이때까지는 교과가 비교적 여유롭게 편성된 이유도 알 수 있었다. 어차피 주사 이후의 공부 능률은 그 전과 비교가 불가능할 테니, 벌써부터 힘 뺄 필요가 없는 것이다.
그러면 오늘은 얼마나 공부하려나. 마침 궁금해하던 내용을 한 학생이 물었다.
“오늘은 몇 쪽까지 보나요?”
“전부 다요.”
--- p.69
회의가 끝난 후, 나는 선배에게 다가갔다.
“좀 궁금한 게 있어서요.”
지친 와중에도 선배는 순순히 고개를 들어 내 말을 경청했다.
“저를 왜 동아리에 초대하신 거예요?”
“그야 이 동아리를 너희 언니가 만들었으니까.”
“자매끼리 믿는 바가 다를 수도 있잖아요. 게다가 미주는 그냥 탈퇴하게 뒀으면서, 저한텐 없으면 안 될 사람처럼.”
순간 선배 입매에 힘이 들어갔다. 말할 수 없는 이야기와 말해야만 하는 이야기가 입 안에서 줄다리기하는 듯했다.
--- pp.87~88
슬프다. 슬프다는 게 어떤 감정일까. 일상에서 조금씩 서운해지는 사소한 순간 말고, 가족 누군가가 나를 떠나거나 배신하는 큰일에는 도대체 어떻게 반응해야 하는 걸까. 아무리 떠올려도 명확해지지 않는 문제를 자꾸 생각하니 괜히 머리만 아팠다.
--- p.114
그 와중에 위쪽의 추격 소리는 이어졌다. 쫓기는 학생이 벌써 2층까지 통과한 모양이었다. 1층의 선생님들은 위로 올라가는 대신 무빙 경사로 아래에 버티고 섰다. 곧 작은 손 하나가 내 시야 끝에 걸친 경사로의 난간을 붙잡았다. 곧장 난간 아래로 몸을 휘릭 날리는 남학생의 모습이 보였다.
“재후 선배?”
--- pp.130~131
“독하다, 혹시 학생도 아는 애…….”
아, 4층 복도에서였구나. 그 순간 도무지 다물어지지 않던 택시 상담원의 입이 꾹 다물어졌다. 이제 뉴스는 아예 입학식 때 찍힌 내 얼굴을 숨김없이 공개했다. 그쯤 되니 상담원 쪽에서 알아서 뉴스를 껐다. 하필 그 시점에 옆얼굴의 땀방울이 카시트로 똑 떨어졌다.
택시 상담원이 떨리는 목소리로 물었다.
“저기…… 그, 어디로 간다고 했지?”
“거의 다 온 거 같은데, 왜요?”
답은 최대한 차분하게 하면서 손은 점점 차 손잡이로 향했다.
--- pp.172~173
살갗이 아린 겨울 우도의 바닷바람이 불어온다. 꿈인 걸 알지만 현실처럼 생생하다.
“여기 담장들. 다 멍청이 같아.”
어린 내가 바로 돌담 탓을 한다. 아닌 게 아니라 구멍이 숭숭 뚫린 구조 탓에 차가운 기운이 전혀 막히지 않는다.
그때 내 뒤에서 언니가 짐짓 어른스럽게 말한다.
“지키는 데도 다 다른 방식이 있는 거야.”
--- pp.199~200
줄거리 줄거리 보이기/감추기
청소년들의 성장에 필요한 에너지를 오로지 두뇌 회전에만 쓰게 하는 ‘제트주사’가 개발된 세상. 열 살부터 주사를 맞은 주인공 ‘여름’은 국내 최대 고등 교육기관인 유일고등학교에 입학 시험에 합격한다. 허나 여름은 유일고 입학에 회의적이다. 유일고에 입학하여 ‘스페셜리스트’가 되기만 하면 많은 부와 명예를 누릴 수 있지만, 여름의 하나뿐인 언니가 유일고를 졸업하지 못한 채 학교에서 의문의 죽음을 맞았기 때문이다. 그래서 여름은 졸업보다는 언니 죽음과 관련된 조사를 목적으로 학교에 입학하게 된다.
입학과 동시에 학생들은 기존에 맞던 제트주사보다 더 강력한 제트주사를 지급받고, 학업에만 몰두할 수밖에 없는 환경에 놓인다. 여름 역시 늘어만 가는 과도한 학습량에 지쳐가던 어느 날, 입학식에서 만난 동급생 ‘미주’의 소개로 교내 비밀 동아리에 가입하게 된다. 동아리 이름은 ‘컨트롤제트’. 제트주사 이전의 생활로 돌아가자고 주장하는 모임이다. 여름은 그곳에서 언니를 알고 있는 선배 ‘재후’를 마주하고 동아리 활동에 참여하기로 한다. 그러는 한편 제트주사를 개발한 장본인이자 유일고의 교장인 ‘이영찬’ 박사를 만나 언니 죽음에 대한 수상한 말을 전해 듣게 되는데……. 과연 여름은 진실을 밝히고 비밀 동아리 활동을 계속해 나갈 수 있을까?
입학과 동시에 학생들은 기존에 맞던 제트주사보다 더 강력한 제트주사를 지급받고, 학업에만 몰두할 수밖에 없는 환경에 놓인다. 여름 역시 늘어만 가는 과도한 학습량에 지쳐가던 어느 날, 입학식에서 만난 동급생 ‘미주’의 소개로 교내 비밀 동아리에 가입하게 된다. 동아리 이름은 ‘컨트롤제트’. 제트주사 이전의 생활로 돌아가자고 주장하는 모임이다. 여름은 그곳에서 언니를 알고 있는 선배 ‘재후’를 마주하고 동아리 활동에 참여하기로 한다. 그러는 한편 제트주사를 개발한 장본인이자 유일고의 교장인 ‘이영찬’ 박사를 만나 언니 죽음에 대한 수상한 말을 전해 듣게 되는데……. 과연 여름은 진실을 밝히고 비밀 동아리 활동을 계속해 나갈 수 있을까?
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