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유성상
국내작가 인문/사회 저자
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유성상
국내작가 인문/사회 저자
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서울대학교 교육학과 교수다. 미국 공교육과 교육개혁의 역사에 관심이 많으며, 공교육의 발전과 교육개혁의 과정을 통해 교육다운 교육의 모습이 어떠한지에 대해 연구하고 있다. 특히 공교육체제에서 교사다움, 교사라는 직업, 교사 전문성이 어떻게 이해, 발현, 제한되는지에 관심을 기울이고 있다. 저서로는 『배움의 조건』(지식의 날개, 2020), 『인권과 학교교육』(2020, 박영스토리) 등이 있고, 『스쿨: 미국 공교육의 역사 1770-2000』(학이시습, 2014), 『PRIZE: 교육이 미래라고 믿는 당신에게』(2017, 박영스토리), 『교육을 바꿀 수퍼맨을 찾습니다』(교육과학사, 2018), 『교사전쟁』(살림터, 2019), 『교사교육의 딜레마』(박영스토리, 2020), 『교사가 되려 합니다』(2021, 다봄교육) 등의 번역서가 있다.
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작가의 추천

  • 공부 도파민
    공부 도파민
    김영득 저 한울림
    《공부 도파민》은 지금 우리 교육에 꼭 필요한 책입니다. 30년 넘게 교육학을 연구해 온 학자로서, 대학에서 교육을 가르치는 교사로서, 글로벌 교육개혁을 지지하는 전문가로서, 그리고 세 아이의 아버지로서, 이 책이 ‘교육’이라는 이름 아래 아이의 성장을 위해 큰 영감과 통찰을 전해주리라 확신합니다.
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  • 나의 첫 쌍방향 온라인 수업
    나의 첫 쌍방향 온라인 수업
    상우고등학교 온라인교육과정연구회 저 맘에드림
    눈에는 보이지도 않는 바이러스가 인간 세상을 뒤집어 놓았다. 학교 교육도 아프게 한 방 얻어맞았다. 그런데 신기하게도 뒤집힌 세상 속에서 교육과 배움에 대한 성찰이, 학교라는 시공간에 대한 새로운 질문이 샘솟는다. 이 책에서 한국의 가장 혁신적인 교사들이 가르침과 배움을 통해 교육과 학교에 관한 질문에 답한다. 온라인 수업 경험의 공유를 넘어, 이 책에는 “학교란 무엇일까?”라는 근본적 질문과 대답이 함께 들어 있다. 현장 교사의 목소리에는 언제나 진실이 담겨 있는 법이다. 현재와 미래를 잇는 배움의 장면이 가득하기 때문이다. 멋진 선생님들의 멋진 도전을 응원한다.
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