음성 검색
QR/바코드 검색
일기 소동
개나리문고-15이동
신미애 글 / 이지미 그림
|
봄마중
|
2024년 02월 15일
저자/출판사 더보기/감추기
eBook이 출간되면 알려드립니다.
eBook 출간 알림 신청
- 이미 소장하고 있다면 판매해 보세요! 이 상품 팔기 더보기/감추기
- 해외배송 가능
- 최저가 보상
- 문화비소득공제 신청가능
.jpg)
상품정보 제공고시 상품정보 제공고시 보이기/감추기
관련분류
- -국내도서 > 어린이 > 1-2학년 > 1-2학년 그림/동화책 > 1-2학년 창작동화
- -국내도서 > 어린이 > 3-4학년 > 3-4학년 그림/동화책 > 3-4학년 창작동화
- -국내도서 > 어린이 > 어린이 문학 > 그림/동화책 > 창작동화
카드 뉴스로 보는 책
책소개 책소개 보이기/감추기
목차 목차 보이기/감추기
상세 이미지 상세 이미지 보이기/감추기
상품 이미지를 확대해서 볼 수 있습니다.
원본 이미지
저자 소개 (2명)
책 속으로 책속으로 보이기/감추기
아무리 나이가 어려도, 일기를 못 써도 자존심은 있다. 선생님은 학교 다닐 적에 칭찬만 받았는지, 아니면 야단맞은 기억을 모두 잊었는지, 이런 마음을 모른다. 안다면 월요일마다 아이들의 자존심을 이렇듯 상하게 하지는 않을 것이다.
--- p.11
“일기 삼총사!”
같은 반 선욱이가 빙글빙글 웃고 있었다. 가뜩이나 속상한 참이라 화가 불끈 치밀었다.
“넌 얼마나 잘 쓴다고 그러냐?”
“너희들보다는 낫지.”
그러더니 앞서가는 윤철이를 쭐레쭐레 따라갔다.
“어휴. 알랑거리는 것 좀 봐. 윤철이한테 일기 도움 받으려고 그러는 거야.”
--- p.25
어느새 목요일이 되었다. 일기 소재가 떠오르지 않아 속이 바짝바짝 탔다. 밥맛도 없었다. 수업 시간에도 일기 고민을 하느라 선생님의 말이 귀에 들어오지 않았다.
마음이 급해서 뛰다시피 집에 돌아와 곧바로 책상에 앉아 생각을 집중했다. 그래도 떠오르는 게 없어 침대에서 이리 뒹굴, 저리 뒹굴 머리를 쥐어짰다.
--- p.36
진수가 쪼르르 내 자리로 와서 스티커 몇 장 받았느냐고 물었다. 두 장이라고 했더니 “대박!”이라며 소리쳤다. 나는 두 장 받고 그런 소리를 듣는다는 게 민망해 손을 내저었다. 진수는 한 장도 못 받았다며 눈꼬리를 내렸다. 수호 역시 한 장도 못 받았다고 했다.
--- p.46
“수호도 글쓰기 실력이 많이 늘었어요.”
선생님의 목소리가 한껏 높아졌다.
“헉! 헐! 대박!”
여기저기서 탄성이 쏟아졌다. 나는 얼마나 놀랐는지 몸이 출렁 뒤로 밀렸다. 내 의자에 선욱이 책상이 붙어 있었기에 망정이지 아니면 뒤로 나자빠질 뻔했다.
--- p.55
며칠 후 교실에 들어서는 선생님 얼굴에 그늘이 드리워져 있었다.
“도움 되라고 일기를 쓰는 건데, 자꾸 문제가 생기네요. 여러분한테 실망했어요. 인성이 갖춰지지 않으면 뛰어난 실력도 의미가 없는 거예요. 김윤철, 박수호. 조회 끝나고 교무실로 오세요.”
--- p.64
현민이가 건의문을 만들고 셋이 운동장 벤치에 모였다. 건의문에는, 아이들이 좋은 점수를 받으려고 자꾸 나쁜 생각에 빠질 수 있다, 문제를 일으킨 아이들이 잘못을 반성하고 있다, 수행 평가에 넣지 않고 자율적으로 하면 더 효과가 좋을 것이라고 적혀 있었다.
--- p.84
일기 쓰기를 게을리하는 아이들은 없었다. 금요일 아침이면 모두 일기를 마무리하느라 분주했다. 나는 한 주 동안 있었던 일을 떠올리며 생각을 정리하고 그때의 감정과 반성할 부분을 세세하게 풀어냈다.
--- p.11
“일기 삼총사!”
같은 반 선욱이가 빙글빙글 웃고 있었다. 가뜩이나 속상한 참이라 화가 불끈 치밀었다.
“넌 얼마나 잘 쓴다고 그러냐?”
“너희들보다는 낫지.”
그러더니 앞서가는 윤철이를 쭐레쭐레 따라갔다.
“어휴. 알랑거리는 것 좀 봐. 윤철이한테 일기 도움 받으려고 그러는 거야.”
--- p.25
어느새 목요일이 되었다. 일기 소재가 떠오르지 않아 속이 바짝바짝 탔다. 밥맛도 없었다. 수업 시간에도 일기 고민을 하느라 선생님의 말이 귀에 들어오지 않았다.
마음이 급해서 뛰다시피 집에 돌아와 곧바로 책상에 앉아 생각을 집중했다. 그래도 떠오르는 게 없어 침대에서 이리 뒹굴, 저리 뒹굴 머리를 쥐어짰다.
--- p.36
진수가 쪼르르 내 자리로 와서 스티커 몇 장 받았느냐고 물었다. 두 장이라고 했더니 “대박!”이라며 소리쳤다. 나는 두 장 받고 그런 소리를 듣는다는 게 민망해 손을 내저었다. 진수는 한 장도 못 받았다며 눈꼬리를 내렸다. 수호 역시 한 장도 못 받았다고 했다.
--- p.46
“수호도 글쓰기 실력이 많이 늘었어요.”
선생님의 목소리가 한껏 높아졌다.
“헉! 헐! 대박!”
여기저기서 탄성이 쏟아졌다. 나는 얼마나 놀랐는지 몸이 출렁 뒤로 밀렸다. 내 의자에 선욱이 책상이 붙어 있었기에 망정이지 아니면 뒤로 나자빠질 뻔했다.
--- p.55
며칠 후 교실에 들어서는 선생님 얼굴에 그늘이 드리워져 있었다.
“도움 되라고 일기를 쓰는 건데, 자꾸 문제가 생기네요. 여러분한테 실망했어요. 인성이 갖춰지지 않으면 뛰어난 실력도 의미가 없는 거예요. 김윤철, 박수호. 조회 끝나고 교무실로 오세요.”
--- p.64
현민이가 건의문을 만들고 셋이 운동장 벤치에 모였다. 건의문에는, 아이들이 좋은 점수를 받으려고 자꾸 나쁜 생각에 빠질 수 있다, 문제를 일으킨 아이들이 잘못을 반성하고 있다, 수행 평가에 넣지 않고 자율적으로 하면 더 효과가 좋을 것이라고 적혀 있었다.
--- p.84
일기 쓰기를 게을리하는 아이들은 없었다. 금요일 아침이면 모두 일기를 마무리하느라 분주했다. 나는 한 주 동안 있었던 일을 떠올리며 생각을 정리하고 그때의 감정과 반성할 부분을 세세하게 풀어냈다.
--- p.88
출판사 리뷰 출판사 리뷰 보이기/감추기
회원리뷰 (11건) 회원리뷰 이동
한줄평 (0건) 한줄평 이동
첫번째 한줄평을 남겨주세요.
배송/반품/교환 안내
배송 안내
| 배송 구분 |
예스24 배송
|
|---|---|
| 포장 안내 |
안전하고 정확한 포장을 위해 CCTV를 설치하여 운영하고 있습니다. 고객님께 배송되는 모든 상품을 CCTV로 녹화하고 있으며, 철저한 모니터링을 통해 작업 과정에 문제가 없도록 최선을 다 하겠습니다.
목적 : 안전한 포장 관리 |
반품/교환 안내
상품 설명에 반품/교환과 관련한 안내가 있는경우 아래 내용보다 우선합니다. (업체 사정에 따라 달라질 수 있습니다)
| 반품/교환 방법 |
|
|---|---|
| 반품/교환 가능기간 |
|
| 반품/교환 비용 |
|
| 반품/교환 불가사유 |
|
| 소비자 피해보상 |
|
| 환불 지연에 따른 배상 |
|
