개정판을 출간하며

‘기업의 시대를 읽는 새로운 경영학’을 처음 출간한 다음 개정판을 내는 데 3년여의 세월이 흘렀다. 초판을 낼 때는 우리나라 경영학 교육 전반에서 발생하고 있는 두 가지 위기에 주목하였다. 즉 기업에 대한 사회적 비판의 수위가 도를 넘고 있고, 경영학 교육이 점점 더 전공 지식의 테크닉에만 치중하는 현실이 경영학 교육을 왜곡시키고 있다는 문제의식에서 이 책을 내게 되었다.
초판이 출간된 이후 국내외적으로 정치, 경제, 사회, 문화 등 각 분야에서 100년에 한 번 있기 어렵다는 커다란 변화들이 발생하였고 또 현재 진행 중이다. 국제적으로는 코로나바이러스의 세계적 유행, 미?중 간의 대결 구도, 우크라이나 전쟁, 초인플레이션과 경기침체 우려가 확산되고 있고, 국내적으로는 팬데믹과 함께 찾아온 경기침체, K-컬처의 부상, 좌우 진영 간의 이념대립 등 결코 무시할 수 없는 굵직한 변화들이 발생하고 있다.
이럴수록 경영학 교육이 제자리를 잡아야 한다는 문제의식은 개정판을 출간하는 시점에서도 여전히 유효하다. 경영학 교육의 수요자인 대학생과 직장인들이 갈수록 기능화?전문화된 경영학 지식으로 무장되어 가지만, 정작 이 격변의 시대에 기업이 왜 존재해야 하고, 기업의 사회적 기여는 무엇이며, 기업이 진화?발전해 온 경제체제와 역사적 맥락에 대한 본질적인 이해와 고민이 그 어느 때보다도 절실히 요구된다. 솔직히 말해서 강단에 선 교수들과 경영학자들이 앞장서서 이를 주도하지 못한 책임이 있다. 경영학 교육이 전문기능인의 양성에 치중함으로써 기업과 시장경제에 대한 철학적?역사적 성찰과 비판의식이 부족한 인재를 양산해 오지 않았나 하는 자괴감마저 든다. 이러한 문제의식에서 출발하여 뒤늦게나마 “경영학 바로 세우기”에 일조하자는 것이 이 책의 가장 큰 집필동기이다.
그러면 이 책의 고객층은 누구일까? 대학에서 경영학을 배우려는 대학생과 회사생활을 시작한 지 몇 년 안 된 사회 초년생은 물론 기업체 중간관리자와 임원들에게 이 책이 읽혀지기를 소망한다. 필자들은 기업이 본질이 무엇이고, 기업이 시장에서의 부단한 혁신 경쟁을 통해 인류의 삶의 질 향상에 어떻게 기여해 왔는지를 이해해야만 경영학 교육이 제대로 이루어진다고 생각한다. 이에 필자들은 “엉터리로 배운 사람은 아무것도 모르는 사람보다 더 어리석다”는 벤자민 프랭클린의 어록을 마음속에 새기고, 이 책을 집필하는 데 모두 의기투합하였다.
필자들은 이미 시중에 나와 있는 수백 종의 경영학원론 교재를 한 권 더 추가하기 위해 이 책을 쓴 것은 결코 아니다. 기존 교재들과의 차별성은 꽤나 파격적이라고 말하고 싶다. 초판 출간 이후 독자들의 반응 역시 저자들의 기대와 크게 다르지 않았다. 먼저 동료 교수들은 시장경제와 자본주의의 구성원리를 설명하고, 기업의 역사적 발달과정과 다양한 기업사례를 소개함으로써 기업의 존재 이유와 사회적 역할이 무엇인지를 설득력있게 전달한 것이 참신한 시도라고 입을 모았다. 학생들 역시 긍정적인 평가가 우세한 편이다. 학생 입장에서는 이 교재가 추구하는 강도 높은 수업방식을 꺼려하는 경향도 있지만, 반면에 매 수업이 질문과 응답으로 진행되고, 각 장 말미의 ‘생각해보기’를 개인 및 팀 과제로 부여하여 학생들의 참여를 유도함으로써 학습의욕을 높인 점이 긍정적 반응을 유도하는 데 주효하지 않았나 판단된다. 교수와 학생 모두 이 책의 일부 내용이 다소 이론적이고, 어렵다는 점이 제기되어(특히 Part 1과 Part 2), 개정판은 가독성을 높이는 방향으로 수정하였다. 코로나사태가 확산일로에 있던 2020년 2학기에 저자들이 이 교재를 동영상으로 제작하여 학생들뿐 아니라 국내 주요 지상파 방송사에 보도된 바가 있을 정도로 호평을 받았다.
본 교재의 구성은 크게 4부로 구성되었다. 첫째, 본 교재의 Part 1은 대부분의 현대 국가들이 채택하고 있는 자유시장(free market)의 우월성과 동시에 시장경제가 발달하면서 생기는 부작용을 역사적으로 어떻게 대응해 왔는지를 다룬다. ‘경영학원론’ 교재로는 아마도 처음있는 시도가 아닐까 싶다. 먼저 1장에서는 자유시장 경제의 작동원리와 자본주의가 발달하게 된 이론적?현실적 근거, 그리고 비판론자들의 반론을 소개한다. 2장에서는 시장경제의 발달에 따른 독과점의 폐해와 소득 격차의 심화, 그리고 이를 해결하기 위한 정부의 시장 개입이 초래하는 문제점을 동시에 짚어본다. 다소 이론적이라 경영학을 처음 접하는 독자들로서는 부담스러울 수도 있지만 조금만 노력을 투입하여 이 허들을 넘어선다면 시장과 기업에 대한 이해가 견고해질 것으로 확신한다. 개정판에서는 전세계적으로 확산일로에 있는 ESG 경영 및 투자 동향을 새로 소개하고, 최신의 기업사례로 업데이트하였다.
둘째, Part 2는 ‘기업’과 ‘경영’이라는 경영학의 영원한 주제를 다루는데, 그나마 기존의 경영학원론과 가장 유사한 파트라고 할 수 있다. 먼저, 3장에서는 기업의 본질이 무엇인지 살펴보고, 회사의 법적 형태와 기업과 경영의 관계에 대하여 설명한다. 4장은 경영학의 역사를 간단하게 짚어본다. 다른 학문에 비하면 역사가 일천한 학문분야로 치부되기도 하지만 100년을 조금 넘는 궤적을 그려온 경영학은 초일류기업의 경영현장과 세계적인 명문대학에서 전공 과정이 생겨났고, 인류의 삶의 질과 복지 향상에 획기적으로 기여해 왔다. 5장은 경영의 기본 개념을 다룬다. 기업가치란 무엇이고, 기업의 생존부등식, 생존부등식을 유지?강화하는 경영역량, 기업윤리 등의 기업경영과 관련된 핵심 주제를 살펴본다. 6장은 PDS(Plan-Do-See)를 기본으로 하는 경영 프로세스를 알아본다. 개정판에서는 어려운 용어와 내용을 많이 들어내고 가독성을 높이는 방향으로 수정하였다.
셋째, Part 3은 기업사를 소개한다. 역시 경영학원론 수준의 교재로는 처음 시도하는 혁신적 내용이다. 기업과 경영의 현상을 제대로 이해하려면 역사적으로 기업이 어떤 역사적 맥락에서 생겨났고 당시의 정치?경제?사회적 요구와 맞물려 어떻게 발달해 왔는지를 이해하는 것이 중요하다. 먼저 7장은 세계기업사를 소개한다. 근대적 의미의 기업은 서양의 발명품이다. 중세 이전에도 영리를 추구하는 경제조직이 존재했으나, 근대적 의미의 기업은 16세기에 시작된 대항해시대(age of exploration)에 서구의 제국주의 국가에서 왕실의 허가를 받은 공동출자회사(joint stock company)에서 그 유래를 찾을 수 있다. 19세기에 이르러 ‘인류 최고의 발명품’이라고 일컫는 주식회사 제도가 정착되어 오늘에 이른다. 8장은 한국기업사를 소개한다. 우리나라 기업은 그 역사가 일천하여 일제 강점기인 1919년 설립된 경성방직이 그나마 최초의 근대적 기업이라 할 수 있다. 대다수 근대적 의미의 기업들은 해방 이후 설립되며, 박정희 정권하의 삼성, LG, 현대, 포항제철 등의 기업들이 우리나라 경제를 비약적으로 발전시키게 된다. 80년대 후반 3저호황으로 단군 이래 최대의 호황을 맞이하여 이를 밑천으로 OECD에 가입하는 쾌거를 이룩한다. 2000년대의 IT기업과 현재 진행되는 4차산업혁명, K-컬처의 세계적 확산, 미?중 갈등으로 인한 국제적 공급망의 블록화로 우리나라 기업들은 새로운 도전의 시기를 맞이하고 있다.
넷째, Part 4에서는 기업의 본질적 역할을 혁신이라고 규정하고, 대한민국의 기업가(9장)와 기업가정신과 창업(10장)을 다룬다. 9장에서는 우리나라 기업가를 12분 엄선하여 소개한다. 굴지의 기업을 일군 창업자들의 미지의 세계에 대한 도전의식, 파격적인 발상, 역경을 당해도 다시 튀어오르는 용수철 정신, 주변 사람들을 포용하는 리더십 등 창업자마다 독특하지만 읽을수록 감칠맛 나는 이야기들이 담겨있다. 개정판에서는 초판 이후의 시대 변화를 감안하여 일부 기업을 교체하였다. 10장은 기업가정신과 창업을 주제로 대학생과 청년들을 위해 특별히 집필하였다. 이 시대에 유달리 기업가정신이 강조되는 이유와 해외와 국내의 스타트업 생태계를 소개하고 비교한다. 10년 전만 해도 창업한다고 말하면 “취업이 안 되어 그렇구나!”라고 주변에서 안타깝게 생각했지만, 오늘날은 대학생이든 회사를 다니든 젊은 사람들은 창업에 관심이 많고, 우수한 인재일수록 과감하게 직장을 떠나 스타트업에 투신하는 것을 두려워하지 않는 세상이 온 것이다.
다섯째, 각 장 마지막 부분에 ‘생각해 보기’를 마련하였으니, 각 주제에 대해 좀 더 심도있는 고민을 하거나, 다른 사람들과의 토론을 통해 본인의 생각을 보다 견고하게 만드는 데 활용하기 바란다. 마지막으로 기존의 경영학원론 교재에 항상 등장하는 경영학의 각론(마케팅, 재무관리, 인사조직, 생산관리, 국제경영, 회계학, MIS 등)에 대한 소개는 과감하게 생략하였다. 경영학원론을 다년간 강의해온 필자들은 한 달 이상 진행되는 밋밋한 각론 강의를 학생들이 가장 지루해한다는 사실을 알게 되었다. 각론은 어차피 고학년이나 상위직급으로 올라가면 알게 될 내용이라서 과감하게 들어내고 ‘기업’과 ‘경영’의 본질에 대한 설명과 논쟁에 더 많은 지면을 할애하였다.
초판을 출간하고 나서 이 책의 집필철학과 방향이 기존의 경영학원론 교재들과는 너무 다른 시도라 독자들이 생소해하지 않을까 하는 걱정은 기우에 지나지 않는다는 것을 알게 되었다. 필자들은 기업과 경영에 대한 올바른 이해를 갈구하는 독자층이 이 사회에 존재한다는 것을 확인하게 된 것이다. 그럼에도 불구하고, 개정판에 대한 비판과 질책은 전적으로 독자 여러분의 권리이므로, 필자들은 언제든지 겸허한 마음으로 “어떻게 하면 경영학을 바로 세울까?”를 고민하고 또 고민할 것을 다짐한다.

저자 일동
2022년 7월 북한산에서