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교육트렌드 2027 집필팀,한민호,윤홍주,서현수,이민석 저 외 13명 에듀니티교육연구소(에듀니티)교육공동체 회복을 위한 여정의 든든한 나침반. 이 책은 이러한 질문에서 출발합니다. 대한민국 교육의 문제를 단순히 개별 사건이나 특정 세대의 문제로 축소하지 않고, 우리 교육이 마주한 과제를 여러 층위로 정교하게 드러냅니다. 연동제 폐지와 국가교육발전계획 등의 교육정책을 하나하나 짚어가며 대응의 방향과 앞으로 무엇을 준비해야 할지 생각하게 해 줍니다. 또한 교육의 본질적 문제와 사회변화에 따라 새롭게 드러나는 현장의 문제를 뒤섞지 않고, 각각의 맥락에서 차분히 풀어냅니다. 모두가 현장에 발디딘 제안이라는 점에서 더 큰 의미가 있습니다. -
현장의 문제를 고민하는 교사의 학습서이자 길잡이. 학교에서 나타나는 많은 현상은 정책의 결과물이거나 연관된 경우가 많습니다. 연결고리가 명확하게 드러나 보이는 경우도 있지만, 그렇지 않은 경우도 많습니다. 지난 몇 년 동안 출판된 『교육트렌드 시리즈』는 항상 현장의 문제를 고민하는 저 같은 교사에게는 문제의 본질에서 해법까지 통찰하게 만드는 소중한 학습서였습니다. 『교육트렌드 시리즈』를 통해 학교에서 부딪히는 교육적 현상을 이해하고 문제의 본질을 살필 수 있었습니다. 『대한민국 교육트렌드 2026』에서도 여전히 교육 현장의 변화를 일구어 갈 교사들에게 의미 있는 길잡이가 되리라 확신합니다.
