호남대학교 유아교육학과 교수
한국교원대학교 유아교육전공 교육학박사, ?폴 리쾨르의 3중의 미메시스론에 근거한 유아의 내러티브 정체성 형성 연구?로 박사 학위를 받았으며, 최근에는 디지털 교육에 관심을 두고 연구하고 있다. 대표 논문으로는 ?유아교사의 디지털 놀이에 대한 인식 탐색?, ?디지털 활용 교육 경험을 통한 유치원 교사의 디지털 역량 탐색?, ?디지털 전환 시대 도래에 따른 생애 초기 학습자의 디지털 역량 탐색?, ?디지털 세상에서 유아교사로 살아가기? 등이 있으며, 대표 저서로는 ?유아교육기관에서의 디지털 놀이와 활동?, ?유아교육기관에서의 디지털 업무? 등이 있다.
