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저자 소개 2
金丁煥
고려대학교 교수 및 명예교수(1970-2019). 고려대학교 사범대 학장 역임. 스위스 취리히대학 교육학부 객원교수 역임. 한국교육학회 교육철학분과회 회장 역임. 일본 히로시마대학교 교육학박사(1970).
[저서]
『페스탈로찌의 생애와 사상』(1974). 『김교신』(1980). 『전인교육론』(1982. 한국교육학회 학술상). 『현대의 비판적 교육이론』(1988). 『인간화교육, 어떻게 할 것인가』(1995). 『페스탈로치의 교육철학』(1995). 『한국교육 이야기 백 가지』(2007). 『백조의 노래』 (2011). 『전인교육의 이념과 방법』(2014) 외 다수.
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고려대학교 교수 및 명예교수(1970-2019). 고려대학교 사범대 학장 역임. 스위스 취리히대학 교육학부 객원교수 역임. 한국교육학회 교육철학분과회 회장 역임. 일본 히로시마대학교 교육학박사(1970).
[저서]
『페스탈로찌의 생애와 사상』(1974). 『김교신』(1980). 『전인교육론』(1982. 한국교육학회 학술상). 『현대의 비판적 교육이론』(1988). 『인간화교육, 어떻게 할 것인가』(1995). 『페스탈로치의 교육철학』(1995). 『한국교육 이야기 백 가지』(2007). 『백조의 노래』 (2011). 『전인교육의 이념과 방법』(2014) 외 다수.
[역서]
『인간주의 교육학』(1985). 『페스탈로치가 어머니들에게 보내는 편지』(1989). 『몬테소리, 유아교육 첫걸음』(1992). 『페스탈로찌의 숨은이의 저녁노을』(2000) 외 다수.
[저서]
『페스탈로찌의 생애와 사상』(1974). 『김교신』(1980). 『전인교육론』(1982. 한국교육학회 학술상). 『현대의 비판적 교육이론』(1988). 『인간화교육, 어떻게 할 것인가』(1995). 『페스탈로치의 교육철학』(1995). 『한국교육 이야기 백 가지』(2007). 『백조의 노래』 (2011). 『전인교육의 이념과 방법』(2014) 외 다수.
[역서]
『인간주의 교육학』(1985). 『페스탈로치가 어머니들에게 보내는 편지』(1989). 『몬테소리, 유아교육 첫걸음』(1992). 『페스탈로찌의 숨은이의 저녁노을』(2000) 외 다수.
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독일 Justus-Liebig-Univ. Giessen(Dr. Phil.). 독일 Justus-Liebig-Univ. Giessen 전임연구강사(Wiss. Mitarbeiter) 및 강의전임(LfbA) 역임. 현재 경희대학교 교육대학원 교수.
[저서]
Handbuch der Erziehungswissenschaft(2007, 공저). Lehren und Lernen mit Bildern(2010, 공저). Lernen und Kultur(2010, 공저). 『포스트휴머니즘과 인간의 교육』(2019. 세종우수도서). 『비판적 실천을 위한 교육학』(2019, 공저. 세종우수도
독일 Justus-Liebig-Univ. Giessen(Dr. Phil.). 독일 Justus-Liebig-Univ. Giessen 전임연구강사(Wiss. Mitarbeiter) 및 강의전임(LfbA) 역임. 현재 경희대학교 교육대학원 교수.
[저서]
Handbuch der Erziehungswissenschaft(2007, 공저). Lehren und Lernen mit Bildern(2010, 공저). Lernen und Kultur(2010, 공저). 『포스트휴머니즘과 인간의 교육』(2019. 세종우수도서). 『비판적 실천을 위한 교육학』(2019, 공저. 세종우수도서). Confucian Perspectives on Learning and Self-Transformation(2020, 공저). 『일제강점기, 저항과 계몽의 교육사상가들』(2020, 공저). 『한나 아렌트와 교육의 지평』(2020, 공저. 대한민국학술원 우수도서). 『포스트휴머니즘과 교육학』(2021, 편저)
[역서]
『마틴 부버의 교육강연집』(2010)
[저서]
Handbuch der Erziehungswissenschaft(2007, 공저). Lehren und Lernen mit Bildern(2010, 공저). Lernen und Kultur(2010, 공저). 『포스트휴머니즘과 인간의 교육』(2019. 세종우수도서). 『비판적 실천을 위한 교육학』(2019, 공저. 세종우수도서). Confucian Perspectives on Learning and Self-Transformation(2020, 공저). 『일제강점기, 저항과 계몽의 교육사상가들』(2020, 공저). 『한나 아렌트와 교육의 지평』(2020, 공저. 대한민국학술원 우수도서). 『포스트휴머니즘과 교육학』(2021, 편저)
[역서]
『마틴 부버의 교육강연집』(2010)
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품목정보
- 발행일
- 2022년 01월 31일
- 지원기기
- 크레마, PC(윈도우 - 4K 모니터 미지원), 아이폰, 아이패드, 안드로이드폰, 안드로이드패드, 전자책단말기(저사양 기기 사용 불가), PC(Mac)
- 파일/용량
- PDF(DRM) | 8.85MB ?
- 글자 수/ 페이지 수
- 약 324쪽 ?
- ISBN13
- 9791165196776
