경기도에서 평교사로 시작해 교감, 교육부 국립국제교육원 교육연구사, 경기도교육연구원 정책기획부장, 경기도교육연수원 교육연구관, 경기도교육청 학교정책과 장학관을 거쳐 2020년 9월부터 고양 백석고등학교 교장으로 재직했다.
교사 시절에는 대학수학능력시험과 전국연합학력평가 출제위원, EBS 도서 집필위원, 경기도교육청 교과 교사 논술동아리 회장을 맡았다. 한국교육과정평가원과 교육청의 평가 컨설팅위원 및 연수강사로서 교사의 평가 전문성 함양, 수업·진로·진학 연수 등을 주도했으며, 교육시민단체 정책실장으로 학교와 지역사회를 연결하는 지역 교육공동체 형성에도 앞장섰다.
교육전문직원으로서는 경기혁신교육과 혁신학교 업무를 총괄하며 미래교육의 기틀을 다졌다. 전국시도교육감협의회 정책위원, 교원 및 교육전문직원 선발·임용·자격연수 평가위원으로 활약했으며, 경기도교육청 조직 및 행정 체제 연구, 교사 생애주기별 성장 환경 구축 등 다수의 정책 연구를 주도했다.
교장 재직 중에도 대학 및 교육지원청 등에서 교육정책, 학교혁신, 지역교육생태계를 주제로 강연을 이어왔다. 민선 4기 경기도교육감 공약 이행 종합평가단장, 민선 6기 경기도교육감직인수위 정책자문위원, 한국교육과정평가원 연구과제심의 자문위원 등 교육 현안을 아우르는 다양한 활동을 펼쳤다.
급변하는 시대 속에서도 교사는 ‘학교를 지키는 앵커(닻)이자 미래를 설계하는 선장’이어야 한다는 신념을 갖고 있다. ‘생명과 휴머니즘’을 지향하며, 아이들이 마음껏 상상하고 질문하며 도전하는 학교, 나아가 영혼의 울림이 있는 교육 현장을 지키기 위해 평생을 바쳐왔다.
저서 『서술형 평가 ROAD VIEW 사회교과』, 『다시 학교의 길을 묻다』
