품목정보
발행일 | 2020년 10월 30일 |
---|---|
쪽수, 무게, 크기 | 272쪽 | 578g | 188*255*20mm |
ISBN13 | 9788999722288 |
ISBN10 | 8999722287 |
발행일 | 2020년 10월 30일 |
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쪽수, 무게, 크기 | 272쪽 | 578g | 188*255*20mm |
ISBN13 | 9788999722288 |
ISBN10 | 8999722287 |
ETS 토익 정기시험 기출문제집 1000 Vol.3 READING 리딩
16,020원 (10%)
ETS 토익 정기시험 기출문제집 1000 Vol.3 LISTENING 리스닝
16,020원 (10%)
2023 큰별쌤 최태성의 별별한국사 한국사능력검정시험 심화(1,2,3급) 상
13,950원 (10%)
2023 큰별쌤 최태성의 별별한국사 한국사능력검정시험 심화(1,2,3급) 하
13,500원 (10%)
역자 서문 저자 서문 이 책에 대해서 제1장 아동기 트라우마 인지모델: 생각-감정-행동의 삼각형 나의 아픈 마음 이야기 안전 계획 기억의 구름 걷기 기억의 땅 하루 활동 계획표 의사소통 규칙 이것 vs. 저것(부모 관점) 이것 vs. 저것(아동 관점) 긍정 거울 다리 만들기: 1부 다리 만들기: 2부 다리 만들기: 3부 감정과 관계 관계의 균형 관계의 장애물 무엇을 보고 있나요? 관계의 순환 촉발요인과 보호요인 힘의 포스터: 1부 힘의 포스터: 2부 긍정적인 생각 일기 상처와 밴드 대처 카드 온도계 감정을 나타내는 표정 감정의 원 편안한 몸 부정적인 생각 쓰레기통 안전감 훈련 풍선 불기 편안하게 만드는 그림 기분을 진정시키는 사다리 휴식 주사위 몸과 마음의 건강 모니터링 몸과 감정의 연결 운동 일기 제2장 주의력 결핍 및 과잉행동장애(ADHD) 부주의 검토 엉뚱한 생각 목록 부주의한 시간 찾기 충동성 검토 내부 vs. 외부로부터의 주의 분산 주의 분산 다루기 해결 방법 찾기 나의 경고 신호 탐색하기 생각 재구성 가족 규칙 긍정적인 행동 찾기 강점과 약점 말하기 또는 삼키기 좋은 친구 되기 주제에 집중하기 경계선 지키기 나의 문제는 얼마나 클까? 문제와 반응 시간 예상하기 목표 설정 평가지 보상의 시각화 주의 조절 장치 행동 조절 장치 멈추고 생각하라 큰 과제 쪼개기 단서 카드 인지유연성 게임 진정해 빙고 동물들의 휴식 운동 얼음땡 놀이 건강한 접시 운동 일과 취침 준비 나의 충동 조절 전략 긍정적인 이미지 연습: 조절과 집중 지금 나는 어디까지 왔나요? 제3장 자폐 스펙트럼 장애 자기소개하기 대화의 지도 대화의 도구 유연한 생각 vs. 경직된 생각 변화에 대비하기 변화를 수용하기 감각 프로파일 감각 인식 감각 탈출 다른 사람의 관점 취하기: 조망 수용 다른 측면 보기 공통점 찾기 다양한 감정 감정 이해하기 감정 온도계 마음챙김 의사소통 ‘나-전달법’ ‘나-전달법’ vs. ‘너-전달법’ 긴급 상황 기대 행동 vs. 기대 밖의 행동 기대하는 것 나만의 비눗방울 공간 목소리 조절하기 적절한 스킨십 반복 행동 일기 반복 행동에 관한 정보 반복 행동 패턴 진정 목록 달리기 호흡 시각 호흡 무엇을 도와드릴까요? 나의 선택 도움 요청하기 몸으로 말해요 게임 친구 찾기 대화 주사위 제4장 품행장애 나의 분노 알기 분노의 산 다루기 분노 일기 행동화 추적하기(아동용) 행동화 추적하기(부모용) 행동화 방지 전략 세우기 과거로 돌아가기 감정의 한계 인식하기 몸의 반응 나의 느낌 전달하기 내가 했던 말 살펴보기 다른 사람과 의사소통하기 가족 규칙 이해하기 가족, 친구들 그리고 나 나와 다른 사람을 존중하기 친사회적 행동 도움 행동 도움이 되는 나 시간 순서에 따라 행동 배열하기: 1부 한계 포인트: 2부 행동 재배열하기: 3부 조절 카드 도움이 되는 생각 vs. 도움이 되지 않는 생각 생각 바꾸기 감정 단어 만들기 생각과 감정 연결하기 감정 상태 평화의 연결고리 평화로운 행동 평화의 생각 성공의 비결 산 정상에서 소리치기 10가지 확인 목록 감사 편지 작은 성공들 고마운 감정들 제5장 불안장애 나의 걱정 알기 불안의 위계 나의 걱정 ‘좋은’ 걱정 vs. ‘나쁜’ 걱정 탐정 놀이 걱정의 저울 신체 반응과 감정 걱정에 대해 어떻게 반응하나요? 나의 불안 일기 편안함의 단계 도움이 되는 생각 믿음의 비눗방울 자기 주장 조절하기 세 가지 소원 할 일과 하지 않을 일 목록 친사회적 행동들 스트레스 인식하기 걱정/불안에 관한 자기 진술 빨간불, 노란불, 초록불 나만의 대처 도구 만들기 ‘침착’ 체크리스트 통제의 원 나의 통제 수준 생각의 볼륨 조절하기 무엇이 효과가 있을까? 불안 미로에서 길 찾기 멈추기, 되감기, 다시 생각하기 나의 목표 나의 긍정적 특성 26가지 자기 돌봄 일정 현재에 머무는 것 상자 안에 걱정 담기 혼자가 아니야 이완 주사위 만다라 걱정 외계인 제6장 우울장애 나의 기분 이해하기 감정 추적하기 방어막 세우기 감정과 사회적 상호작용 내 주변 사람들 지지 연결고리 나의 느낌 다듬지 않은 다이아몬드 내 안과 밖 나는…… 내 안의 나 나의 초상화 지지적인 반응 스트레스와 대처 전략 나를 지지하는 별 나는 내가 좋아! 보상 나는 가치 있는 사람 슬픈 생각 바꾸기 긍정적인 관점 나의 생각 검증하기 긍정적 자기 대화 4가지 질문 대처 기술 나무 문제 해결 신호등 다른 해결책 찾기 도움 요청하기 무엇이 나를 움직이게 하나요? 긍정적인 목표 설정하기 자기 계발 계획 나의 신체와 연결하기 긍정적인 변화 만들기 자기 돌봄 계획 신체 활동 계획 수면 계획표 감정적 식사 |
임상현장에서 아이들을 만나다 보면 막막할 때가 있다.
이 아이를 대체 어디서부터 시작해야 될까
이 책은 아동 및 청소년이 겪는 다양한 심리/행동적 문제들을 다루기 위해 치료 목표를 설정하고 활동을 제시한다. 인지행동치료에 맞게 아동의 실행기능과 사회적 기술, 왜곡된 인지구조 등 여러 방법을 고려하여 만들어졌다. 또한 아동의 문을 크게 아동의 트라우마(PTSD), 주의력 결핍 및 과잉행동장애(ADHD), 자폐스펙트럼, 품행장애, 우울장애, 불안장애로 나누어 치료사가 현장에서 효율적으로 활동을 진행하도록 세분화했다.
치료사는 증상에 따라 혹은 아동이 보여지는 문제를 해결하기 위해 다양한 활동을 선택할 수 있으며, 활동들은 순차적으로 진행이 되어 실용적으로 사용할 수 있다는 것이 큰 강점이다.
다만 인지적 기능의 수준이 어느 정도 있어야 이 활동을 진행할 수 있을 것 같다.
[실용성이 높은 워크북, '아동과 청소년을 위한 인지행동 놀이치료 워크북']
그간 다양한 워크북을 구매해봤었는데요,
제가 구매한 워크북은 대체로 각 병리 별로 따로 떨어져 있었고,
갯수도 그렇게 많지 않았었습니다.
그런데 학지사에서 나온 이 워크북은 달랐습니다.
트라우마, 주의력결핍및과잉행동장애, 자폐스펙트럼장애, 품행장애, 불안장애, 우울장애.
메이저한 병리 6가지를 전부, 그것도 다양하게 다루어 주는 점이 굉장히 맘에 들었습니다.
그리고 단순히 방식을 알려주는 것이 아니라
실제 활동지가 첨부되어 있어서 이해하기도 좋고
활용도 즉석에서 할 수 있어서 만족스럽더라고요.
저는 개인적으로 활동지를 그대로 쓰기보다는(아이들이 조금 지루해 할 수 있어서..)
이 활동을 응용해서 미술치료 등과 접목시키는 편인데요,
그만큼 책이 꼼꼼히 나와서 응용이 가능한 것 같습니다.
앞으로도 이런 책이 많이 나왔으면 좋겠습니다.
아동과 청소년을 위한 인지행동놀이치료 워크북인데요.
이걸 가지고 우선 활용은 해보았습니다.
아동 청소년 다 단계별로 적용시키는 방법에 대해 나와있는 것도 좋았는데
완전 어린 저학년이나 유치원생에게 접목시키려면 좀 변형하거나
해야 할 것 같더라고요. 뭐 제 주관적 의견입니다. 그래도 막상 어떻게 해야 할지
어려우신 분에게 추천드립니다.