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소개
목차
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01 대학교육 혁신의 필요성 02 교육 커뮤니케이션의 필요성 03 PBL, 문제 중심 학습의 개념 04 PBL 사례05 플립러닝, 역전 학습의 개념 06 플립러닝 사례 07 리빙랩, 일상생활 실험실의 개념 08 리빙랩 사례 09 산학융합 교육 10 교과·비교과 융합 교육
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저자 소개 1
한국인으로 동명대학교 미디어대학 광고홍보학과 부교수로 일하고 있다. 표현의 자유와 인권, 미디어 수용자와 교육 커뮤니케이션 연구에 관심을 두고 있다. 동명대학교 신문방송학과에서 언론학사, 한양대학교 신문방송학과에서 커뮤니케이션학 석·박사학위를 받았다. 한양대학교 신문방송학과 강의교수, 한양대학교 교수학습지원센터 책임연구원으로 일했고, 대통령 직속 국가균형발전위원회 자문위원, 부울경언론학회 총무이사 및 연구이사, 한국언론법학회, 한국방송학회, 한국PR학회 기획이사, <언론과학연구> 편집이사, <한국방송학보>, <방송통신연구>, <미디어, 젠더 & 문화>, <지역과 커뮤니케이션>의
한국인으로 동명대학교 미디어대학 광고홍보학과 부교수로 일하고 있다. 표현의 자유와 인권, 미디어 수용자와 교육 커뮤니케이션 연구에 관심을 두고 있다. 동명대학교 신문방송학과에서 언론학사, 한양대학교 신문방송학과에서 커뮤니케이션학 석·박사학위를 받았다. 한양대학교 신문방송학과 강의교수, 한양대학교 교수학습지원센터 책임연구원으로 일했고, 대통령 직속 국가균형발전위원회 자문위원, 부울경언론학회 총무이사 및 연구이사, 한국언론법학회, 한국방송학회, 한국PR학회 기획이사, <언론과학연구> 편집이사, <한국방송학보>, <방송통신연구>, <미디어, 젠더 & 문화>, <지역과 커뮤니케이션>의 편집위원으로 활동했다. 부산민주언론시민연합 정책위원으로 활동 중이기도 하다. 《대한민국 언론 자유의 현실》(2024), 《대한민국 표현 자유의 현실 3》(2023), 《표현의 자유 확장을 위한 논리: 나와 타인, 모두의 권리를 위하여》(2022), 《대만방송 뉴스의 현실과 쟁점》(2016) 등 다수의 저서
와 논문을 발표했다.
와 논문을 발표했다.
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품목정보
- 발행일
- 2019년 08월 16일
- 지원기기
- 크레마,PC(윈도우 - 4K 모니터 미지원),아이폰,아이패드,안드로이드폰,안드로이드패드,전자책단말기(저사양 기기 사용 불가),PC(Mac)
- 파일/용량
- EPUB(DRM) | 11.32MB ?
- 글자 수/ 페이지 수
- 약 4.9만자, 약 1.3만 단어, A4 약 31쪽 ?
- ISBN13
- 9791128819049
