품목정보
발행일	2011년 11월 04일
쪽수, 무게, 크기	211쪽 \| 261g \| 14021020mm
ISBN13	9788993985634
ISBN10	8993985634

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저자 : 노자와 가즈히로

시즈오카 현 아타미 시에서 태어나 와세다대학교 법학부를 졸업했다. 1983년에 마이니치신문사에 입사한 뒤 보도부, 사회부, 과학환경부 부부장을 거쳐 지금은 사회부 부부장으로 일하고 있다. ‘일본인 모두가 손을 잡는 모임’ 이사, 지바 현 장애인 차별 철폐 연구회 위원장을 지냈다. 《사람은 왜 학대를 하는가》 등을 썼고, 함께 쓴 책으로 《발달장애와 미디어》, 《다시 복지 시설로 돌아가고 싶지 않아》, 《죽이지 마세요 ? 아동학대라는 범죄》, 《약해 에이즈 ? 빼앗긴 미래》, 《복지를 빼앗다 ? 학대받는 장애인들》 등이 있다.

역자 : 정선철

요코하마시립대학교 국제학 박사로 요코하마시립대학교 연구원, 부산발전연구원 연구원, 조선대학교 강사를 거쳤다. 현재 서울형사회적기업 사회설계연구소 소장으로, 마포구·중구 살기좋은 마을만들기 심의위원회 위원, 은평구·강동구·강북구 사회적기업 육성위원회 위원으로도 활동하고 있다. 〈한일관계의 현상과 미래비전〉, 《순환형도시 가꾸기 추진전략 연구》 등을 썼다.

역자 : 김샘이

연세대학교를 졸업했다. 도쿄외국어대학교에서 교환학생으로 공부한 경험을 계기로 일본 연구를 시작했다. 지금은 마을만들기연구소 연구원으로 일본 선진 지역 사례 분석과 한일 교류 일을 하고 있다.

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책 속으로 책속으로 보이기/감추기

장애 어린이에게 노란 모자를 씌우거나, 카펫이 더러워지지 않게 마스크를 쓰게 하는 일은 어떻게 보면 특별히 악의가 있다기보다는 집단을 관리하려면 어쩔 수 없이 해야 하는 일인지도 모르지만, 혼자서 노란 모자나 마스크를 써야 하는 아이의 기분을 전혀 배려하지 않는 행동이다. ‘일반 학급에 다니게 해주고 있으니 어느 정도는 참아줘야 한다’는 생각인 게 빤히 들여다보이는 것 같다.

장애 어린이가 일반 학급에 들어오는 것을 싫어하는 학교와 교사에게 장애아를 억지로 받아들이게 하면 이런 식의 악순환에 빠지기 쉽다. 현실에서는 아이들이 장애 어린이를 받아들여 좋은 환경이 만들어진 사례도 많이 있다. 물론 어떤 장애가 있더라도 다른 아이들과 차별을 두지 않는 통합된 환경 속에서 특성에 맞는 개별적인 지도가 보장되는 게 이상적이라고 생각한다. 그러나 ‘금지’나 ‘강제’에 기대면 사람들의 태도나 겉으로 드러나는 상황은 바꿀 수 있어도 마음속까지 바꾸기는 어렵다고 생각한다. 금지나 강제 때문에 쌓인 불만은 결국 가장 약한 장애 어린이를 향하게 되지 않을까.

장애가 있든 없든 평등하게 채용한다 해도 휠체어로 이동하기가 어렵고 장애인용 화장실도 없는 건물일 경우, 휠체어를 이용하는 지체 장애인은 그곳에서 계속 일하기 어려울 게 틀림없다. …… 이렇게 ‘입구’에서는 장애에 따른 차별 대우가 없지만, 특성에 맞는 배려가 없어 실질적으로는 장애인이 배제되는 상황을 ‘합리적 배려 의무의 위반’이라고 한다. 장애인 당사자에게 직접 불이익을 끼치는게 아니더라도, 장애 특성에 맞춘 합리적인 배려가 없기 때문에 실질적인 차별을 낳고 있는 경우도 ‘차별’로 규정하는 흐름이 장애인 단체나 장애 관련 법률가들 사이에서 점점 주류가 되고 있다.

청각장애인연맹의 타운미팅에서 이런 일이 있었다. 시작하기 전에 심포지엄 발표자들이 대기실에 모여 도시락을 먹으면서 진행을 협의하기로 했다. 나 말고는 모두 청각 장애인이었다. 다들 수화로 협의를 시작했다. 그런데 진지한 표정으로 대화하고 있다가 모두 웃음을 터뜨렸다. 묘한 얼굴로 서로 쳐다보면서 웃고 있었다. 뭐가 이상한 걸까. 점점 불안해하는 나를 의식했는지 슬쩍 시선을 이쪽으로 돌린다. 나는 점점 더 불안해졌다. ‘왜 수화 통역이 없지? 심포지엄 발표자들이 수화로 협의하는 내용을 음성으로 통역해주는 사람이 없으면 나만 곤란하지 않은가. 도대체 어떻게 하면 좋지?’ 이런 상황에서는 귀가 들리는 나야말로 수화 통역이 필요한 사람이었던 것이다.

잘 듣는 약은 부작용이 강하다. 자신이 장애인을 차별하고 있다는 것을 인식하면 반성하고 개선할 사람까지 차별하면 벌을 두려워해 과도하게 위축되거나 장애인과 얽히지 않으려 하거나 반감이 강해지는 등의 반응이 일지 않을까. 처벌 규정은 겉으로 드러나는 행동은 바꿀 수 있을지 몰라도 사람의 마음속을 바꿀 수는 없지 않을까. 행동은 바뀌어도 마음속의 차별 의식과 반감이 그대로 남아 있어서는 불안하다. 우리들의 ‘장애 인권 조례’는 차별을 적발해 엄벌하려는 것이 아니라, 동시대를 사는 사람들이 서로의 ‘다름’을 인정하고 바람직한 사회를 만들려는 것이어야 한다고 생각한다.

“걸을 수 있는 사람에게만 맞춘다면, 걸을 수 없게 되면 큰일이다. 눈이 보이는 사람의 것에게만 맞춘다면, 눈이 보이지 않게 되면 큰일이다. 걸을 수 없는 사람, 눈이 보이지 않는 사람에게 시선을 둬야 평범한 세상이 된다는 것이다. 이제부터는 국가가 지도하는 시대가 아니다. 각 지역이 스스로 복지를 만들어가는 시대가 됐다. 이 조례가 성립한다면 전국이 일제히 지바 조례의 뒤를 따를 거라고 예상한다. 물리적인 장벽뿐만 아니라 편견과 마음의 장벽을 무너뜨리지 않으면 안 된다. 그런 의미에서 조례는 이정표이다. 적이 아닌 아군을 만들어가자는 지바 조례의 의미를 나는 잘 알고 있다.”

기소장에 따르면 피고는 지적 장애아들이 공부하는 초등학교 교실에서 당시 6학년과 4학년이던 여자아이들의 가슴을 만지는 등 강제추행했다고 돼 있다. 판사는 ‘(두 여아가) 추행을 당한 것은 의문의 여지가 없다고 생각된다. 여아의 증언에는 상응하는 신용성이 인정된다’라고 했으나, ‘피해를 당한 때와 장소에 관한 증언의 신용성에는 의문의 여지가 남아 있다’고 지적했다. …… 지적 장애를 가진 여자아이가 성폭력을 당한 사건은 이 밖에도 많이 있지만 쉽게 기소되지 못한다. 범행 일시가 정확하지 않아서 기소가 보류되거나, 하루가 어긋나서 가해자의 알리바이가 인정돼 죄를 추궁할 수 없던 사례도 많다.

장애인의 부모는 자신이 살아가는 동안 어떻게든 아이의 생활을 지키려고 한다. 그러나 장애가 있는 아이에게는 부모가 늙고 죽은 뒤의 인생이 더 길 것이다. 그때 같은 세대나 아래 세대 유권자, 납세자들이 장애 문제를 이해하고 있어야 한다. 우리가 죽은 뒤 어떤 사람들이 사회를 지탱하고 있을 것인가에 관해 문득 생각할 때가 있다. 불안을 느낄 때도 있다. 먼 훗날, 언젠가 가모가와의 타운미팅에서 중증 심신 장애를 가진 여자아이의 머리를 쓰다듬으며 “승리의 여신이네”라고 말한 아이들이 이 지역의 납세자, 유권자가 돼 있다면 무척 기쁠 것이다.

--- 본문 중에서

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“시끄러워, 병신들이!” 차별 없는 세상을 향한 소리 없는 외침! 지역과 사회, 장애인과 비장애인이 함께 만드는 장애 인권 조례, 그 3년의 기록! ‘도가니법’, 감사합니다? ‘도가니법’으로 불리는 성폭력 범죄 특례법 개정안이 국회에서 통과됐다. 특수학교에서 벌어진 성폭력 사건을 바탕으로 한 영화 〈도가니〉 열풍 덕분이다. 그러나 한편으로 장애인과 그 가족들은 자극적인 이슈에 기댄 일회성 관심을 경계하고 있다. 이런 공분이 정작 장애인들이 일상에서 경험하는 차별, 장애인과 비장애인이 함께 살아가는 사회에 관한 진지한 고민으로 이어지기 어렵다는 것을 경험으로 알고 있기 때문이다. 여기, 지역사회의 힘으로 장애인과 비장애인이 함께 행복한 사회를 만들려고 나선 사람들이 있다. 《세계는 1센티미터씩 바뀐다》는 장애 인권 조례가 만들어지기까지 3년 동안 고군분투해온 일본 지바 현 주민들의 이야기를 담고 있다. 장애아의 아버지이자 인권 침해 현장을 누벼온 기자, 그리고 조례 연구회의 위원장으로 조례 만들기에 깊숙이 관여하기도 한 저자 노자와 가즈히로는 장애 인권 조례가 어떤 고민에서 출발해 어떤 장벽을 마주하고 헤쳐 나갔는지, 그 소박하고도 흥미진진한 이야기를 생생하게 들려준다. 주민의 손으로 지키는 장애 인권, 지역의 힘으로 만드는 장애 인권 조례 《세계는 1센티미터씩 바뀐다》는 2004년 가을 처음으로 지바 현 장애 인권 조례 연구회가 만들어진 때부터 2007년 의회에서 통과될 때까지 시간 순으로 따라가며 주민들이 조례를 만들어온 과정을 생생하게 담아내고 있다. 조례 연구회는 장애인과 그 가족들을 중심으로 복지 관계자, 교사, 의사, 기업가 등 다양한 분야의 위원을 모집했다. 일상의 차별을 해소하려면 장애인과 비장애인이 서로를 이해할 수 있어야 하고, 그러려면 생각이나 가치관이 다른 사람들하고도 함께해야 한다고 판단했기 때문이다. 조례안 작성에 앞서 연구회는 800건이 넘는 장애 차별 사례를 수집하고 현의 각지에서 타운미팅을 열어 다양한 사람들의 목소리를 들었다. 교육, 의료, 노동, 복지 등 여러 분야에서 차별 사례를 수집하고, 사례를 검토하는 과정에서 조례안에 어떤 내용이 들어가야 할지 차츰 윤곽이 잡힌다. 연구회 위원들은 다양한 사례를 접하면서 명백하게 악의적인 차별뿐 아니라 오해에서 비롯된 차별이 더 많다는 것을 알게 된다. ‘애완동물을 키울 수 있는 방을 빌렸더니 장애인을 애완동물로 간주해 할증 요금을 요구했다’, ‘저녁 5시 이후 어린이의 가게 출입은 금지라며 성인 지적 장애인을 내쫓았다’ 같은 어처구니없는 사례는 황당하지만 의외로 우리 주위에서도 쉽게 찾아볼 수 있는 일이다. 장애에 관한 사회적 이해가 충분하지 않은 상황에서 사법 제도와 처벌에만 의지해서는 부작용이 오히려 더 크다. 조례 연구회는 이런 일상적인 차별과 몰이해를 지역 공동체의 힘을 빌려 해결하려 한다. 저자가 소개하는 조례안의 요점에서도 그 의도가 잘 드러난다. 각 지역마다 담당 기관을 설치해 처벌이나 법적 분쟁 전 단계에 소통과 이해를 이끌어내 문제를 해결하려 한 것이다. 장애 당사자들이 겪는 어려움을 토로할 수 있는 상담원, 차별 사례의 조사와 중재를 담당하는 차별 해소 위원회, 그리고 장기적으로 차별적인 인식과 환경을 개선하는 다양한 사업을 벌이는 추진회의를 설치해 장애 차별을 해소하는 중심이 되게 했다. 장애의 정의, 통합 교육과 분리 교육, 탈시설 등 장애 인권 문제의 주요한 쟁점에 관해서도 되도록 장애 당사자의 관점을 반영하려 한 점도 돋보인다. 장애 인권이라는, 자칫 딱딱하고 어려운 이야기가 될 수도 있는 주제를 다양한 에피소드와 연구회 사람들의 인간적인 면모를 통해 부드럽게 풀어낸 점도 새롭다. 현장을 발로 뛰어 취재한 경험을 바탕으로 특수학교 성폭력 사건이나 약물 부작용 소송 등의 사례를 통해 재판이 갖는 한계를 지적하는 대목은 설득력을 더한다. 지적 장애아인 딸의 존재를 들키지 않으려고 몰래 보러간 아들의 소프트볼 경기가 끝난 뒤 딸에게 먼저 손을 내밀어준 아들 친구들의 이야기를 전하는 어머니, 보수 야당의 반대에 부딪혀 대폭 수정을 각오하고 조례안 철회를 결정한 연구회의 심경을 토로한 장면 등 마음을 울리는 여러 에피소드는 조례 만들기 과정을 마치 내 일처럼 느끼게 한다. 부록으로는 최종 통과된 조례와 연구회가 만든 조례 원안을 함께 실어 한국에서 장애 인권 조례를 만들려는 사람들이 참고할 수 있게 했다. 1센티미터씩이지만, 세상은 바뀐다 어느 아파트 주민들이 정신 장애인과 그 가족을 동네에서 내쫓으려 협박을 일삼고 각서까지 받은 사건이 있었다. 주민들의 반대로 장애인 입소 시설이 지역에 자리잡지 못하고 문을 닫았다는 뉴스는 이제 그리 놀라운 소식도 아니다. 《세계는 1센티미터씩 바뀐다》가 전하는 지바 현의 사례는 그래서 더 값진 생각거리를 던져준다. 지역이 먼저 나서서 주민들의 손으로 장애인과 비장애인이 함께 살아가는 동네를 만들려고 고민하기 시작한 것이다. 지바에서 장애 인권 조례가 만들어질 때까지 2년 10개월이라는 결코 짧지 않은 시간이 걸렸다. 조바심 내지 않고 천천히, 많은 사람들을 만나며 장애는 틀린 것도 모자란 것도 아니라 그저 ‘다를’ 뿐이라고 설득하려 했다. 지역과 사회가, 장애인과 비장애인이 손을 잡고 차별 해소를 향해 큰 걸음을 내딛은 지바 현의 이야기는 1센티미터씩, 조금씩, 차별 없는 세상을 만들어가려는 사람들에게 큰 격려와 도움이 돼줄 것이다.

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