교육학 독서교육을 전공했으며, 한국평생독서교육연구소의 이사장이다. 학교(초등∼대학), 교육청, 평생학습관, 도서관, 기업 등 다양한 교육 현장에서 전 연령을 대상으로 독서교육을 실천하고 있다. 독자들의 독서 경험에 깊은 관심을 가지고, 2017년부터 다양한 독자들을 대상으로 독서 경험 연구를 이어 오고 있다. 주요 논문으로 「성인 독자의 독서 경험에 관한 현상학적 연구: 성인 애독자를 중심으로」(2024), 「성인의 독서 경험 내러티브에 나타난 독서의 즐거움 유형 탐색」(2022), 「독서교육 프로그램 경험에 관한 내러티브 탐구」(2018)가 있으며, 저서로는 『성장으로서 독서 경험』(학이시습, 2025), 『카피카피와 소리 한글』(다락원, 2024) 등이 있다.
